Цвета
<<  Из истории цветов Системы цветов в компьютерной графике  >>
Презентация методического пособия «Играем цветом» Педсистема
Презентация методического пособия «Играем цветом» Педсистема
Рекомендовано к изданию методическим советом КГАОУ ДПО «Коми-Пермяцкий
Рекомендовано к изданию методическим советом КГАОУ ДПО «Коми-Пермяцкий
Игра
Игра
Игра
Игра
Игра
Игра
4. Приложения
4. Приложения
4. Приложения
4. Приложения
4. Приложения
4. Приложения
4. Приложения
4. Приложения
4. Приложения
4. Приложения
Репродукции художников
Репродукции художников
Репродукции художников
Репродукции художников
Репродукции художников
Репродукции художников
Наглядные материалы для диагностики уровней цветовосприятия
Наглядные материалы для диагностики уровней цветовосприятия
Наглядные материалы для диагностики уровней цветовосприятия
Наглядные материалы для диагностики уровней цветовосприятия
Презентация методических рекомендаций «Использование народных
Презентация методических рекомендаций «Использование народных
Цель: формирование интереса к культуре коми-пермяков у детей
Цель: формирование интереса к культуре коми-пермяков у детей
Цель: формирование интереса к культуре коми-пермяков у детей
Цель: формирование интереса к культуре коми-пермяков у детей
Цель: формирование интереса к культуре коми-пермяков у детей
Цель: формирование интереса к культуре коми-пермяков у детей
Источники
Источники
Выпуск пособия осуществлен в рамках реализации проекта среди ОУ по
Выпуск пособия осуществлен в рамках реализации проекта среди ОУ по
Картинки из презентации «Играем цветом» к уроку изо на тему «Цвета»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Играем цветом.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3189 КБ.

Играем цветом

содержание презентации «Играем цветом.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Презентация методического пособия 12Наглядные материалы для диагностики
«Играем цветом» Педсистема содействия уровней цветовосприятия.
развитию цветовосприятия детей старшего 13Презентация методических рекомендаций
дошкольного возраста. Плотникова Ирина «Использование народных коми-пермяцких игр
Ивановна заместитель заведующего МБДОУ в дошкольных образовательных учреждениях
«Детский сад № 28 «Аленушка» г.Кудымкара. на занятиях по физической культуре».
2Рекомендовано к изданию методическим Плотникова Ирина Ивановна заместитель
советом КГАОУ ДПО «Коми-Пермяцкий ИУУ». заведующего МБДОУ «Детский сад № 28
3«Самые далеко идущие успехи науки и «Аленушка» г. Кудымкара.
техники рассчитаны не только на мыслящего, 14Возможность народной игры. Доступность
но и на ощущающего человека» Н. Б. и выразительность; шутки, юмор, считалки,
Ананьев. Цвет. Выражение эмоции. Освоение жеребьевки, потешки; отражает образ жизни
новой информации. Развитие ощущения. и дух народа, его быт, труд, национальные
Возникновение познавательных процессов. устои; способствует расширению кругозора,
Творческое самовыражение. Показатель уточнению представления об окружающем
психического состояния. мире, совершенствует все психические
4Игра. Учеба. Труд. Познание. Форма процессы.
воспитания. 15Цель: формирование интереса к культуре
5Анализ дидактических игр. Основная коми-пермяков у детей дошкольного возраста
масса игр по цветовосприятию носят посредством использования коми-пермяцких
воспроизводящий характер действий (по народных подвижных игр на занятиях по
образцу или показу взрослого), и не физической культуре.
содержат развивающей задачи; предлагаемые 16Источники.
игры не систематизированы относительно 17Результат. Интерес детей и родителей к
возраста и сложности задач; отсутствует культуре коми-пермяков. Применение детьми
система игр, опосредующих поэтапный народных коми-пермяцких игр в
процесс развития цветовосприятия в самостоятельной деятельности. Пополнение у
соответствии с динамикой развития детей активного и пассивного словаря
способностей детей к освоению эталонов коми-пермяцкими словами.
цвета, многообразия цвета в окружающей 18Выпуск пособия осуществлен в рамках
действительности, символики цвета в реализации проекта среди ОУ по сохранению
изображении и обыденной жизни, и популяризации коми-пермяцкого языка и
эмоционально-смысловой и художественной культуры на средства Министерства по делам
функции цвета. Коми-Пермяцкого округа.
6Принципы. Доступности (адресовано 19Авторы — составители: Л.Л.Васькина,
педагогам ДОУ); Системности (педсистема инструктор по физическому воспитанию МБДОУ
содействия развитию цветовосприятия детей «Детский сад № 28» г.Кудымкара,
старшего дошкольного возраста) Научности И.И.Плотникова, заместитель заведующего
(разработано на основе научных МБДОУ «Детский сад № 28» г.Кудымкара.
исследований Б.Г.Ананьева, Н.П.Сакулиной, Рецензент: Т.Н.Меркушева, заведующий
Л.А.Венгером, А.А. Мелик-Пашаевым, кафедрой дошкольного и начального
Т.С.Комаровой и др.) Практической образования Коми-Пермяцкого ИУУ, кандидат
применимости (в содержание включены филологических наук. Редактор:
конспекты дидактического материала, Л.М.Войлокова.
методика диагностики, наглядный материал). 20Педагогическая ценность.
7Содержание. 1. Педсистема содействия Этнокультурная направленность. Новизна
развитию цветовосприятия детей старшего (использование народных коми-пермяцких игр
дошкольного возраста - технологическая на занятиях по физическому развитию с
модель организации педагогической работы целью не только развития движений и
(цель,задачи, приоритетные средства физических качеств, но познания). Наличие
реализации). примерное содержание работы с картотеки народных коми-пермяцких игр для
детьми 5-7 лет по формированию чувства детей дошкольного возраста (с учетом
цвета (формы работы, задачи, результат, возрастных границ). Наличие методических
продукт). рекомендаций по использованию
82. Конспекты дидактического материала. коми-пермяцких народных игр на занятиях по
Дидактические игры. Конспекты занятий физическому воспитанию.
(рисование, аппликация, беседы по 21Содержание. Коми-пермяцкие игры для
картинам). детей среднего возраста (с методическими
93. Организация и проведение рекомендациями). Коми-пермяцкие игры для
диагностики выявления уровней детей старшего дошкольного возраста (с
цветовосприятия. Для диагностики выявления методическими рекомендациями). Приложение
чувства цвета у детей старшего дошкольного (конспекты физкультурных занятий и
возраста использовалась методика А.А. развлечений). Список рекомендованной
Мелика-Пашаева «Изучение умения подчинять литературы.
цветовое решение рисунка задаче выражения 22Адресность. Пособие адресовано
его содержания». воспитателям дошкольных образовательных
104. Приложения. Цветные иллюстрации к учреждений, учителям начальных классов и
сопровождению дидактических игр. широкому кругу читателей.
11Репродукции художников.
Играем цветом.ppt
http://900igr.net/kartinka/izo/igraem-tsvetom-141739.html
cсылка на страницу

Играем цветом

другие презентации на тему «Играем цветом»

«Мир цветов» - Приобретение детьми навыков ухода за комнатными растениями. Легенды о цветах. Научить детей видеть красоту окружающего мира. Методические задачи. Научить детей в информационном материале выделять главное, делать выводы. Сроки реализации проекта: Способы размножения растений. Автор проекта: Емельянова Елена Ивановна.

«Значение цветов» - Невроз . Раны и ожоги. . поддерживает иммунную систему в период простудных заболеваний и гриппа. Честностью и искренностью. Орган, с которым ассоциируется: . селезенка (связана с органами пищеварения и выделения). Грипп и клаустрофобия. Если вы наслаждаетесь жизнью, не используйте оранжевый цвет. Как голубой цвет - обладает антисептическими свойствами, как зеленый гармонизирует.

«Язык цветов» - Мы отыскивали информацию в разных книгах: Язык цветов. У каждого человека есть свой знак зодиака. Знаете ли вы, что розу разводят 5000 лет? Вы делаете букеты с учётом флористики или покупатель делает выбор сам? Актуальность проблемы: Цвет + цветок =……………….. Флористика. Мы провели опрос жителей п.Обухово.

«Легенды цветов» - И остался бы царским пленником, если бы не садовник Георгий… Георгины. Кувшинка. Красивая легенда рассказывает об астре, которая в переводе с греческого означает «звезда». Астра со своими острыми лепестками-лучиками как бы похожа на звезду. Кружковое занятие по теме «Легенды о цветах». Лилия. Несколько капель упали на землю и превратились в лилии.

«Цвет» - Лунная ночь на Капри. Красный. Гармоничное сочетание цветов. Зима. Группы цветов. Задание 2: Передать всем богатством гармонии цвета время года - лето. Более светлый цвет чем предыдущий. Изменяется при добавлении белого цвета. Летний пейзаж с мельницами. Задание 2: Передать всем богатством гармонии цвета время года -осень.

«Тёплый и холодный цвет» - Готовые изделия. Шов крест. Способы увеличения и уменьшения рисунка. Цели: Познакомить с теплыми и холодными цветами. Рассказать о яркости и насыщенности. Тема: Теплые и холодные цвета. Цветной тон. Познакомиться со способом увеличения и уменьшения рисунка. Цвета активные пассивные. Изготовление образцов счетных швов.

Цвета

22 презентации о цветах
Урок

Изо

31 тема
Картинки