Картинки на тему «Натюрморт» |
| Натюрморт | ||
| << Натюрморт | Натюрморт >> |
Автор: ученик. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Натюрморт.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2394 КБ.
Натюрморт
содержание презентации «Натюрморт.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Натюрморт. | 8 | П.П.Кончаловский.Сухие краски. |
| 2 | Натюрморт - в переводе с французского | 9 | |
| на русский язык означает "мертвая | 10 | А такие натюрморты мы видим на | |
| натура",то есть что-то | картинах художников-импресионистов. | ||
| неодушевленное. | художники смело нарушают его основные | ||
| 3 | В натюрморте художники изображают | каноны. Вещи выходят за свои границы и | |
| различные предметы, которые окружают нас в | перестают быть равными себе. Они | ||
| жизни. Это могут быть предметы быта, | растворяются в свете и цвете, в излучении | ||
| например, посуда, инструменты . | энергии, уплотняются в сгустки материи и | ||
| 4 | Или то, что даёт нам природа - фрукты, | объемов, рассыпаются на множество осколков | |
| овощи, цветы. | плоскостей и граней. За этими | ||
| 5 | Очень часто в натюрмортах мы видим и | экспериментами стоит стремление авторов | |
| предметы быта, и дары природы. | выразить в своих «предметных» композициях | ||
| 6 | В XVII веке натюрморт утвердился как | представление об окружающем мире. | |
| самостоятельный жанр. В нем отразился | 11 | Художники смело нарушают основные | |
| интерес к материальному миру, | каноны жанра. Вещи выходят за свои границы | ||
| зародившемуся еще в нидерландской | и перестают быть равными себе. Они | ||
| "живописи вещей" начала XV века. | растворяются в свете и цвете, в излучении | ||
| Процесс становления натюрморта как жанра | энергии, уплотняются в сгустки материи и | ||
| живописи протекал во многих странах | объемов, рассыпаются на множество осколков | ||
| Западной Европы. И здесь нужно отметить | плоскостей и граней. За этими | ||
| фламандских и голландских художников, | экспериментами стоит стремление авторов | ||
| которые по-своему решили задачу передачи | выразить в своих «предметных» композициях | ||
| всей яркости своих натюрмортов. | представление об окружающем мире . | ||
| 7 | Натюрморт не очень характерен для | Натюрморт в искусстве начала ХХ века имел | |
| русского искусства XVIII и даже XIX века. | огромное значение и как своеобразный | ||
| На рубеже веков натюрморт развивается как | полигон для поиска новых выразительных | ||
| самостоятельный жанр. Приходит плеяда | средств и как жанр, в котором можно | ||
| молодых художников, в творчестве которых | говорить языком предметов, создавая | ||
| натюрморт занимает главенствующее | многозначное смысловое поле и вибрирующую | ||
| положение. И.И.Машков. Хлебы. | эмоциональную атмосферу. П.Пикассо. | ||
| И.И.Машков.Цветы в вазе. | Подсолнухи. | ||
| 8 | П.П.Кончаловский.Корзина с рябиной. | ||
| Натюрморт.ppt | |||
Натюрморт
«Искусство натюрморта» - Н. Ерышев Кувшины. Завтрак с ежевичным пирогом. Дерево, масло. Виллем Клас Хеда (около 1594-около 1680) Голландская школа. Жан Батист Симеон Шарден (1699-1779). Ульяновский областной художественный музей. Т. Салахов Натюрморт с венским стулом. Мюнхен. На начало 20 века приходится и расцвет русского натюрморта.
«Натюрморты И.И.Машкова» - Хлебы. Какие краски использовал автор, изображая предметы? Фрукты на блюде. Подберите синонимы к словам: душистый - красный –. Как вы думаете, почему художник так расположил предметы? Полотна живописца пробуждают бодрое, радостное чувство. Натюрморт с красной рыбой. Натюрморт с гранатами. Натюрморт (1912).
«Натюрморт урок» - Важно, чтобы предметы небыли разобщены, но и не загораживали друг друга. позволяет к каждому слайду презентации добавлять звуковые файлы. Урок изобразительного искусства. Практическая работа. Цифровые информационные ресурсы на уроках изо. Натюрморт с ветчиной Клас П. Нидерланды. Цветной материал (краски, мелки) Светотень.
«Голландский натюрморт» - Натюрморт. Виллем Клас Хеда. Натюрморт с собакой. Фламандская школа. Голландский натюрморт XVII в. Натюрморт - это изображение неодушевлённых предметов в живописи или графике. Фламандская школа живописи. Манера фламандского художника Яна Фейта более изысканна, чем у его учителя Снейдерса. Натюрморт с цветами яблони.
«Жанр натюрморт» - Дпи. Предметный мир древности. Виллем-Клас Хеда А. ван Бейерен Завтрак с крабом Натюрморт с омаром. Композиция- в постановке натюрморта. Неприбранный стол. Светлотный и цветовой контрасты. Учебная работа. Светлотный. Изображение предметного мира – натюрморт. Динамика Статика. Н.Куприянов. «Натюрморт с лампой».
«ИЗО Натюрморт» - И. Грабарь. Определите вид натюрморта: реалистический, декоративный, абстрактный. Какой натюрморт является тематическим? По какому принципу выполнена композиция натюрморта? Неприбранный стол. На каком изображении правильно выбран размер натюрморта? С. Судейкин. На каком изображении правильно выполнена композиции натюрморта?
