Картинки на тему «Учебный натюрморт» |
Натюрморт | ||
<< Этимология слова «Натюрморт» и его лексическое значение | Что такое натюрморт >> |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока изо, скачайте бесплатно презентацию «Учебный натюрморт.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2638 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Учебный натюрморт. Ознакомительное | 8 | она неподвижна, на длительное время |
пособие для учащихся третьих классов. | сохраняет свой внешний облик, натюрмортным | ||
2 | Содержание. Натюрморт. Что же это | предметам можно придать любое положение и | |
такое? К истории жанра Работа в классе. | получить интересное сочетание форм, | ||
3 | Натюрморт. Мы все с ним знакомы, много | движений, фактур, величин и окрасок. | |
раз рисовали его на занятиях, но | 9 | Начинаем работу с нашим натюрморта с | |
задумывались ли вы когда-нибудь, что | карандашного рисунка. Старайтесь чтобы | ||
означает это слово «натюрморт»? | предметы не были слишком крупными или | ||
4 | Натюрморт – Этим словом называют | мелкими. Большой апельсин больше | |
сложный и разнообразный жанр | маленького, но меньше чашки. Старайтесь | ||
изобразительного искусства, а также | сравнивать их между собой в нашем рисунке. | ||
отдельное произведение, художественно | 10 | Начинаем работу с цветом. Акварельную | |
воспроизводящее домашнюю утварь, | краску разводим водой и прокрашиваем | ||
музыкальные инструменты, цветы, фрукты, | тонким слоем нашу чашку и апельсины. | ||
овощи, битую дичь и другие неодушевленные | 11 | Старайтесь оставлять небольшие участки | |
предметы. | на предметах в нашем натюрморте | ||
5 | Возник натюрморт в связи с развитием | нетронутыми там куда падает свет. Это | |
реализма в живописи и по мере расширения | будут блики. Благодаря им натюрморт | ||
технических и познавательных возможностей | получится живым. | ||
художников определился в XVII в. как | 12 | Прорабатываем тени и рефлексы. Свет | |
самостоятельный жанр. Голландский | падающий на апельсин отражается в солонке. | ||
натюрморт. | Поставим на ней оранжевое пятнышко. | ||
6 | Голландские мастера выработали строгие | 13 | Рисуем падающие тени. Можно |
схемы и композиционные приемы, определили | подчеркнуть тонкой тёмной линией тень под | ||
правила выбора предметов и палитры красок. | предметом. Благодаря этому появится | ||
Они видели в вещах «тихую жизнь» и назвали | ощущение что предмет лежит на столе. | ||
натюрморт «стиллевен». | 14 | Далее прокрываем фон и вот, наш | |
7 | Натюрморт выполняет различные функции. | натюрморт готов! Работа завершена. | |
Например, декоративный натюрморт, | 15 | Преподаватель доцент Гудилина Светлана | |
запечатлевая красочность, изящество и | Ивановна Выполнил студент 304 группы | ||
пышность природных форм, показывая | Матющенко Д.И. Это пособие для занятий на | ||
богатство и роскошь плодов земли и вод, | уроках ИЗО, созданное с целью ознакомления | ||
украшает интерьер; символический | и поэтапной работы над учебным | ||
натюрморт, изображая свечи, песочные часы | натюрмортом. Источники: журнал «Искусство | ||
и другие предметы-символы, напоминает о | рисования и живописи” Шаг за Шагом второй | ||
быстротечности человеческой жизни. | номер Фотографии репродукций работ | ||
8 | Натюрморт для обучающихся рисованию — | голландских художников взяты с сайта | |
очень удобная во всех отношениях натура: | http://www.photosight.ru/. | ||
Учебный натюрморт.ppt |
«Искусство натюрморта» - Французская школа. Жан Батист Симеон Шарден (1699-1779). Дерево, масло. 1620-е. Масло. 1642. Ульяновский областной художественный музей. Около 1615-1620. Государственный Эрмитаж. Масло. 1882-1883. Натюрморт. Питер Клас (1597/98-1661) Голландская школа Завтрак. Интерес к натюрморту значительно усиливается во второй половине прошлого века.
«Голландский натюрморт» - Во второй половине XVII в. голландский натюрморт стал более зрелищным, сложным и многокрасочным. Франс Снейдерс. Питер Клас. Виллем Калф. Фламандская школа живописи. Фламандская школа. Завтрак с ветчиной. Голландский натюрморт. Из истории натюрморта. Манера фламандского художника Яна Фейта более изысканна, чем у его учителя Снейдерса.
«Жанр натюрморт» - Графика. Живопись. Предметный мир древности. Древний Египет. Рисунок Живопись Графика ДПИ Скульптура. Светлотный и цветовой контрасты. Композиция- в постановке натюрморта. Светлотный. Расположение предметов в натюрморте. Натюрморт в видах изобразительного искусства. Учебная работа. Н.Куприянов. «Натюрморт с лампой».
«ИЗО Натюрморт» - Изо-викторина Натюрморт. На каком изображении правильно выбран размер натюрморта? В какой гамме художники изобразили натюрморты? И. Грабарь. Определите вид натюрморта: реалистический, декоративный, абстрактный. Определите освещение натюрморта (искусственное освещение, прямое естественное, естественное рассеянное).
«Натюрморты И.И.Машкова» - Зачем И.И.Машков изобразил на своем натюрморте маки и васильки? Подберите эпитеты к словам: Клубника - Вишня - Яблоки - Лимоны - Виноград – Маки - Васильки – Кувшин – Ваза –. Ничто не дает такого наслаждения, как краски. Полотна живописца пробуждают бодрое, радостное чувство. Как вы думаете, почему художник так расположил предметы?
«Натюрморт урок» - В. Ван Гог. Используем: карандаш. Гиллермо Фреска. Жан Батист Симеон Шарден – «Натюрморт с атрибутами искусств». позволяет к каждому слайду презентации добавлять звуковые файлы. Д.Д. Бушен «Цветы». Используем : Цветовой спектр. Натюрморт с ветчиной Клас П. Нидерланды. Физминутка. Аста Балтазар ван дер.