Нетрадиционное рисование
<<  По изо 1класс рисование пряника Нетрадиционные техники рисования в детском творчестве  >>
Использование нетрадиционной техники рисования - это свободный
Использование нетрадиционной техники рисования - это свободный
Техника «Печать листьев»
Техника «Печать листьев»
Техника «Монотипия»
Техника «Монотипия»
Техника «Расчесывание краски и рисование манкой»
Техника «Расчесывание краски и рисование манкой»
Техника «Рисование солью»
Техника «Рисование солью»
Техника «Раздувание краски»
Техника «Раздувание краски»
Картинки из презентации «Использование нетрадиционной техники рисования с детьми» к уроку изо на тему «Нетрадиционное рисование»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Использование нетрадиционной техники рисования с детьми.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 1780 КБ.

Использование нетрадиционной техники рисования с детьми

содержание презентации «Использование нетрадиционной техники рисования с детьми.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Использование нетрадиционной техники 12которое ставится на ее нижний край.
рисования с детьми Из опыта работы Педагог задает ряд вопросов: - Что ты
воспитателя Кандалакшского ГОБУСОН видишь в зеркале? - Похоже ли изображение
Анфимовой Н.Г. на иллюстрации на картинку в зеркале? - А
2Использование нетрадиционной техники чем они отличаются? - Что это вам
рисования - это свободный творческий напоминает? (Отражение в воде.) Наблюдения
процесс, когда существует возможность на прогулке за отражением предметов в
нарушать правила использования некоторых лужах после дождя.
материалов. 13Техника «Расчесывание краски и
3Техника «Печать листьев». рисование манкой». Этот прием рисования,
4Техника «Печать листьев». …Осень при котором стеком или вилкой проводят по
длинной тонкой кистью Перекрашивает мокрой краске и процарапывают на ней
листья. Красный, желтый, золотой – Как волнистые линии. Это придает объем
хорош ты, лист цветной. Материал для рисунку.
занятия: * Альбомный тонированный лист. * 14Техника «Расчесывание краски и
Высушенные осенние листочки. * Набор рисование манкой».
гуашевых красок. Кисть. *Альбомный лист 15Материал для занятия. Альбомный лист.
(для покраски листьев). * Стаканчик с Набор гуашевых красок. Кисть №1, кисть №4.
водой. * Салфетка. Стека с зубчиками или пластмассовая вилка.
5Практическая часть. 1.Взять высушенный Манка. Простой карандаш.
листик, покрыть его краской при помощи 16Практическая часть. На листе сначала
кисти, на листочке можно оставлять пустые делается набросок: вдалеке море, впереди
места, но при этом не забывать окрашивать песочный пляж, пальма. Закрашиваем большой
его края. Делать это лучше на отдельном кистью синее море и, пока краска не успела
листе бумаги. 2.Окрашенной стороной высохнуть, проводим по ней стеком или
положить листик, держась за черенок, на вилкой волнистые линии.
тонированный альбомный лист и плотно 17Практическая часть. Закрашиваем желтой
прижать к бумаге. краской песок и по мокрой краске сыплем
6Практическая часть. 3. Следующий манку. Раскрашиваем пальму и другие мелкие
листочек можно покрасить разными цветами и детали на пляже. В море можно нарисовать
отпечатать в другом месте композиции. плавающих людей.
Можно повторно использовать уже окрашенный 18Техника «Рисование солью». Эта техника
листик, нанеся на него другой цвет, тогда похожа на технику «Рисование манкой».
при смешивании разных красок может Материал для занятия: Альбомный лист.
получиться необычный оттенок. 4.Когда Гуашь, кисть. Соль.
рисунок заполнится отпечатками листиков, 19Техника «Рисование солью».
кистью дорисовать стволы. 20Практическая часть. Нарисовать
7Техника «Монотипия». Данная техника рисунок. Поверх белой влажной краски
используется для изображения зеркального посыпать соль: соль впитает в себя краску
отражения объектов на водной глади. …В и приобретет необычную объемную структуру,
лужах – картинки: на первой – дом. Как станет похожа на настоящий снег. Этой
настоящий, только вверх дном. Вторая техникой можно нарисовать «Зимний лес»,
картинка – небо на ней. Как настоящее, «Зимний город», «Деда Мороза».
даже синей. Третья картинка – ветка на 21Техника «Раздувание краски». Данная
ней. Как настоящая, но зеленей… техника помогает освоить детям новый
В. Берестов. способ спонтанного рисования, когда
8Техника «Монотипия». изображаемый объект получается путем
9Техника «Монотипия». Материал для нанесения пятна краски и воздействия на
занятия: Фотоиллюстрация с пейзажем, него посредством выдувания рисунка, что
отраженным в озере. Альбомный лист с дает случайный, непредсказуемый эффект.
готовой линией сгиба по горизонтали. Эта техника тренирует дыхание, развивает
Верхняя часть тонирована голубым цветом воображение, фантазию.
(небо), нижняя – синим (вода). Акварель, 22Техника «Раздувание краски».
кисть. Стакан с водой. Салфетка. 23Материал для занятия. Альбомный лист.
10Практическая часть. 1.В верхней части Набор гуашевых красок, кисть. Трубочка для
листа голубого цвета поэтапно нарисовать коктейля.
акварелью объекты пейзажа: горы, дом, 24Практическая часть. Кистью нарисовать
деревья, солнце, облака и т.д. 2.После ствол дерева и крупные ветки. На ветку
изображения каждого объекта сложить лист поставить пятнышко краски, нижний конец
по линии сгиба и прогладить рукой, чтобы трубочки направить в середину пятна и, не
получился отпечаток на нижней части листа. прижимая трубочку к пятну, с усилием
11Практическая часть. 3.После получения раздуть краску (лист можно поворачивать в
оттиска исходный рисунок оживить красками разных направлениях). Нанести следующее
повторно, чтобы он имел более четкие пятнышко и также раздуть. Получиться много
контуры, чем его отражение в воде. тоненьких веточек. Дополнить композицию
Отражение на водной глади вновь можно изображением ежей, которые рисуются
прокрашивать не нужно, оно остается слега также раздуванием краски. Способом
размытым. 4.Если дети хорошо владеют раздувания краски можно нарисовать
данной техникой, то можно предложить солнышко, облако, листья на деревьях.
усложнить рисунок, сложив лист на три 25ГОБУСОН «Оленегорский КЦСОН.
равные части по вертикали, тогда еще Министерство труда и развития МО
получится отражение объектов, которые предлагает ознакомиться с программами
находятся на водной глади водоема, данного учреждения, рассмотреть
например лодки с парусом. возможность разработки и реализации
12Предварительная работа. Индивидуальный аналогичных программ. Сайт учреждения:
тренировочный прием «Что отразилось в моем (http://sochelp.ucoz.ru/iandex/ programmy
зеркале»: детям предлагается ряд i proekty/0-58).
иллюстраций и зеркало по размеру картинки,
Использование нетрадиционной техники рисования с детьми.pps
http://900igr.net/kartinka/izo/ispolzovanie-netraditsionnoj-tekhniki-risovanija-s-detmi-196500.html
cсылка на страницу

Использование нетрадиционной техники рисования с детьми

другие презентации на тему «Использование нетрадиционной техники рисования с детьми»

«Профессия воспитатель» - Терпимость; Умение общаться с детьми; Внимательность; Наблюдательность; Находчивость; Любовь к детям; Вопросы для класса. Положительные стороны профессии заключены в непосредственном общении с детьми. В остальное время раб следил за развитием ребёнка, оберегал от опасностей . Личные качества. Риски профессии:

«Рисование пластилином» - Рисование пластилином на картоне 10х15. Прогнозируемый результат мастер - класса. Время проведения: Ноябрь в рамках проведения РМО в период осенних каникул. Главное, чтобы дети научились основным приемам и навыкам. Практическая значимость. Содержание. Дети дошкольного возраста и первый класс, особенности: Даются упрощенные приемы.

«Работа воспитатель» - Владение методиками, позволяющими оценить эффективность оказываемого педагогического воздействия. Проблемные места. Удовлетворенность работой. Принципы воспитания. Предпочтения воспитателей в проведении досуга детей ясельной и старшей групп (%). Стаж работы. Каких именно знаний и умений не хватает в работе.

«Нетрадиционные уроки» - Из опыта работы. Интервью. Классификация нетрадиционных уроков. Нетрадиционный урок истории. Я, как редактор, посвятил свою страницу истории университетского образования. Урок истории по теме « СРЕДНЕВЕКОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (6 класс). Школьная лекция Лабораторное занятие Семинарское занятие Практическое занятие.

«Рисование человека» - Подвижные части тела. Акварельная гризайль. Из истории техники «Гризайль». Рисование с натуры. Пейзаж. Как уместить человека в полный рост на маленьком листе бумаги? Чем можно рисовать в технике «Гризайль». В технике «Гризайль» можно нарисовать: Рисование фигуры человека с помощью видоизмененных цилиндров.

«Рисование животных» - Профессиональные методы изображения животных. Рисование животных по памяти. Карандашный метод Глазной тест Использование нитки с грузом. Линейная перспектива Тональная перспектива Укороченная перспектива. Не расстраивайся, если у тебя не получилось с первого раза. Изображение животных на основе аналогий с геометрическими фигурами.

Нетрадиционное рисование

6 презентаций о нетрадиционном рисовании
Урок

Изо

31 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по изо > Нетрадиционное рисование > Использование нетрадиционной техники рисования с детьми