«Золотые ворота» в древнюю русь |
Древняя Русь | ||
<< Золотые ворота в Древнюю Русь | «Золотые ворота» в Древнюю Русь >> |
Автор: Telli. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока истории, скачайте бесплатно презентацию ««Золотые ворота» в древнюю русь.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3635 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | «Золотые ворота» в древнюю русь. | 9 | Открываем новые знания. Монахи - люди, |
Окружающий мир, 3 класс. | посвятившие всю свою жизнь служению Богу. | ||
2 | Определяем проблему. Как | Прочитайте текст «Труды и молитвы». Как | |
путешественники называли Древнюю Русь? | древнерусские монахи помогли нам узнать о | ||
«Страной городов». Где жили большинство | прошлом нашей страны? Древнейшие | ||
жителей Древней Руси? В деревне. Какое вы | сохранившиеся русские книги. Монахи из | ||
заметили противоречие? Городов было мало, | года в год делали записи обо всём, что | ||
но Русь называли «страной городов». Какой | произошло: о строительстве храмов, о | ||
возникает вопрос? Прочитайте текст | военных походах, о начале правления нового | ||
проблемы урока на стр. 32. Золотые ворота | князя и о многом другом. Так появились | ||
во Владимире. | летописи – записи событий русской истории, | ||
3 | Почему Древнюю Русь называли «страной | расположенные по годам. Именно летописи | |
городов»? Определяем проблему. Тема урока: | сохранили для нас память мять о временах | ||
«Золотые ворота» в Древнюю Русь». | Древней Руси – сильного государства, в | ||
4 | Вспоминаем то, что знаем. Расскажите, | котором была создана богатая и яркая | |
когда и как начались времена Древней Руси? | культура. | ||
882 год-князь Олег. 988 год-князь | 10 | Применяем новые знания. Выполните в | |
Владимир. Что вы понимаете под словом | рабочей тетради задание № 1(Н) стр.12. | ||
«культура»? Культура – это все достижения | Проверьте себя. | ||
человечества, все то полезное и красивое, | 11 | Применяем новые знания. Города. | |
что было сделано человеком, а не природой. | Ремесленники. Купцов. Выполните в рабочей | ||
(Толковый словарик стр.140 в учебнике). | тетради задания № 2, 3, стр.13. Проверьте | ||
5 | Открываем новые знания. Купцы. | себя. | |
Ремесленники. С помощью текста «Жители и | 12 | Применяем новые знания. Подводим итог | |
гости древнерусских городов» объясните, | урока. Древняя Русь славилась своими | ||
что видели путешественники из Европы, | богатыми и красивыми городами, в которых | ||
приезжая в Древнюю Русь. | было множество разнообразных памятников | ||
6 | Открываем новые знания. Найдите на | культуры. Что мы хотели сегодня выяснить? | |
рисунке ремесленников и расскажите, каким | Почему Древнюю Русь называли «Страной | ||
мастерством они владеют. Найдите на | городов»? Какой ответ вы можете дать на | ||
рисунке торговцев и расскажите, какими | этот вопрос? Города являлись центрами всей | ||
товарами они торгуют. Попробуйте объяснить | жизни государства. Иностранцев поражали | ||
фразу: «В деревнях жизнь текла, а в | красота, необычность русских городов, а | ||
городах кипела». В города съезжалось очень | огромное количество народа на улицах могло | ||
много людей, который толпились около | создать впечатление, что всё население | ||
дворца князя, в соборах, на торговой | Руси живёт в городах. Сравниваем свой | ||
площади. | вывод с авторским. | ||
7 | Открываем новые знания. Фреска. Икона. | 13 | Источники информации: 1. Тексты, |
Алтарь. Мозаика. С помощью текста «Храмы | задания и иллюстрации из учебника и | ||
Древней Руси — хранители культуры» и | рабочей тетради для 3-го класса Окружающий | ||
иллюстраций объясни, почему храмы называют | мир «Мое Отечество» А.А.Вахрушев, | ||
«хранителями культуры»? | Д.Д.Данилов, Е.В.Сизова, С.В.Тырин. 2. | ||
8 | Открываем новые знания. С помощью | Задания из Методических рекомендаций для | |
текста на стр. 35-36 и иллюстраций | учителя по курсу окружающего мира для 3-го | ||
определите, что ещё могло удивить | класса Е.В. Сизова, Д.Д. Данилов, М.Е. | ||
путешественников из Европы, приезжавших в | Турчина 3. Изображения с | ||
Древнюю Русь. Рукописная книга времён | http://images.yandex.ru 4. Авторские | ||
Древней Руси. Кириллический алфавит. | задания. | ||
Кирилл и Мефодий. | |||
«Золотые ворота» в древнюю русь.ppt |
«Культура и быт Древней Руси» - Башмаки. Апсиды. Мифы и сказания. Страница летописи «Повесть временных лет». Глаголица. XII век. Одежда. Звездчатый колт ХII век Серебро; литье, скань, зернь. Понева – женская шерстяная юбка, которую носили крестьянки. Памятник народного творчества, эпическая песнь. Храм Святой Софии г. Полоцк. Виды ювелирной техники.
«Древняя Русь 3 класс» - В 3 «в» классе состоялся открытый урок. Пряха. Как правильно найти основу слова? Древняя Русь. Письмо хлеборобов. Корочка. В каких названиях профессий мы выделяли основу? Древняя Русь X век. Разобрать по составу. Запишите предложение на бересте. О каких профессиях мы сегодня узнали? Старались искать основу правильно мы слова.
«История Древней Руси» - Лекция включает проблемы: В VI-VIII вв. славяне расселились по всей Восточной Европе от Волги до Эльбы, Гривна—рубль равнялась 13 гривнам кун. В Новгороде в XIII в. впервые появляется термин "рубль". Можно проследить словообразование на других примерах – крылатый, хвостатый. Кто больше? Вторично восточное серебро появилось на Руси во время татаро-монгольского ига.
«Быт Древней Руси» - Жилые носили названия: изба, горница, повалушка, сенник. Внутреннее убранство избы Печь была неотъемлемой частью жилища. Сначала нужно было отвоевать землю у леса. Веками крестьяне приспосабливали жилище к своему образу жизни. Крестьянин сеял рожь, пшеницу, овес, ячмень и гречиху. Одежду крестьяне хранили в сундуках.
«Тесты по Древней Руси» - Укажите год образования Древнерусского государства. Киев. Древнерусское государство образовалось в 882 г. Принятие христианства на Руси произошло из: Молодец, правильно! Следующий. 882г. Столицей Древнерусского государства был город: Россия заимствовала христианство из Византии. Византии. Новгород. Ты ошибся!
«Живопись Древней Руси» - Тихая беседа ангелов полна дружеской откровенности. Христос в окружении ангельских сил также восседает на троне. Фон иконы как правило золотой. Эммануил («С еами Бог») – Христос в младенчестве. Мозаика Алтаря Киевской Софии. Монументальная живопись, выполненная из кусочков разноцветной слюды. Праздничный.