Картинки на тему «Русская матрешка» |
Игрушка | ||
<< Рисование матрёшки | Русская матрешка >> |
Автор: Customer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Русская матрешка.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 6267 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Русская матрешка. Погляди скорее - | 11 | дружку, Все они сидят друг в дружке, А |
Щечки розовеют, Пестренький платочек, | всего одна игрушка. | ||
Платьице в цветочек, Пухленькие крошки — | 12 | ||
Русские матрешки. Чуть лишь испугаются, | 13 | Матрешки З. Петрова Ой да мы матрешки, | |
Все в кружок сбегаются, Прячутся друг в | мы матрешки, Хоть и неуклюжие немножко, Мы | ||
дружке Шустрые подружки. Т. Лисенкова. | умеем раскрываться, Друг из друга | ||
2 | Подготовка к педсовету. В методическом | выниматься. Только мы не любим | |
кабинете выставка литературы, методический | расставаться, Очень мы боимся растеряться. | ||
разработок, пособий. Для родителей во всех | Аккуратно, аккуратно Вы сложите нас | ||
возрастных группах были проведены | обратно. Ой да, балалайка, балалайка, Ну – | ||
консультации на темы размышляем вместе со | ка веселее заиграй – ка, Поиграй – ка, не | ||
взрослыми: «Русская народная игрушка », | ломайся, Для матрешек постарайся. Ой да | ||
«Народные игры», «Мини рассказы детей о | все мы круглолицы, Очень знаменитые | ||
русской игрушке», художественный труд | сестрицы. И на празднике на нашем | ||
детей. Тематический педсовет на тему | Обязательно попляшем. Ой, да мы матрешки, | ||
«Приобщение детей к русской народной | мы матрешки, Нам, друзья, похлопайте в | ||
игрушке ». Повестка дня: Разговор о том | ладошки, Чтобы лучше нам плясалось, Чтобы | ||
как научить детей играть с русской | скуки не осталось. Матрешка . В. | ||
народной игрушкой Матрешкой. | Приходько. Матрешка на окошке Под ярким | ||
«Использование устного народного | сарафаном. И вся семья в матрешке Открой – | ||
творчества на занятиях и в повседневной | увидишь чудо: Матрешенька – детеныш. А там | ||
жизни». Формирование у детей чувства | еще! Откуда? А там опять… Найденыш! Умыть | ||
причастности к духовному наследию | ручки – ножки У каждой у матрешки. | ||
прошлого, чувства соприкасания с ним. - | Поглажены одежки, Почищены сапожки… Поют | ||
пробудить чувства любви к Родине. - | матрешки в хоре. Живут, не зная горя, И | ||
знакомить детей с устным народным | дружно, и счастливо, И весело на диво! | ||
творчеством и народно-декоративным | 14 | ||
искусством. - воспитывать у детей любовь и | 15 | Игра «Матрешки и мышь». Вот матрешечки | |
уважение к традициям своего народа, укладу | гуляли, Гуляют по залу в рассыпную. В лесу | ||
жизни, к своему родному краю. - | ягоды искали. Вот так и вот так, Собирают | ||
формирование нравственных качеств для | ягоды. В лесу ягоды искали. Под кусточком | ||
установления позитивных межличностных | посидели, Садятся на пол и «едят ягоды» с | ||
отношений. - создание благоприятного | ладошки. Вкусны ягоды поели. Вот так и вот | ||
психологического климата в группе, | так, Вкусны ягоды поели. Как матрешечки | ||
сплочение детского коллектива. | устали ------ Закрывают глаза и кладут | ||
Литературные чтения и досуг. Беседа: | ладошки под. Под кусточком задремали. | ||
«Русские народные игрушки». Чтение : | щечку Вот так и вот так, Под кусточком | ||
русский фольклор о матрешке (песенки, | задремали. А потом они плясали, Выставляют | ||
потешки, прибаутки). Беседа об истории | ножки на пятку. Свои ножки показали. | ||
создания русской матрешки. Чтение | Кружатся топая ногами. Вот так и вот так, | ||
стихотворений, загадок о матрешке. | Свои ножки показали. Только слышат вдруг | ||
Развлечение «Кто играет целый год – того | подружки: Прикладывают поочередно руки то | ||
скука не берет». Праздничный досуг на тему | к Прямо на лесной опушке одному, то к | ||
«Приобщение детей к русской народной | другому уху (прислушиваются). Побежали по | ||
игрушке Матрешка». Старшая группа: Игра | дорожке Чьи – то серенькие ножки. - Ой, | ||
инсценировка «Веселые матрешки». | Матрешки, берегись! Оказалось, это мышь. | ||
Подготовительная группа: Игра инсценировка | 16 | Конструирование и аппликация на тему: | |
«В гостях у русской Матрешки». | «Матрешка – качалка» (подарок маме на | ||
Продуктивная деятельность. Выставка работ | «День матери». | ||
детей. | 17 | ||
3 | Цель: Знакомить детей с историей | 18 | |
создания русской Матрешки, Формировать | 19 | Художественное творчество. | |
интерес к русскому прикладному искусству – | Декоративное рисование акварельными | ||
деревянной игрушке, воспитывать желание | красками на тему: «Украсим матрешку | ||
создавать и творить по мотивам русского | узором». Художественное. | ||
народного творчества. Предварительная | 20 | Художественная деятельность. | |
работа: Знакомство с русским фольклором: | Пластилинография на тему: «Красавица – | ||
разучивание потешек, песенок, игр, стихов, | матрешка». | ||
отгадывание загадок. Придумывание историй | 21 | Посетили музей русской игрушки | |
– сказок про Матрешек. Посещение мини – | Матрешки во второй группе. Полюбовались | ||
музея во второй группе. | разнообразием и красотой нашей русской | ||
4 | Беседа с детьми «Русская народная | игрушки. Поиграли в игру «Матрешки и | |
матрешка». На Руси много городков и | мышь». Настроение у всех было веселое! | ||
деревень, где живут народные умельцы, | 22 | ||
изготавливающие матрёшек. А из чего | 23 | ||
мастера их вырезают ? Но ведь дерево | 24 | Придумывание детьми историй про | |
светлое, а матрёшки цветные, яркие и все | матрешку. Петя Журавлев. Шла Матрешка по | ||
такие разные. Как это получается? У | лесу, собирала грибы, слушала пение птиц, | ||
загорской матрёшки двумя точками | любовалась природой. Долго она ходила в | ||
изображают нос, а губы выполняют тремя | поисках дороги домой, вышла на полянку и | ||
точками: две вверху, одна внизу – и готовы | тут ей ей повстречался мальчик Федя. Он | ||
губы бантиком. Две пряди волос прячутся | очень обрадовался такой находке, взял | ||
под платок и завязываются узлом. Платок и | Матрешку домой и уже никогда с ней не | ||
передник оформляются простым цветочным | расставался, играл с ней, оберегал ее. | ||
узором. А семеновской матрешке мастера | Денис Спорягин. Жили – были веселые | ||
делают «наводку» черной краской: | Матрешки. Пошли они гулять, увидели две | ||
вырисовывают овал лица, глаза, нос, губки, | дорожки, выбрали одну, пошли по ней. Зашли | ||
очерчивают платок, завязанный узлом, и | Матрешки в лес, заблудились и попали в | ||
отделяют кайму на платке. Семеновскую | замок к Людоеду – злому и страшному. Очень | ||
матрешку украшают цветочными бантами, | испугались Матрешки, стали плакать, | ||
пышными розами, колокольчиками, , | умолять Людоеда, чтобы он их пожалел и | ||
колосками. Полхов – майданские матрешки | отпустил. Их услышал мальчик из деревни | ||
самые яркие, веселые. Основные цвета – | Романово, который в это время гулял | ||
фиолетовый, алый, желтый, голубой. Узор – | неподалеку. Мальчик был очень смелый и | ||
цветы да ягоды: шиповник, колокольчики, | отважный. Он проник в замок, нашел | ||
ромашка, клубника… Давайте, ребята, ещё | Матрешек и незаметно вывел их из замка. | ||
раз полюбуемся матрешками. Возьмите | Федя и Матрешки навсегда остались | ||
матрешек в руку и положите руку на сердце. | друзьями. Оруджова Жала В маленькой | ||
Вы чувствуете как сердцу вашему становится | волшебной стране жила семья Матрешек. | ||
тепло? Все почувствовали? А как вы думаете | Матрешки – сестрички просыпались утром, | ||
почему? Это доброта, ласка, любовь игрушек | умывались, завтракали и отправлялись в | ||
поселились в вашем сердце. Добрые мастера, | школу. Однажды после уроков решили | ||
которые делали игрушку, подарили вам | Матрешки прогуляться. Забрели они в лес, | ||
любовь. Кукла – матрешка – это заботливая, | вдруг видят дом Медведя. Зашли Матрешки | ||
добрая, надежная мама, которая объединяет, | туда, а Медведь спит крепко. Не стали его | ||
сближает и защищает меньших и слабых. | тревожить и пошли дальше. Повстречалась им | ||
Радует и греет душу русская матрешка всем | Фея, очень красивая и добрая. Долго играли | ||
добрым людям на Земле. Когда к нам в | с ней Матрешки, Фея показывала разное | ||
Россию приезжают иностранные гости, они | волшебство, диво, необыкновенные чудеса. | ||
обязательно везут домой на память нашу | Здорово они провели время, подружились, а | ||
русскую народную матрешку. | потом Фея прикоснулась к Матрешкам своей | ||
5 | г. Сергиев -. Посад. Шли матрёшки по | волшебной палочкой и они очутились дома. | |
дорожке Было их немножечко, Две Матрёны, | Лера Ковалева. Жили – были в одной | ||
три Матрёшки И ещё Матрёшечка. | сказочной стране Матрешки. Они очень | ||
6 | г. Семёнов. Танец с матрешками. Мы – | любили красивые наряды. Однажды они купили | |
матрешечки, Мы – круглешечки, Это правда, | много яркой ткани, кружево, разных | ||
это правда Мы – круглешечки. Ручки – | бантиков, бус, сережек, браслетов и сшили | ||
палочки, Ножки – бревнышки Щечки – яблочки | себе очень красивые бальные платья. | ||
Носик – пуговка Ушки – блинчики Мы – | Матрешки надели свои великолепные наряды и | ||
матрешечки, Мы – круглешечки Это правда, | отправились на бал. На балу они | ||
это правда Мы – круглешечки. | познакомились с принцами, подружились с | ||
7 | По мотивам сказок . | ними и уже никогда не расставались. | |
8 | История русской игрушки Матрешки. | 25 | Настя Князева. Жили – были 8 Матрешек |
Впервые разъемную игрушку – куклу | – сестричек. У них был прекрасный дом. Он | ||
придумали мастера в Японии. Это был добрый | весь блестел, окна сверкали. Решили | ||
старый японский мудрец Дарума. Узкоглазый | Матрешки отправиться в поход. Все стали | ||
дедуля был вырезан из дерева и содержал в | собираться. А на утро старшая Матрешка | ||
себе целое семейство из пяти фигурок, | разбудила остальных. Надели они рюкзаки, | ||
вставленных одна в другую. Дарума – это | открыли дверь, присели на дорожку и пошли. | ||
бог счастья и долголетия. А пять фигурок | Шли они, шли и пришли на автобусную | ||
внутри – это его помощники. Веселая | станцию. Автобус отвез их в лес. | ||
игрушка – расписная матрешка – родилась | Разделились Матрешки на группы, взяли | ||
сто лет назад. Ее придумал художник Сергей | палочки, чтобы легче было искать грибы и | ||
Васильевич Малютин. У японских детей Он | стали бродить по лесу в поисках съедобных | ||
увидел игрушку, которая изображала старика | грибов. Но почему – то попадался один | ||
– мудреца Даруму. Это была игрушка – | мухомор. Старшая Матрешка говорит: Как | ||
неваляшка. Внутрь ее вкладывалась еще одна | плохо, что люди выбрасывают здесь мусор». | ||
такая же кукла Дарума, только поменьше. И | Другие ей ответили: «Ну, да , как в | ||
художник выдумал для русских детей куклу, | свинарнике», Нашли они березку, а под ней | ||
похожую на японскую. А кукла была | видимо – невидимо подберезовиков. Собрали | ||
необычная, с чудесным сюрпризом: внутри | Матрешки грибы, устали. Сели сестрички | ||
первой куклы сидела кукла поменьше, а в | отдохнуть на полянке, попили – поели, | ||
той еще меньше, и еще, и еще… С.В. Малютин | убрали мусор в рюкзак и пошли дальше. Шли | ||
нарядил каждую красавицу в расписной | – шли и нашли еще 5 грибов- лисичек. «Надо | ||
сарафанчик, в яркий платочек и пестрый | идти домой», - решили Матрешки. Старшая из | ||
передничек. Ни у одной из сестричек не | сестер предложила ночевать в лесу, | ||
было похожего наряда: у одной сарафан | расставить палатки. Ну, что ж, достали они | ||
красный, а у другой – синий с цветочками, | палатки, поставили их в ряд по росту и | ||
у третьей – малиновый платочек с белыми | легли спать. Утром старшая Матрешка | ||
горошинами, а у четвертой – яблоки на | разбудила всех и пошли они домой. Пришли | ||
переднике. Как же назвать красавицу? И | на автостанцию. Приехал автобус, они сели | ||
назвали Матрешей, старинным русским | в него, у каждой Матрешки было по | ||
именем. Так звали добрую, красивую | билетику. Добрались они до дома, Разобрали | ||
девушку, которая работала в доме у | свои вещи, приготовили обед из грибов, | ||
художника. Так родилась матрешка – | поели и легли отдохнуть. На следующий день | ||
разъемная деревянная кукла. Можно с | Матрешки решили отправиться погулять а | ||
увлечением расставлять и собирать | Фиоленту, это такой город. Там очень | ||
матрешку, придумывая разные истории из | красиво, там есть удивительный камень с | ||
жизни их дружной семьи. Первая расписная | крестом, на который можно забраться. Взяли | ||
кукла изображала няньку в простонародном | Матрешки с собой в дорогу теплые вещи, так | ||
костюме – сарафане, переднике, - была | как в этом городе дует очень сильный | ||
круглолицей и ясноглазой, с аккуратно | ветер. На автобусе они приехали в | ||
убранными под платочек волосами. В руке | Фиоленту. Город действительно был очень | ||
кукла держала петуха, а внутри устроились | красивый, увидели Матрешки и камень | ||
старшие дочки – помощницы – в фартучке, с | чудесный. Матрешки купались в реке, | ||
серпом, с плошкой, девчушка с куклой, | приплыли к камню, забрались на него, потом | ||
малышка в слюнявчике с пальчиком во рту и | поплыли к берегу. Младшие Матрешки плыли | ||
младенец в пеленках. Внутри самой большой | на кругу, а старшие без круга. Вышли на | ||
куклы помещалось целое семейство, мал мала | берег, загорали, любовались красивой | ||
меньше. Матрешек смастерил добрый человек. | природой. Побывали Матрешки в церкви, | ||
Поэтому матрешку любят и взрослые, и дети. | поставили свечки, перекрестились, поразила | ||
Только добрые, умелые и веселые люди могут | их красота церковных икон. Гуляли они по | ||
мастерить такие куклы. Смотрю на эти | Фиоленте и заблудились в этом городе. | ||
игрушки, и самой играть хочется. | Вдруг видят три дорожки. Пошли они по | ||
9 | Рождение. Матрешки. Пословицы о труде | самой длинной дорожке, пришли к замку | |
Скучен день до вечера, когда делать | Людоеда. Людоед заточил их в клетку, ведь | ||
нечего. Судят не по словам, а по делам. | он не знал, что Матрешки несъедобные – | ||
Хочешь есть калачи, так не сиди на печи. | деревянные. Матрешки горько плакали и | ||
дело, гуляй смело. Труд человека кормит, а | умоляли Людоеда не есть их, но он их не | ||
лень портит. Почет и труд рядом идут. | слушал, только еще больше злился. На | ||
Сделал дело, гуляй смело. Делу время, а | помощь Матрешкам прибежал кот, который | ||
потехе - час. Без труда не вытащить рыбку | гулял сам по себе. Он перехитрил Людоеда и | ||
из пруда. Терпение и труд все перетрут. | освободил Матрешек. Матрешки благополучно | ||
10 | Первый в России - и в мире! - музей | вернулись домой и решили, что в следующий | |
матрёшки. Открылся в 2001 году в Москве. | раз надо быть осторожными и внимательными. | ||
11 | Мы веселые матрешки, Ладушки, ладушки. | 26 | Русская матрешка – настоящее чудо |
На ногах у нас сапожки, Ладушки, ладушки. | света. Настоящее, поскольку была и | ||
В сарафанах наших пестрых, Ладушки, | остается творением человеческих рук. Чудо | ||
ладушки. Мы похожи, словно сестры, | света – потому что удивительным образом | ||
Ладушки, ладушки. Потешка. Загадки Какую | игрушечный символ России перемещается по | ||
игрушку сначала ломают, а потом играют? | всему миру, не признавая никаких | ||
Ростом разные подружки, Но похожи друг на | расстояний, границ. | ||
Русская матрешка.pptx |
«Русская матрешка» - Самую маленькую куклу — неразборную — делают первой. Матрёшка семёновская. Матрешка-русская деревянная игрушка в виде расписной куклы. Матрёшки из Сергиева Пасада. Самой маленькой фигурой, которая уже не раскладывается, является ребёнок. Презентация для урока изо. По традиции рисуется женщина в сарафане, хотя внутри может быть и мужчина.
«Русская тряпичная кукла» - Почему у народной куклы нет лица. Лихоманки. Русская тряпичная кукла. Семейка. Народная кукла. Крестец. Куватки. Достаток в семье. Пеленашка. Кукла. Девочки. Обрядовые куклы. Традиционная русская тряпичная кукла. Куклы-обереги.
«Игрушка матрёшка» - Упражнения в росписи узоров. Матрешка стала одним из символов России. Музей игрушки в Сергиевском Посаде. Какие игрушки были особенно популярны в то время? Центры изготовления игрушек: Загорск,Семеново, Полхов- Майдан. Русская деревянная матрешка родилась в конце 19 века в Сергиевском посаде, Загорске.
«История возникновения дымковской игрушки» - Дымковские мастерицы. Дымковские игрушки. Название игрушки. Тема свистулек в народном творчестве. Награды за мастерство. История возникновения Дымковской игрушки. Утка. Лепка игрушки. Козонька - рогатая. Орнамент дымковской игрушки. Радужная игрушка. Свистопляски. Изучение истории возникновения Дымковской игрушки.
«Куклы-обереги» - Неразлучники Мировое дерево Капустка. Колокольчик (оберег хорошего настроения, чтобы в доме были радость и веселье). Десятиручка (помогала женщинам в разных домашних делах). Крупеничка (оберег на сытость и достаток в семье). Куклы – обереги для защиты дома, семьи. Кувадки (оберегали от злых духов). Зольная кукла (оберег дома, очага, уюта).
«Русская народная кукла» - Игровые куклы. Кумоха с сёстрами. Языческие времена. Что мы хотим узнать. Кукла-бессонница. Кукла из бересты. Русская народная кукла. Матрёшка. Соломенная кукла. Куклы-зернушки. Почему младенца или куклу называют лялькой. Ребёночка туго пеленали. Кукла- столбушка. Бабушкина кукла. План действий. Разные бывают на свете куклы.