Картинки на тему «Объём воздуха в комнате» |
| Кислород | ||
| << Чистый воздух-залог здоровья | Способы получения кислорода >> |
 Подвижные игры |
Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока химии, скачайте бесплатно презентацию «Объём воздуха в комнате.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 180 КБ.
Объём воздуха в комнате
содержание презентации «Объём воздуха в комнате.ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Сколько воздуха помещается в комнате? | 9 | вдох в наши легкие вмещается 500 грамм |
| Подготовили ученики 5«А» класса МОУ «СОШ | воздуха; это означает, что через легкие | ||
| №13». | проходит от 8 до 12 литров воздуха за 1 | ||
| 2 | Цель нашего исследования. Я хочу | минуту, если человек отдыхает или | |
| узнать сколько воздуха содержится в | неторопливо идет. Часто бывает так, что | ||
| закрытой комнате и насколько его хватит | организму необходимо большее количество | ||
| мне и моим друзьям, если мы будем играть в | воздуха – например, когда человек | ||
| подвижные игры. | совершает какое-нибудь усилие. В этом | ||
| 3 | Гипотеза. Я считаю, что воздуха в | случае за один вдох легкие способны | |
| закрытой комнате очень много и поэтому | вместить до двух литров воздуха, и за | ||
| совсем необязательно проветривать, тем | минуту через легкие может пройти около 100 | ||
| более когда на улице холодно. | литров воздуха. Это объясняется тем, что | ||
| 4 | План исследования. Научиться вычислять | при совершении физических усилий человек | |
| объем прямоугольного параллелепипеда | начинает дышать в четыре раза быстрее. | ||
| (потому что моя комната имеет такую форму) | 10 | Что происходит с воздухом, который мы | |
| Узнать сколько воздуха расходует человек | вдыхаем? Мы вдыхаем воздух при помощи рта | ||
| Рассчитать на сколько хватит воздуха | и носа, и после этого он через глотку и | ||
| который содержится в моей комнате Сделать | трахею попадает в легкие. Каждое из двух | ||
| выводы Подготовить презентацию. | легких состоит более чем из трехсот | ||
| 5 | Моя комната имеет форму прямоугольного | миллионов мельчайших воздушных пузырьков; | |
| параллелепипеда, значит ее объем можно | эти пузырьки называют альвеолами. В | ||
| вычислить по формуле V=abc, где V - объем | альвеолах происходит газообмен между | ||
| комнаты, а значит количество воздуха в | воздухом и кровью. Кровь циркулирует по | ||
| ней, a - длина комнаты, b - ширина комнаты | мельчайшим кровеносным сосудам – | ||
| и c – высота комнаты. С помощью рулетки | капиллярам, которые окружают альвеолы. | ||
| измерим длину, ширину и высоту комнаты. | Через тонкую оболочку альвеол кислород из | ||
| 6 | Моя комната. V = 4 м 5 см • 3 м 20 см | воздуха проникает в капилляры и попадает в | |
| • 2 м 70 см = 34 м3 992 см3. Получили, что | кровь. Взамен кислорода из крови | ||
| в комнате содержится почти что 35 | выделяется углекислый газ, который | ||
| кубических метров воздуха. 2 м 70 см. 3 м | растворяется в воздухе внутри альвеол и | ||
| 20 см. 4 м 5 см. | выходит из них при выдохе. | ||
| 7 | Сколько весит воздух? Вес воздуха | 11 | Выводы. Получается, что если комнату |
| составляет около 1 кг 200г на каждый | не проветривать, то воздуха пригодного для | ||
| кубический метр. 1 кубический дециметр | дыхания хватит совсем не надолго. Поэтому | ||
| воздуха равен 1 литру. 35 м3 = 35000 дм3 = | в комнате нужно держать цветы и соблюдать | ||
| 35000 л. Значит в моей комнате (если она | режим проветривания. К таким выводам я | ||
| пустая) может поместиться до 35000 литров | пришел благодаря математике. Ведь, зная | ||
| воздуха. | формулы для вычисления объема | ||
| 8 | Как мы дышим? Человек, как и | прямоугольного параллелепипеда и | |
| большинство сухопутных животных, дышит | соотношения между единицами объема, я смог | ||
| атмосферным воздухом. Наша дыхательная | решить задачу о количестве воздуха и | ||
| система приспособлена исключительно для | познакомился с основами здорового образа | ||
| наземной жизни. Процесс дыхания состоит из | жизни. | ||
| двух движений – из вдоха и выдоха. Во | 12 | Ресурсы. Математика - 5: Учеб. для 5 | |
| время вдоха воздух входит в легкие, а во | кл. общеобразоват. учреждений / | ||
| время выдоха – выходит из них. При выдохе | Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков – | ||
| из легких выходит воздух, в котором вместо | М.: Просвещение, 2005 Математика-5: Учебн. | ||
| кислорода содержится углекислый газ, а так | Для 5 кл. общеобразоват. учреждений / | ||
| же водяной пар. Обычно за одну минуту | Г.В.Дорофеев, И.Ф.Шарыгин и др. – М. | ||
| человек совершает от 20 до 25 вдохов и | Просвещение, 2004 Что? Зачем? Почему? | ||
| выдохов. | Большая книга вопросов и ответов / Пер. | ||
| 9 | Сколько воздуха вмещают наши легкие? | К.Мишиной, А.Зыковой. – М.: Изд-во Эксмо, | |
| При нормальном спокойном дыхании за один | 2002. | ||
| Объём воздуха в комнате.ppt | |||
Объём воздуха в комнате
«Площадь и объём» - Наши архитекторы... Комбинация геометрических фигур: прямоугольный параллелепипед и усечённая пирамида. Благовещенская башня Московского Кремля. Решение: Геометрическая фигура: куб. Пирамида. Города будущего. Продолжение решения: «Архитектурные» сооружения в форме конуса. Самое комфортное жилье. «Дух геометрического, математического порядка будет хозяином судеб архитектуры» (Ле Корбюзье).
«Объём тела вращения» - Задачи по теме «Объемы тел вращения». Найти объем полученного тела вращения.
«Объём конуса» - 2. В правильную треугольную пирамиду вписан конус. Решение задач. Объем конуса. 3. В конус вписана правильная треугольная пирамида. Объем конуса равен V. Найдите объем пирамиды. 1. Высота конуса равна 8 см.
«Урок Объём цилиндра» - Круг. Площадь полной поверхности цилиндра. 4. Может ли развёртка боковой поверхности цилиндра быть квадратом? Цилиндр. Площадь осевого сечения цилиндра равна 10 м2, а площадь основания равна 5 м2. Прямой цилиндр. Тема урока. Найдите: а) высоту цилиндра; б) площадь основания цилиндра, объем. Сечения, параллельные оси цилиндра - …………………..
«Вычисление объёма параллелепипеда» - Проверь себя: Найдите объем куба: Математика 5 класс. Задание 1: Вычислить объемы фигур. Задание 2: На каком из рисунков есть прямоугольные параллелепипеды? Объем прямоугольного параллелепипеда. Задание 3: Вычислите объем прямоугольного параллелепипеда.
«Дизайн комнаты» - При проектировании дизайна интерьера мы используем самые современные технологии. С помощью компьютера моделируется внешний вид помещений. Создание дизайна трудно но интересно! Дизайн проект. Дизайн спальни. Каждый цвет имеет три главные характеристики. Вторая - хроматическая интенсивность. Лучшего решения, чем облицовка мраморной плиткой вам не найти.
