Достоевский жизнь творчество 9 класс |
Достоевский | ||
<< Федор Михайлович Достоевский(1821-1881) | Что нового внес Ф.М.Достоевский в русскую литературу >> |
Автор: EYUN. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Достоевский жизнь творчество 9 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 524 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | ФЁДОР МИХАЙЛОВИЧ ДОСТОЕВСКИЙ 1821 – | 10 | человеку грозила бессрочная солдатчина, |
1881 жизнь и творчество выполнила учитель | которая в дореформенных николаевских | ||
литературы Кравченко Т.Г. | казармах следовала правилу «девять забей — | ||
2 | Федор Михайлович Достоевский родился | десятого выучи», Федор Михайлович ехал в | |
30 октября (11 ноября) 1821 в Москве в | Семипалатинск чуть ли не с восторгом: | ||
семье сына священника, врача московской | «Новая жизнь, воскресение из мертвых», — | ||
Мариинской больницы для бедных, в 1828 | напишет он позже в «Записках из Мертвого | ||
получившего звание потомственного | дома». В марте 1854 года Достоевский | ||
дворянина. Мать — из купеческой семьи, | официально зачислен рядовым в I штрафную | ||
женщина религиозная, ежегодно возившая | роту 7-го Сибирского линейного батальона. | ||
детей на богомолье. С 1832 семья ежегодно | Некоторые подробности того периода | ||
проводила лето в купленном отцом селе | исследователи почерпнули из воспоминаний | ||
Даровое (Тульской губернии). Встречи и | сослуживца Достоевского — барабанщика Н. | ||
разговоры с мужиками навсегда отложились в | Каца, ставшего впоследствии популярным в | ||
памяти Достоевского и служили в дальнейшем | Семипалатинске портным. «Случалось, что | ||
творческим материалом (например, в | какой-нибудь ротный весельчак для потехи | ||
рассказе Мужик Марей из Дневника писателя | товарищей выкинет забавную шутку, от | ||
за 1876). | которой положительно все покатываются от | ||
3 | Живость темперамента, | смеха, а у Федора Михайловича только | |
самостоятельность характера, | слегка, едва заметно, покривятся углы | ||
необыкновенная отзывчивость — все эти | губ», — это слова Каца. К службе писатель | ||
черты проявлялись в нем уже в раннем | относился старательно, по отношению к | ||
детстве. Учиться Достоевский начал | солдатам-сослуживцам был отзывчив, на | ||
довольно рано; азбуке его научила мать. | грубые выходки начальствующих нижних чинов | ||
4 | Он рос в довольно суровой обстановке, | отмалчивался. И только издевательства, | |
над которой витал угрюмый дух отца — | которым подвергался Кац из-за своего | ||
человека "нервного, | происхождения, задевали Достоевского, и он | ||
раздражительно-самолюбивого", вечно | всячески старался защитить юношу-еврея от | ||
занятого заботой о благосостоянии семьи. | унижений. Позже тот напишет: «Всей душой я | ||
Дети (их было 7; Федор — второй сын) | чувствовал, что вечно угрюмый и хмурый | ||
воспитывались в страхе и повиновении, по | рядовой Достоевский — бесконечно добрый, | ||
традициям старины, проводя большую часть | удивительно сердечный человек, которого | ||
времени на глазах родителей. Редко выходя | нельзя было не полюбить». | ||
за стены больничного здания, они с внешним | 11 | С января 1854 служил рядовым в | |
миром очень мало сообщались, разве только | Семипалатинске, в 1855 произведен в | ||
через больных, с которыми Федор | унтер-офицеры, в 1856 — в прапорщики. В | ||
Михайлович, тайком от отца, иногда | следующем году ему было возвращено | ||
заговаривал, да еще через бывших кормилиц, | дворянство и право печататься. | ||
обыкновенно по субботам появлявшихся в их | 12 | В 1867—1868 написан роман «Идиот», | |
доме (от них Достоевский ознакомился со | задачу которого Достоевский видел в | ||
сказочным миром). Самые светлые | «изображении положительно прекрасного | ||
воспоминания уже позднего детства связаны | человека». Идеальный герой князь Мышкин, | ||
у Достоевского с деревней — небольшим | «Князь-Христос» русского извода, «пастырь | ||
имением, которое родители его купили в | добрый», олицетворяющий собой прощение и | ||
Каширском уезде Тульской губернии в 1831. | милосердие, с его теорией «практического | ||
5 | С 1833 Достоевский и его старший брат | христианства», не выдерживает столкновения | |
Михаил начали обучение в пансионе Н. И. | с ненавистью, злобой, грехом, водоворотом | ||
Драшусова (Тушара), затем в пансионе Л. И. | навязчивых страстей — и погружается в | ||
Чермака. Казенная атмосфера этих учебных | безумие. Его гибель — приговор миру. | ||
заведений и оторванность от семьи вызывали | Однако, по замечанию Достоевского, «где | ||
у Достоевского болезненную реакцию, что во | только он ни прикоснулся — везде он | ||
многом отозвалось в автобиографических | оставил неисследимую черту». | ||
чертах героя романа «Подросток», | 13 | Следующий роман — «Бесы» (1871—1872) — | |
переживающего глубокие нравственные | создан под впечатлением от | ||
потрясения в «пансионе Тушара». Вместе с | террористической деятельности С. Г. | ||
тем годы учебы отмечены пробудившейся | Нечаева и организованного им тайного | ||
страстью к чтению. В 1837 умерла мать, и | общества «Народная расправа», но | ||
вскоре отец отвез Федора с Михаилом в | идеологическое пространство сочинения | ||
Петербург для продолжения образования. | много шире. В 1875 напечатан роман | ||
Больше писателю так и не довелось | «Подросток», написанный в форме исповеди | ||
встретиться с отцом, скончавшемся в 1839. | юноши, сознание которого формируется в | ||
6 | 16 лет Достоевский после смерти матери | «безобразном» мире, в обстановке | |
вскоре был определен в инженерное училище. | «всеобщего разложения» и «случайного | ||
Он не мог мириться с казарменным духом, | семейства». | ||
царившим в школе, мало интересовался и | 14 | В этот период начал создаваться | |
предметами преподавания; с товарищами не | Дневник писателя, которому Достоевский | ||
сходился, жил уединенно, приобрел | посвятил в последние годы много сил, | ||
репутацию "нелюдимого чудака". | превратив его в отчет о впечатлениях от | ||
Он весь уходит в литературу, много читает, | важнейших явлений общественной и | ||
еще больше думает. | политической жизни и изложив на его | ||
7 | С января1838 года Достоевский учился в | страницах свои основополагающие | |
петербургском Главном инженерном училище. | политические, религиозные, эстетические | ||
По окончании училища, прослужив меньше | взгляды. По сути, Дневник, имевший | ||
года в Петербургской инженерной команде, | огромный успех и побудивший десятки людей | ||
летом 1844 уволился в чине поручика, решив | вступить в переписку с его автором, стал | ||
полностью посвятить себя литературному | играть роль публицистического комментария | ||
творчеству. | к содержанию основных художественных | ||
8 | В 1846 сблизился с кружком братьев | произведений, которые, в свою очередь, | |
Бекетовых, в котором обсуждались не только | создавались исключительно на самые | ||
литературные, но и социальные проблемы. | злободневные темы. В 1874 Достоевский | ||
Весной 1847 начал посещать «пятницы» М. В. | отказался от редактирования журнала из-за | ||
Петрашевского, зимой 1848—1849 — кружок | столкновений с издателем и ухудшения | ||
поэта С. Ф. Дурова, состоявший также в | здоровья, а в конце 1875 возобновил работу | ||
основном из петрашевцев. На собраниях, | над Дневником. С перерывами вел Дневник до | ||
носивших политический характер, | конца своих дней. В обществе к началу | ||
затрагивались проблемы освобождения | 1880-х Достоевский приобрел высокий | ||
крестьян, реформы суда и цензуры, читались | нравственный авторитет, воспринимался как | ||
трактаты французских социалистов, статьи | проповедник и учитель. | ||
А. И. Герцена, запрещенное тогда письмо | 15 | Апогеем его прижизненной славы стала | |
Белинского к Гоголю, вынашивались планы | речь на открытии памятника Пушкину в | ||
распространения литографированной | Москве (1880), где он говорил о | ||
литературы. В 1848 Достоевский вошел в | «всечеловечности» как высшем выражении | ||
особое тайное общество, организованное | русского идеала, о «русском скитальце», | ||
наиболее радикальным петрашевцем Н. А. | которому необходимо «всемирное счастье». | ||
Спешневым, имевшим значительное влияние на | Эта речь, вызвавшая огромный резонанс, | ||
писателя. Под утро 23 апреля 1849 в числе | была воспринята русским обществом как | ||
других петрашевцев он был арестован и | «завещание» ее автора — полный творческих | ||
заключен в Алексеевский равелин | планов, собираясь начать работу над второй | ||
Петропавловской крепости. После восьми | частью Братьев Карамазовых и издавать | ||
месяцев, проведенных в крепости, где | Дневник писателя, 28 января (9 февраля) | ||
Достоевский держался мужественно и даже | 1881 в Петербурге Достоевский внезапно | ||
написал рассказ «Маленький герой» | скончался, похоронен в Александро-Невской | ||
(напечатан в 1857), он был признан | лавре. | ||
виновным «в умысле на ниспровержение... | 16 | ||
государственного порядка» и первоначально | 17 | Современники о творчестве | |
приговорен к расстрелу, замененному уже на | Достоевского. Талант его принадлежит к | ||
эшафоте, после «ужасных, безмерно страшных | разряду тех, которые постигаются и | ||
минут ожидания смерти», четырьмя годами | познаются не вдруг. Много в продолжение | ||
каторги с лишением «всех прав состояния» и | его поприща явится талантов, которых будут | ||
последующей сдачей в солдаты. | противопоставлять ему, но кончится тем, | ||
9 | Каторгу отбывал в Омской крепости, | что о них забудут, в то время, когда он | |
среди уголовных преступников. Пережитые | достигнет апогея своей славы. | ||
душевные потрясения, тоска и одиночество, | В.Г.Белинский. | ||
«суд над собой», «строгий пересмотр | 18 | Где в продолжение сорока лет искали мы | |
прежней жизни», сложная гамма чувств от | нашу духовную пищу и наш насущный хлеб, | ||
отчаяния до веры в скорое осуществление | когда нашего чернозема уже не хватало, | ||
высокого призвания, | чтобы удовлетворить наш голод? Кто как не | ||
религиозно-нравственный переворот в | русские писатели были нашими | ||
сознании, вызванный постоянным чтением | руководителями? Толстой и Достоевский | ||
Евангелия, — весь этот душевный опыт | «создали» нашу «душу». Ромен Роллан. | ||
острожных лет стал биографической основой | 19 | Рядом с Толстым, быть может, не | |
«Записок из Мертвого дома» (1860—1862), | уступая ему по общим размерам дарования и | ||
трагической исповедальной книги. | значительности оставленного им наследия | ||
10 | Семипалатинск стал третьим и последним | стоит другой гениальный писатель нашей | |
этапом сибирской жизни Достоевского после | литературы – Фёдор Достоевский. | ||
Тобольского острога и Омской каторжной | А.В.Луначарский. | ||
тюрьмы. И хотя по приговору здесь молодому | |||
Достоевский жизнь творчество 9 класс.ppt |
«Достоевский Идиот» - (Особенности ритмической организации). Роман Ф. М. Достоевского «Идиот»: от интерпретации к тексту. Статистическое исследование рем разных типов в речи героев. 3 главы исследовательского текста. Междисциплинарные исследования романа «Идиот» (роман как культурологический феномен). Идеологемы «религиозной» филологии.
«Достоевский Фёдор Михайлович» - Инженерный замок. Федор и Любовь Достоевские, дети писателя. Цель урока - определить роль Ф.М. Достоевского в истории русской литературы. Семейная жизнь. Основная задача - познакомиться с важнейшими фактами жизни и творчества писателя. Творчество 1840-х годов. В мае 1880 года Ф.М. Достоевский приехал в Москву на открытие памятника А.С. Пушкину.
«Жизнь и творчество Достоевского» - Свободная жизнь. Фрагментарно представлены тексты, опубликованные с 1903 года. http://dostoevsky.gogolevka.ru/. «Идиот». Князь Мышкин. Где Достоевский отбывал каторгу? «Бедные люди» Макар Девушкин. Ф. М. Достоевский: жизнь и творчество. 1858 – подает прошение об отставке. Рассказ опубликован в 1876 году.
«Фёдор Достоевский» - Вслед за Белинским от Федора Михайловича отворачиваются и друзья по «Современнику» (Тургенев, Некрасов). 1862 – 1863 годы – две подряд поездки за границу. Для издательства пишется «Игрок». Сентябрь 1869 года – рождается вторая дочь Достоевского, Любовь. Бюст на могиле Ф.М.Достоевского. Петропавловская крепость.
«Биография Достоевского» - Отец писателя - М. Достоевский. 1847 - Достоевский становится участником революционного кружка М.В. Петрашевского. Роман "Бесы" - памфлет на русское революционное движение 60-х - начала 70-х гг. 1850-54 - Фёдор зачислен рядовым в сибирский линейный полк в Семипалатинске. Фёдор Михайлович Достоевский.
«Достоевский и Гоголь» - 2.4.Национально-религиозная идея в публицистике Гоголя и Достоевского - Национально-религиозная идея в публицистике Н.В.Гоголя. Письмо Белинскому, «Выбранные места из переписки с друзьями» - Национально-религиозная идея в публицистике Ф.М.Достоевского. «Дневник писателя» Заключение. Выявить традиционное и новаторское в творчестве Ф.М.Достоевского.