Цвет. Основы цветоведения |
Цвета | ||
<< Цвет и основы цветоведения | Цветоведение >> |
Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Цвет. Основы цветоведения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3138 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | МБОУ Одинцовский лицей №10 Учебный | 14 | расположенный по вертикали воспринимается |
предмет: изобразительное искусство | легким, диагональ - динамика, горизонталь | ||
Программа Б. М. Неменского | - устойчивость. Итак, каждый цвет | ||
«Изобразительное искусство 6 класс» Тема: | по-разному влияет на наше настроение, | ||
Цвет. Основы цветоведения Автор | мысли, идеи и даже поступки. | ||
презентации:учитель изобразительного | 15 | Цвет. Воздействие на человека. | |
искусства И.В. Середина. | Зеленый. Самый спокойный цвет. Он никуда | ||
2 | Те длины волн, которые способен | не движется и не имеет ни призвука ни | |
воспринимать человеческий глаз носит | радости, ни печали. Желтый. Беспокоит | ||
название видимого света. Например, свет с | человека, колет его, возбуждает. Синий. | ||
наибольшей длиной волны мы воспринимаем | Покой, спокойствие, иногда даже | ||
как красный, а с наименьшей – как | безразличие. Белый. Определяется как | ||
фиолетовый. | "некраска". Поэтому и действует | ||
3 | белый цвет на нашу психику как молчание. | ||
4 | Дополнительные цвета. | Черный. Воздействует как нечто без | |
5 | По насыщенности. Чтобы получить новые | возможностей, как молчание без будущего. | |
оттенки каждого цвета можно прибавлять к | Серый. Серое - беззвучно и бездвижно, но | ||
нему разное количество белого или чёрного. | эта неподвижность другого характера чем у | ||
Получаемый при этом цветовой тон будет | зеленого цвета, рожденного двумя активными | ||
отличаться НАСЫЩЕННОСТЬЮ и светлотой. | цветами - желтым и синим. Поэтому серый | ||
Светлые или бледные цвета: это цвета, | цвет - это безутешная неподвижность. | ||
содержащие то или иное количество белого | Красный. Жизненный, живой, беспокойный | ||
цвета. Темные цвета: это цвета, содержащие | цвет не имеющий, однако, легкомыслия. | ||
черный или дополнительный цвета. Яркие или | Фиолетовый. Печаль, тревога. | ||
насыщенные цвета: это цвета, в принципе не | 16 | Теплые и холодные. Теплые цвета: это | |
содержащие ни белый, ни серый, ни черный, | цвета, расположенные в хроматическом | ||
ни дополнительные цвета. Тусклые цвета: | круге, начиная с желтого и заканчивая | ||
это цвета, содержащие то или иное | красно-фиолетовым. Однако, учитывая | ||
количество серого или дополнительного | феномен влияния одного цвета на другой, | ||
цветов. | например, красно-фиолетовый может казаться | ||
6 | Цветовая гармония. В цветовых схемах | более теплым, если он расположен рядом с | |
приведены гармоничные сочетание цветов. | холодным зеленым цветом, и более холодным, | ||
Заметьте, что цвета можно и нужно | если рядом с ним расположен теплый цвет, | ||
варьировать по насыщенности и светлоте | например, оранжевый. Холодные цвета: это | ||
(яркости). На картинке представлены | цвета от сине-фиолетового до | ||
возможные варианты. Обычно не применяют | желто-зеленого. Однако, желто-зеленый | ||
цвета в равных количествах. Лучше сделать | может казаться более холодным рядом с | ||
один цвет фоном, а другой пусть будет | красным и более теплым рядом с синим. | ||
просто акцентом на нем. Интересно, что | 17 | Тёплые и холодные цвета в живописи. | |
дополнительные цвета при смешении дают | 18 | Николай Петрович Крымов (1884-1958) | |
серый цвет (три основных цвета, кстати, | «Солнечный день». | ||
тоже). Поэтому, если применить их рядом и | 19 | «К весне». | |
в больших количествах, то в глазах зрителя | 20 | «Зимний день». | |
будет происходить смешение до серого. | 21 | «Зима. Крыши». | |
7 | Диаметрально удалённая пара. | 22 | Холодные цвета в интерьере. |
8 | Предельно удалённые пары. | 23 | Теплые цвета в интерьере. |
9 | Классическая триада. | 24 | Холодные цвета в одежде. |
10 | Контрастная триада. | 25 | Теплые цвета в одежде. |
11 | Аналогичная триада. | 26 | Символика цвета. Символика цвета |
12 | Четыре гармоничных цвета. | опирается на объективные особенности | |
13 | Четыре гармоничных цвета. | психики, на всевозможные ассоциации, | |
14 | Психологическое воздействие цвета на | нередко довольно простые: зеленое - весна, | |
человека. При психологическом воздействии | пробуждение, надежда; синие - небо, | ||
цвета речь идет о чувствах переживаниях, | чистота; красное - огонь, кровь; желтое - | ||
которые мы можем испытывать под влиянием | солнце, жизнь; черное - темнота, страх, | ||
того или иного цвета. Это влияние очень | неясность, смерть. | ||
тесно связанно с оптическими свойствами | 27 | Вывод: Итак, мы выяснили, что цвет | |
цвета. Психофизиологическое воздействие | имеет огромное значение в жизни человека, | ||
цвета в значительной степени зависит от: | он может оказывать влияние на наше | ||
большей или меньшей насыщенности цвета, | настроение, самочувствие, и люди научились | ||
размера цветового пятна, расстояния и | этим пользоваться. | ||
направления откуда воздействует цвет. Цвет | |||
Цвет. Основы цветоведения.ppt |
«Психология цвета» - Сетчатка. Глаз. Сосудистая оболочка глаза 29. Зрительный нерв 23. Центральная ямка 27. Внутреннее строение глаза. Древние именовали глаза «окнами» организма, «вратами восприятия». Склера 28. Цилиарный отросток 13. Влагалище глазного яблока 25. Ядро хрусталика 12. Однако при слишком длительном воздействии вызывает угнетенность и усталость.
«Основы цветоведения» - Оранжевый Зеленый фиолетовый. Красный Желтый синий. Основы цветоведения. Творим на уроке. Цвет. Восприятие цвета меняется от фона. Составные цвета. Геометрический порядок множества цветов. Домашнее задание. Цветовой круг. Альбом, кисти, гуашь, салфетка, стакан для воды. Основные цвета.
«Какие дарить цветы» - 1 цветок – «Ты всё, что у меня есть!». Цветы можно дарить анонимно, но лучше – с карточкой или открыткой. Недоброжелательство. «Я ненавижу и презираю тебя!». «Хочу что-нибудь для тебя сделать». Можно цветы дарить просто так, без всякого повода? Любые цветы, кроме искусственных. Фиалки. Один цветок лучше, чем 100, передаёт великолепие цветка.
«Урок цветы» - Презентация к уроку по биологии 6 класс. Антуриум. Тычиночная нить Тычинка Главные органы цветка Пыльник Рыльце Пестик Столбик Завязь Лепестки Венчик Околоцветник сростно- свободнолепестный Чашелистики Чашечка сростно-раздельнолистная Цветоножка Цветоложе. Ирис. Правильный или неправильный Обоеполый или раздельнополый Ч –чашелистики(сростно или раздельнолистные) Л –лепестки (Сростно или раздельнолепестные) Т – тычинки П – пестик Ч(5) Л5 Т5 П 1.
«Цвет стен в школе» - Зелёный цвет активно используется в медицине. Синий. Чёрный. Цветной гардероб педагога. Красный цвет – сила воли, активность, агрессивность, наступательность, властность, сексуальность. Зелёный. Оранжевый. Зелёный цвет – настойчивость, самоуверенность, упрямство, самоуважение. Оказывает целительное, расслабляющее действие.
«Цвет» - Светлота. Задание 2: Передать всем богатством гармонии цвета время года -осень. Весна. Зима. 4. Как вы думаете, верное ли определение? Сельский вид. Основные средства художественной выразительности: Цвет. Нежные цвета, сочетающиеся с нейтральными серыми оттенками. Лунная ночь на Капри. Изменяется при добавлении белого цвета.