Картинки на тему «Пейзаж в графике 6 класс» |
Пейзаж | ||
<< Акварельный пейзаж | Виды пейзажа 6 класс >> |
Автор: 1. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Пейзаж в графике 6 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2774 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Пейзаж в графике 6 класс. Учитель ИЗО | 8 | то есть материалом для создания |
МБОУ гимназии №45 г. Владикавказа | произведений. Гейслер Х.-Г. В горах | ||
Дзасохова Т.Г. | Кавказа. М. Туганов. Горный пейзаж. | ||
2 | Пейзаж как произведение искусства – | 9 | Азамбек Васильевич Джанаев. Серия |
это образ природы, в котором выражено | листов, выполненная углем и карандашом, | ||
отношение к ней человека, его настроения и | явилась результатом неоднократных поездок | ||
чувства. Слово «пейзаж» в переводе с | художника по горам Северного Кавказа. | ||
французского языка означает «вид страны» | Многочисленные зарисовки, выполненные | ||
или «вид местности». Олег Басаев. «Горный | Джанаевым легли в основу названной серии. | ||
пейзаж». Олег Басаев. Деревушка в горах. | Художник показывает простую, будничную | ||
3 | Графика - это изображение (рисунок), | жизнь обитателей гор. Здесь можно увидеть | |
выполненное художником на бумаге или | горцев на лошадях , колхозников , | ||
картоне карандашом, тушью или углем. В | распрягающих быков, беседу стариков. Из | ||
графике линия и разнообразный штрих | серии «В горах». 1963. | ||
постоянно способствуют друг другу, образуя | 10 | В листах своей серии художник не | |
тональные пятна и различные фактуры. | передает деталей быта, внешне определяющих | ||
Лунная ночь. | наше время. Но сами образы горцев, | ||
4 | Графика – это вид изобразительного | здоровых и жизнерадостных, изображение их | |
искусства, в котором основными средствами | свободного труда – все это достаточно ярко | ||
выразительности является линия точка, | характеризует время, которое показывает | ||
штрих, пятно, тон. Материалы используемые | художник. Из серии «В горах». Старики. | ||
ХУДОЖНИКАМИ –ГРАФИКАМИ : тушь, акварель, | 11 | Задания. Выполни графическую работу | |
пастель, мел, уголь, сангина, карандаш и | «Весенний пейзаж». Рощина-Егорова Оксана | ||
т. д. М. Митурич. Зима. Тушь, кисть. Г. | Александровна. | ||
Верейский. В саду. Тушь, кисть, перо. | 12 | Граттаж (в переводе с французского | |
5 | Развитие графики тесно связано с | языка – «царапать»)- это способ выполнения | |
искусством создания книги. Когда с конца | рисунка путем процарапывания пером или | ||
XV в. появляются печатные книги, гравюрные | острием резака бумаги, закрашенной тушью. | ||
оттиски становятся доступными широкому | Процарапывание зубочисткой. | ||
кругу людей. Мастера-граверы все большее | 13 | Монотипия выполняется так. Покрой | |
внимание уделяли разнообразию и | влажной и густой краской лист бумаги и | ||
выразительности штриха – графической | нарисуй на нем сверху карандашом линейный | ||
разработанности и орнаментальности | рисунок. Затем прогладь его пальцем или | ||
изображения. В.А. Фаворский. Иллюстрация. | боком ладони там, где это имеет смысл, с | ||
Новостройка в Сергиев- Посаде. В.А. | разной силой нажима. Теперь аккуратно | ||
Фаворский. Отдых стада. | сними листок с отпечатком пейзажа. Эта | ||
6 | ГРАВЮРА – это оттиск с поверхности, на | техника требует умение экспериментировать. | |
которой выполнен рисунок. Можно делать | Сыров Валерий. Пейзаж. Монотипия. Пейзаж. | ||
гравюру на линолеуме, дереве, металле. Е. | 14 | Домашнее задание: Сделай натурные | |
И. Чарушин «Семеро козлят». В. Фаворский | пейзажные наброски и зарисовки карандашом | ||
«Рассказы о животных». Гравюра. А. П. | или ручкой. Выполни графический пейзаж в | ||
Остроумова-Лебедева. Ростральная колонна. | технике граттаж и монотипии. Куркумули Э. | ||
7 | Для того, чтобы научиться быть хорошим | 15 | Тесты по уроку. 1. Что является |
пейзажистом, надо сделать много эскизов и | основой языка графики? а) конструкция б) | ||
рисунков с натуры. Художники графики | объём в) колорит г) линия д) светотень е) | ||
передают свои впечатления о мире с помощью | штрих 2. Линия, штрих, тон – основные | ||
чёрного и белого цветов на бумаге. В | средства художественной выразительности: | ||
каждом рисунке началом всех начал является | а) живописи б) скульптуры в) графики 3. | ||
первое прикосновение к листу. Чёрно – | Как называется гравюра на дереве? а) | ||
белое пятно, линия, штрих, точка – это | ксилография б) литография в) офорт 4. | ||
стихия из которой возникает образ. | Рисунки, сделанные карандашом или тушью, | ||
Гравюра. | гравюры, плакаты – всё это а) живопись б) | ||
8 | Самый распространенный вид пейзажной | скульптура в) графика 5. Кто автор серии | |
графики - это зарисовки и наброски, | рисунков «В горах»? а) А. Джанаев б) М. | ||
которые художники делают постоянно, | Туганов в) К. Хетагуров 6. Кто автор | ||
фиксируя свои впечатления. Такие рисунки, | гравюры «Рассказы о животных»? а) В. | ||
сделанные карандашом, пером, углем, | Фаворский б) А. Остроумова –Лебедева в) | ||
разнообразные по мотивам и авторскому | Е.И. Чарушин. | ||
видению и служат ему творческой кладовой, | |||
Пейзаж в графике 6 класс.ppt |
«Пушкин пейзаж» - До сладостной весны Простился я с блаженством и с душою. Вся комната янтарным блеском Озарена. Мороз и солнце; день чудесный! В поэзии Пушкина яркими красками нарисованы лето,осень,зима, весна. Промчись поверх невольных вод. С небес уже скатилась ночи тень. Стихотворения с южным пейзажем связаны в творчестве Пушкина с романтизмом.
«Живопись пейзажи» - «ЗИМНИЙ ПЕЙЗАЖ». Вечерний пейзаж. На зимних каникулах работала творческая мастерская по изобразительному искусству. Зимний пейзаж в акварельной живописи (техника по – сырому). К. Коровин. Фокус, да и только. Городской пейзаж. Лесной пейзаж. Искусство живописи имеет одну цель – восхищение красотой. Цвета стали в отдельных местах пропадать.
«Пейзаж в музыке» - Ференц Лист. Образы природы в творчестве музыкантов. Исаак Левитан. 2.Времена года. Грачи прилетели. 1871. Живопись. «Цветок настолько прекрасен, что не может не найти своего воплощения в искусстве». Исаак Ильич Левитан. Важна ваша песня, в которой вы поёте лесную или садовую тропинку». 3.Образы природы.
«Уроки пейзажа» - Экзамен на звание экскурсовода. Согласен ли ты с утверждением? Развивающие: развитие способностей к самостоятельному освоению и оценке художественных ценностей. Статьи. Физкультминутка “Экскурсия по музею” Подведение итогов. Какие чувства передает пейзаж. Сдача экзамена. План урока. Подведение итогов.
«Русский пейзаж» - Уже с детских лет проявилось стремление Айвазовского отразить на полотне всю красоту мира природы. Корабельная роща. Алексей Константинович Саврасов (1830 – 1897). В развитии русского пейзажа немаловажное значение имели работы западноевропейских мастеров. Исаак Ильич Левитан (1860 – 1900). Над вечным покоем.