Жанры
<<  Тема урока: «жанры и стили музыки» Жанр рецензии  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Эссе как жанр сочинения» к уроку изо на тему «Жанры»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Эссе как жанр сочинения.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 79 КБ.

Эссе как жанр сочинения

содержание презентации «Эссе как жанр сочинения.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Эссе как жанр сочинения. 9небольшое эссе Ф.Искандера «Душа и ум» со
2А) Эссе в переводе с французского – стихотворением такого же названия. 2.Какие
“попытка, проба, опыт, набросок, который размышления автора нашли свое
сочетает в себе подчёркнутую эссеистическое и поэтическое воплощение?
индивидуальную позицию автора с 3.Какие другие литературные аналогии вы бы
непринуждённым изложением материала. Б) предложили для эссе? 4.Сравните выбор
Эссе – это прозаическое произведение (этот языковых и образных средств в эссе и
признак не является обязательным) стихотворении. На основании каких
небольшого объёма и свободной композиции, аргументов можно сделать вывод, что оба
выражающее индивидуальные впечатления и произведения принадлежат перу одного
соображения по конкретному поводу или автора? 5. Попытайтесь и вы поразмышлять
вопросу, заведомо не претендующее на на заданную тему. Определите жанр своей
определённую или исчерпывающую трактовку творческой миниатюры.
предмета. Как правило, эссе предполагает 10Вопросы и задания. 1.Сравните
новое, субъективно – окрашенное слово. небольшое эссе Ф.Искандера «Душа и ум» со
(Литературный энциклопедический стихотворением такого же названия. 2.Какие
словарь,1987 г.). размышления автора нашли свое
3Эссе может быть посвящено философским, эссеистическое и поэтическое воплощение?
историческим проблемам, критическим и 3.Какие другие литературные аналогии вы бы
литературоведческим вопросам, предложили для эссе? 4.Сравните выбор
автобиографическим фактам и многому языковых и образных средств в эссе и
другому. Законом жанра является предельная стихотворении. На основании каких
открытость автора, его позиции, мысли. Это аргументов можно сделать вывод, что оба
очень похоже на театр одного актёра, где произведения принадлежат перу одного
нет возможности уйти в тень, на второй автора? 5. Попытайтесь и вы поразмышлять
план, где луч прожектора направлен только на заданную тему. Определите жанр своей
на тебя, беспощадно высвечивая самую суть. творческой миниатюры.
4Жанровые особенности. Необычное 11Задание. Прочитайте и прорецензируйте
вступление; свободная композиция; работу ученицы. Обломов во мне. Будучи ещё
небольшой объем; предельная открытость совсем маленькой, когда я нежилась в
автора, его позиции и мысли; установка на постели или начинала лениться, то часто
диалог с читателем; вывода чаще всего нет, слышала от бабушки: «Ну что это за
вопрос остается открытым; стиль отличается обломовщина?! Валяешься на диване, как
афористичностью, образностью, Обломов!» Я тщетно пыталась вспомнить
эмоциональностью. знакомых с такой фамилией и терялась в
5Художественно-выразительные средства догадках, кто же такой этот Обломов. А
языка: Антитеза Гипербола Метафора бабушка, смеясь, отвечала, что это умный,
Олицетворение Градация Риторические добрый человек, но очень ленивый. И вот
вопросы Вводные слова Вопросительные, этим летом, читая произведения Гончарова,
побудительные предложения. я встретила героя с такой знакомой уже
6Композиция. 1.Вступление а) магнит фамилией. Как же интересно было читать
нужен для того, чтобы привлечь внимание этот роман. Вспоминая подтрунивания
читателя, заинтересовать его; б) бабушки, я в тайне искала в себе черты
утверждение – заявлена главная идея эссе и Ильи Ильича. И чем больше я погружалась в
его структура; 2.Основная часть а) чтение, тем симпатичнее становился для
информационный центр – это предложение, меня этот литературный персонаж О как же
которое сообщает читателю, главную идею понятны мне стали слова бабушки, которая
абзаца б) дополнительные предложения видела мою привязанность к дивану и
поясняют информационный центр абзаца. халату, и поэтому вполне справедливо
3.Заключение «Конец – делу венец». Совет, обвиняла меня в обломовщине. Некоторое
вывод, мнение. время мы с семьей жили в Германии.
7«2 слова о театре». Не чту Театра, не Поскольку жизнь в чужой стране приносила
тянусь к Театру и не считаюсь с Театром. определённые трудности, то я попыталась
Театр (видеть глазами) мне всегда кажется забыть обо всём и для меня ничего не
подспорьем для нищих духом, обеспечением существовало, кроме уютного дивана в
для хитрецов породы Фомы Неверного, гостиной, большого телевизора и
верящих лишь в то, что видят, ещё больше: компьютера. Оглядываясь на тот период
в то, что осязают. – Некоей азбукой для жизни, я с ужасом думаю: неужели это была
слепых. А сущность Поэта – верить на я. Но, ничего поделать нельзя, я так же
слово! Поэт, путём прирожденных невидением как и Обломов люблю покой и созерцание, в
видимой жизни, дает жизнь невидимую каждом незатейливом предмете нахожу что-то
(Бытие). Театр эту – наконец – увиденную прекрасное. У меня, как и у Ильи Ильича,
жизнь (Бытие) снова превращает в жизнь чувства часто берут верх над разумом. Я
видимую, то есть в быт. Театр я всегда также доверчива: тарантьевы и затёртовы
чувствую насилием. Театр – нарушение моего обводят меня вокруг пальца. В Обломове нет
одиночества с Героем, одиночества с расчётливости, хитрости, жадности. Обращая
Поэтом, одиночества с мечтой, - третье внимания на эти черты, всегда думала о
лицо на любовном свидании. И то, что своей мамочке, которую всегда корят за
окончательно утверждает правоту Гейне и бескорыстность, бесхитростность, детскую
мою: в минуты глубокого потрясения – или доверчивость. Не скрою, мне очень нравятся
возносишь, или опускаешь и ли закрываешь эти черты, хотя я сама иногда хитрю и
глаза. «Но пишете же, однако, пьесы!». Это жадничаю, но никогда (я в этом уверена) я
не пьеса, это поэма, - просто любовь: не была и не буду, как и Обломов, жестокой
тысяча первое объяснение в любви Казанове. к окружающему миру. К сожалению, мне не
Это также театр, как я – актриса. Знающий хватает такого прекрасного свойства
меня – улыбнется. Москва, октябрь, 1921 характера как терпимость. Нет её и в
год. М. Цветаева. Театр не благоприятен современном обществе. Зато я удивляюсь
для Поэта. И Поэт не благоприятен для терпимости моей тёти к людям, хотя, в
Театра. Гейне. отличие от Обломова, она всё-таки не до
8Беседа по тексту: – Что показалось вам такой степени терпелива и снисходительна к
неожиданным в этом тексте? – Как вы людям, как Илья Ильич. Она не требует к
понимаете слова Гейне, вынесенные в себе уважения, а мне, например, этого
эпиграф? – Определите жанр этого текста, очень бы хотелось. Я прилагаю все усилия
перечислите его характерные признаки. для того, чтобы окружающие видели во мне
9Фазиль ИСКАНДЕР. Душа и ум человека умного, чего-то достигшего в
Удивительно, что во всей мировой жизни. Илья Ильич, на мой взгляд,
литературе самые пронзительные, самые чистейшей воды эгоист. Но ему
потрясающие образы людей с прекрасной простительно, поскольку таковым было его
душой обязательно связаны с тем, что они воспитание: ему с детства внушали, что он
умственно неполноценны. Таков Дон Кихот лучше других и на него должны работать
Сервантеса, князь Мышкин в «Идиоте» люди, которые находились в его подчинении.
Достоевского, таковы старосветские Черты эгоизма есть и во мне (я часто
помещики Гоголя, Фелиситэ в повести ловила себя на этой мысли, читая
«Простая душа» Флобера, Герасим в «Муму» произведение…).
Тургенева, Матрена в «Матренином дворе» 12Обломов чистосердечен и мягок. Он не
Солженицына. Не о них ли сказано в лишен такого драгоценного качества как
Писании, что нищие духом первыми войдут в совесть. И мне так хочется верить в то,
Царство Небесное? Но почему именно они что совестливость- это также черта и моего
отличаются такой привлекательной силой? Не характера. И уж точно, как Илья Ильич, я
потому ли, что нормальный развитый ум не способна причинить никому зла. Кажется,
обладает способностью к самозащите? Что бы что Обломов не способен никого любить, но
мы ни говорили, развитый ум прежде всего вспомним жаркую слезу Ильи Ильича, когда
развивается для самозащиты. Кроме того, ему приснилась мать. Искренне он любил и
множеством вопросов, возникающих в нем, он Штольца, Ольгу, Агафью Матвеевну. Пусть
невольно отвлекает душу от ее главного эта любовь была разной, но ведь жили же
дела. И только эти люди, безоружные и чувства в этом человеке! Я тоже без
беспомощные, как дети, брошенные в наш остатка отдаюсь чувствам: люблю
звериный мир, творят единственное, что они беспредельно своих родных, друзей,
могут: любовь, добро. И они обречены животных, природу … Люблю ЖИТЬ! Несмотря
погибнуть. И тут мы, так сказать, на ту нравственную катастрофу, которая
умственно полноценные люди, потрясаясь и происходит с Обломовым, его тоже любят,
выпрямляясь, хотя бы на время, так как Илья Ильич способен притягивать к
догадываемся, что именно они лучше всех себе. В конце романа Захар с любовью и
выполняли главное предназначение человека грустью говорит о своём хозяине, что тот
в этом мире – творить добро. А если это изнеженный, неумелый, требующий ухода
так, они-то и были самыми умными людьми – человек, однако, имеющий сердце, которое
умом сердца. В таком случае слава и уму способно дарить счастье людям. Эти слова я
писателей, создавших образы этих людей как отношу и к себе. Я тоже требую заботы и
знак преклонения перед ними, как знак внимания, но и сама стараюсь дарить добро
несуетности и ненапрасности своего ума. и радость! Как же я люблю Обломова – моего
Душа и ум Когда теченье наших дум Душа на любимого литературного персонажа!
истину нацелит, Тогда велик и малый ум, Он Чернявская В.
только медленнее мелет. Душа есть голова 13Помните: Эссе состоит из нескольких
ума, А ум – её живая ветка. Но ум порой, абзацев (от 3-х до 10-ти), оптимальный
сходя с ума, – Я сам! – кричит, как размер эссе 6 абзацев. Главная мысль или
малолетка. Своей гордынею объят, Грозит: – тезис сочинения обычно формулируется во
Я мир перелопачу! – И, как безумный введении, но не всегда в первом
автомат, Он ставит сам себе задачу. И предложении. Не стремитесь сразу браться
постепенно некий крен Уже довлеет над за ручку, сначала представьте, что
умами, Уже с трибун или со стен Толпа читатель известно по этому поводу,
толпе долбит: – Мы сами! И разрушительный подумайте, как перейти к тому, что он
разбег Однажды мир передраконит. ...Вдруг может узнать нового. Написав эссе,
отрезвевший человек, Схватившись за прочитайте введение и заключение. Эти
голову, стонет. Сбирая камни, путь тяжел, абзацы должны содержать много похожей
Но ум, смирившийся погромщик, Работает, информации, но не могут быть полностью
как честный вол, Душа – надолго ли? – идентичны.
погонщик. Вопросы и задания 1.Сравните
Эссе как жанр сочинения.pptx
http://900igr.net/kartinka/izo/esse-kak-zhanr-sochinenija-87323.html
cсылка на страницу

Эссе как жанр сочинения

другие презентации на тему «Эссе как жанр сочинения»

«Жанры живописи» - Сандро Боттичелли «Весна». Сандро Боттичелли «Рождение Венеры». Жанровые сцены композиции. Ганс Гольбейн «Анна Клевская». Восходящее солнце». Александр Бриков «Натюрморт с виноградом». Амадео Модильяни «Средиземноморский пейзаж». Винсент Ван Гог «Церковь в Овере». Иван Айвазовский «Ледяные горы». Паоло Веронезе «Купание Сусанны».

«Стили и жанры текста» - Дорогие детки! Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа). Не уподобляйтесь Колобку! А так же сломала чужой стул и измяла чужую постель. Цель: Не ходите в лес одни без присмотра взрослых! До наших корреспондентов дошла информация, что Колобок был замечен в лесу.

«Эссе по обществознанию ЕГЭ» - 1. Соответствовать базовой науке, к которой отнесена выбранная проблема. Как известно, продается и покупается не все на свете. Политология. «Политическая свобода является высшим развитием свободы личной». (Б.Н. Чичерин). 5. Какие привести примеры из истории, общественной жизни, своего жизненного опыта?

«Жанры живописи» - Пейзаж. В переводе с французского слово «натюрморт» означает «мертвая натура». Живопись. Полнота охватываемых живописью явлений проявляется в присущих ей жанрах. Натюрморт. Портрет. Работы в разных жанрах. Французское слово «пейзаж» означает «природа». Жанры изобразительного искусства. В представленных здесь работах присутствуют жанры: портрет, натюрморт, пейзаж.

«Жанр ода» - Фрагмент. «Портрет Елизаветы Петровны ребенком» Автор: Никитин И. Рубль Елизаветы I золотом. 1756. Ломоносов написал 20 больших од. Каким настроением и интонацией должно быть окрашено чтение оды? «Елизавета Петровна в Царском Селе» Автор: Лансере Е.Е. Составим план оды. «Елизавета Петровна» Автор: Де Преннер К.

«Эссе для обществознания» - Чего следует избегать при написании эссе: Эссе по обществознанию.Изменения критериев оценивания в 2009г. Эссе по обществознанию должно. Автор высказывания имел в виду… Безусловно, ни в коей мере не следует ограничивать творческую свободу ребенка. К структуре экзаменационного эссе строгих, формализованных требований не предъявляется.

Жанры

19 презентаций о жанрах
Урок

Изо

31 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Жанры > Эссе как жанр сочинения