Музыкальная живопись и живописная музыка |
| История живописи | ||
| << Основные направления развития зарубежной живописи | Интегрированный урок живописи и музыки >> |
Автор: Tatiana. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Музыкальная живопись и живописная музыка.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2220 КБ.
Музыкальная живопись и живописная музыка
содержание презентации «Музыкальная живопись и живописная музыка.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Музыкальная живопись и живописная | 14 | голубая музыка неба, Зеленая музыка леса, |
| музыка. Работа учителя музыки МОУ «СОШ | Янтарная музыка солнца. Нельзя одними | ||
| №10»г.Саратова Ивановой И.И. | звуками выразить совершенство мира. | ||
| 2 | ЦЕЛЬ: «Дать представление о синтезе | 15 | |
| искусств». Задачи: подробное знакомство с | 16 | Соната (итал. sonata, от sonare — | |
| творчеством литовского композитора и | звучать) один из основных жанров камерной | ||
| художника м. Чюрлениса. Воспитывать | инструментальной музыки. | ||
| толерантность,умение видеть и слышать | 17 | ||
| красоту. Знакомство с сонатной формой. | 18 | Соната моря ЧАСТЬ ПЕРВАЯ ALLEGRO. | |
| 3 | Микалоюс константинас чюрленис. | Микалоюс константинас чюрленис. | |
| Композитор и художник. «Я полечу в далекие | 19 | ||
| миры, в край вечной красоты, солнца и | 20 | Соната моря ЧАСТЬ ВТОРАЯ ANDANTE. | |
| фантазии, в заколдованную страну…» | Микалоюс константинас чюрленис. | ||
| (М.Чюрлёнис). | 21 | ||
| 4 | «Широко раскрытые, большие, удивленные | 22 | Соната моря ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ ФИНАЛ. |
| глаза. Глаза ребенка. Глаза гения. | Микалоюс константинас чюрленис. | ||
| Подлинная красота доступна только таким | 23 | ||
| глазам. Мир должен дивить. Как сказка. И в | 24 | На всех выставках Чюрлениса, бывших | |
| сказку надо верить. Как в реальную жизнь. | при его жизни велись бесконечные споры. | ||
| В сказку верят только дети. Подлинную | Бесконечный хаос!- Возмущались одни. В его | ||
| красоту воспринимает только чистая, | полотнах мысль и человеческое чувство.- | ||
| прекрасная душа. Чем талантливее художник, | Говорили другие. | ||
| тем больше прекрасного видят в мире его | 25 | Где найти исток столь безграничной | |
| глаза». (Эдуард Межелайтис). Микалоюс | фантазии?...... | ||
| константинас чюрленис (10.9.1875- | 26 | «Смотрю на облака, и вижу абсолютно | |
| 28.3.1911 ). | конкретные полотна» (М. Чюрлёнис). | ||
| 5 | «Когда я далеко от дома, всегда | 27 | |
| завидую журавлям и аистам, летящим в | 28 | «Вглядитесь в тени облаков. Видите, | |
| Литву» (М. Чюрлёнис). С детства он любил | какие интересные очертания. Какой | ||
| убегать на природу: дышать свежим | пластичный ритм движения» (М. Чюрлёнис). | ||
| воздухом, слушать лесные голоса и шум | 29 | ||
| соснового бора .Этому же он учил своих | 30 | Мир- это сказка. Он все время | |
| младших братьев и сестер: Слышать голоса | удивляет. Звуками? ДА! Красками? ДА! Мир | ||
| природы, любоваться каждым лучом солнца, | звучит гулом моря, шумом дождей, шелестом | ||
| радоваться каждому новому дню. | трав. | ||
| 6 | «Дома и солнце иное: в его лучах- | 31 | |
| радость, тепло, жизнь» (М. Чюрлёнис). Как | 32 | ||
| никто другой, Микалоюс Чюрленис сумел | 33 | В мире зелень травы, синь небес, | |
| передать образы родной природы. Именно | прозрачность воздуха. Мир полон чувств: | ||
| ОБРАЗЫ, а не изображения. | радости, печали, удивления. | ||
| 7 | «Я всегда вижу то, что рисую. Мне это | 34 | |
| представляется» (М. Чюрлёнис). | 35 | 36 лет жизни. Более 300 музыкальных | |
| 8 | Фантазируйте вместе с ним. Чюрленис- | полотен. | |
| романтик. Он в своих полотнах выразил свою | 36 | ||
| мечту, свой взгляд на мир. | 37 | ||
| 9 | 38 | Если и правда, что благодаря пылающему | |
| 10 | горячечному мозгу гениев народы прозревают | ||
| 11 | - Ты язычник. Поклоняешься солнцу!- | свое будущее и тогда рвутся к нему, то | |
| часто говорили ему друзья. -ОНО- ИСТОЧНИК | Чюрленис был для своего народа именно | ||
| ЖИЗНИ,- Отвечал Чюрлёнис. | таким художником, предтечей, возвещенным | ||
| 12 | из космической эры. | ||
| 13 | 39 | ||
| 14 | Звуки превращаются в краски. Звучит | ||
| Музыкальная живопись и живописная музыка.ppt | |||
Музыкальная живопись и живописная музыка
«История китайской живописи» - О древних образцах китайской живописи мы можем узнать лишь из археологических раскопок. Гу Кайчжи также считается основоположником «гохуа» (дословно «национальная живопись»). После культурной революции происходит возрождение китайской живописи. Древняя китайская живопись сильно отличалась от европейской живописи.
«Жанры в живописи» - 1. Портрет. Батальный жанр. 3. Пейзаж. 8. Религиозный жанр. 7. Интерьер. 5. Натюрморт. 9. Бытовой жанр. Болен Карл Эдуард. 4. Марина. Сказочно-былинный жанр. Рембрандт, Харменс ванн Рейн. 2. Автопортрет. Жанры живописи. Исторический жанр. 6. Анималистический жанр. Живопись.
«Живопись Возрождения» - Своим творчеством Джотто освободил живопись от канонов и влияния византийской иконописи. Вообще эпоху Ренессанса можно разделить на три периода. Родоначальником ренессансной архитектуры был Филиппе Брунеллески (1377—1446), уроженец Флоренции. Рождение Венеры. Фра Филиппо Липпи. Живопись Раннего Возрождения.
«Направления в живописи» - Модернизм в живописи. Символизм в живописи. Ги де Мопассан (1850-1893). Натурализм в живописи. Декаданс («УПАДОК»). Эмиль Золя (1840-1902). Писатель – беспристрастный исследователь. Клеточное строение организма, открытия в области генетики. Да здравствует загадочный смысл звуков!» А. Рембо Стремление в мир запредельного, потустороннего.
«Жанры живописи» - Поль Сезанн «Натюрморт с драпировкой». Ганс Гольбейн «Анна Клевская». Жорж Сера «Воскресная прогулка на острове Гранд Жатт». Клод Моне «Утес Уелк в Пурвилле». Винсент Ван Гог «Ирисы». Винсент Ван Гог «Подсолнухи». Сальвадор Дали «Живой натюрморт». Ганс Гольбейн «Портрет мужчины с лютней». Камиль Писсарро «Оперный проезд в Париже».
«Китайская живопись» - Рисуем иероглиф. 2 класс. Настенные рисование Фэн – Шуй. 11класс. «Гохуа». Птицы. Лотос. Танец дракона. Китайский национальный танец. Цветы. Лен хуа. Что олицетворяет в легенде Китая цветок «ЛОТОС»? Какую технику живописи мы попробовали на сегодняшний урок? Урок рисования. Портрет. Краски наносят либо на предварительно смоченную бумагу, либо поверх еще влажного слоя краски.
