Картинки на тему «Драгоценные камни в русской классической литературе» |
Без темы | ||
<< Драгоценные камни в русской классической литературе | Драматическое произведение >> |
Автор: ONE. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Драгоценные камни в русской классической литературе.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 4232 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Драгоценные камни в русской | 7 | «Олеся». |
классической литературе. Проектная работа. | 8 | Бирюза. Бирюза - один из самых | |
2 | Тема: Драгоценные камни в русской | популярных с древности и доныне поделочный | |
классической литературе. Цель: проследить, | и полудрагоценный камень. Цвет бирюзы | ||
в каких произведениях русской классической | варьирует от зеленовато-серого, зеленого и | ||
литературы используется тематика | зеленовато-голубого до небесно-голубого | ||
самоцветов и выявить влияние камней на | цвета, ценимого особо высоко. По древним | ||
судьбы литературных героев. Ход проекта: | поверьям, ношение бирюзы приносит | ||
1. Изучить литературу о драгоценных | богатство или, по крайней мере, | ||
камнях, познакомиться с легендами и | предохраняет от потери того, что есть. Все | ||
поверьями о них. 2. Произвести отбор | народы считают бирюзу самым счастливым | ||
художественной литературы из школьной | камнем. Она примиряет врагов, гасит гнев и | ||
программы, отражающей изучаемую проблему. | владельца, и направленный на него извне, | ||
3. Исследовать отношение классиков к | восстанавливает мир в семье, смягчает | ||
влиянию самоцветов на мотивы поступков | недовольство начальства. | ||
персонажей в поэтике художественного | 9 | Малахит. Малахит – минерал, | |
текста. 4. Сделать выводы и презентацию | чрезвычайно ценный поделочный камень. | ||
работы. | Бывает всех оттенков зелёного цвета от | ||
3 | Драгоценные камни привлекают и | светло – зелёного с голубизной до зелено – | |
завораживают людей с древности и по сей | чёрного. Имеет характерные узоры на срезе. | ||
день. С древних времён они очень высоко | В древнем Египте из этого камня | ||
ценились и применялись при изготовлении | изготовляли украшения и амулеты, его также | ||
украшений, причём в каждую эпоху | клали на саркофаги умершим. Малахит | ||
отдавалось предпочтение разным камням. | окружён массой легенд. По древним | ||
Однако они служили не только украшениями. | поверьям, он развивает в человеке | ||
Драгоценные камни, как нечто за гранью | интуицию, приносит удачу, учит понимать | ||
понимания, быстро обросли всевозможными | язык животных. Популярен среди | ||
легендами и поверьями. При невозможности | представителей творческих профессий. | ||
объяснить природу камня, люди нередко | Малахит с давних времён известен на Урале. | ||
приписывали им магические свойства. Они | Этот камень неоднократно затрагивался в | ||
были уверены: камень может повилять на | сказах Бажова. | ||
судьбу человека. Естественно, драгоценные | 10 | Александрит. Александрит — природный | |
камни нашли своё отражение и в литературе. | камень, наиболее ценная разновидность | ||
Сейчас хотелось бы остановиться на русской | минерала хризоберилла. Александрит меняет | ||
классической литературе и рассмотреть | окраску от тёмной сине-зелёной, при | ||
произведения поподробнее. | дневном свете до пурпурной при вечернем | ||
4 | Изумруд. Идеальный изумруд — | или искусственном свете. В России | |
прозрачный камень равномерно | александрит считался камнем одиночества и | ||
распределённого насыщенного цвета. Главный | печали. Женщине после смерти близкого | ||
критерий качества изумруда — его цвет, на | человека носить украшение с александритом | ||
втором месте — прозрачность. Натуральные | следовало только в паре. А во время войны, | ||
изумруды почти всегда имеют трещины и | когда на женщин обрушился поток похоронок, | ||
расколы. В России XV-XVII веков изумруд | за александритом прочно закрепилось | ||
считался камнем мудрости и хладнокровия, и | название "вдовий камень". В | ||
именно это качество ценил А.Пушкин в своем | Европе александрит – символ влюбчивости и | ||
кольце с изумрудом. В старину изумруд | ревности, а в Индии и Шри-Ланке – символ | ||
также считался могущественным талисманом, | долголетия и процветания. | ||
целебным для зрения, средством от укусов | Священнослужители благоволили к этому | ||
ядовитых животных (один вид которого будто | камню, считая, что он умиротворяет душу. | ||
бы был смертельным для ядовитых змей). | 11 | Жемчуг. Жемчуг ценится как драгоценный | |
Также считалось что изумруд награждал | камень и используется для изготовления | ||
человека верностью и неизменной любовью. | ювелирных изделий. Образуется, когда | ||
Данный камень был покровителем будущих | песчинка или другое инородное тело | ||
матерей, он считался лучшим подарком для | попадает в раковину жемчужной устрицы. На | ||
рожениц. | этот процесс уходят долгие годы. Слово | ||
5 | Гранат. Гранаты - распространенные и | «жемчуг» во многих языках значит | |
популярные ювелирные камни. Бывают | «прелестный, лучезарный, неповторимый». | ||
абсолютно различных цветов. Granatus | Очень популярен среди жителей востока. | ||
означает «подобный зёрнам» по – латыни. | Японцы на протяжении многих веков верили, | ||
Персы считали этот камень королевским. В | что жемчуг обладает омолаживающим | ||
древности на отшлифованных поверхностях | эффектом. Существовало поверье, что жемчуг | ||
этих камней вырезали изображения | живёт жизнью своего владельца: блестит, | ||
властителей и богов. Гранаты по всему миру | когда хозяин здоров, а когда тот умирает – | ||
носили воины, веря в то, что они принесут | тускнеет. Несмотря на его достоинства, | ||
победу. Гранат символизировал любовь и | жемчуг зачастую считается несчастливым | ||
преданность. Вместе с тем в средневековье | камнем. | ||
полагали, что гранат порождает порывы | 12 | Сапфир. Сапфир - драгоценный камень | |
страсти, и на руке одержимого человека | разных оттенков синего цвета. В | ||
начинают сильно блестеть. Этому камню | минералогии сапфирами называются корунды | ||
посвящён рассказ Куприна «Гранатовый | синего цвета, в ювелирной промышленности — | ||
браслет». | корунды всех цветов кроме красного | ||
6 | Опал. Опал - минерал разных цветов, | (рубин). Сапфир - камень души и осени. У | |
широко используемый в ювелирном деле. | Европейцев символ правдолюбия и | ||
Содержание воды колеблется от 1 до 21%, | добродетельности, чистоты, совести и | ||
изредка выше. Опал приносит счастье, | раскаяния. В Индии-дружбы, помощи и | ||
отгоняет мрачные мысли и страхи, оберегает | бескорыстия. Он всегда считался камнем, | ||
владельца от болезней. Как талисман опал | дающим верность, целомудрие и скромность. | ||
предопределяет успех во всех начинаниях. | По древнеевропейским понятиям, сапфир - | ||
Опалы придают силу ясновидения, раскрывают | символ справедливости. | ||
дар пророчества, помогают предсказывать | 13 | Заключение. Завершая повествование, | |
будущее. Индийские маги используют опалы | хотелось бы добавить, что такая, вроде бы, | ||
во многих магических ритуалах. Но на | незначительная деталь, как драгоценный | ||
Востоке опал считают камнем обманчивых | камень может являться не просто | ||
надежд и иллюзий, омрачающим разум пустыми | безделушкой или подарком от дальнего | ||
мечтами и всевозможными опасениями. | родственника, а нести в себе часто | ||
7 | Коралл. Коралл – это органогенный | символический, скрытый смысл. Разумеется, | |
минерал, созданный в результате | каждый автор вкладывает в это свой смысл – | ||
жизнедеятельности морских организмов | камень может быть и символом чего – либо, | ||
–полипов. Расцветки и формы кораллов очень | и связующим звеном между героями, | ||
разнообразны. Чаще всего встречаются | раскрывающими их характеры, и элементом | ||
красные кораллы; синие и чёрные же | мистики. Нередки случаи, когда | ||
считаются большой редкостью. Их часто | драгоценности становятся причиной | ||
использовали для изготовления украшений. В | конфликта персонажей. Как бы то ни было, | ||
Греции коралл считался символом мудрости и | от взгляда внимательного читателя не | ||
бессмертия. В средневековой Европе | ускользнёт ни одна важная деталь | ||
коралловые амулеты подвешивали над | произведения, помогающая составить точную | ||
колыбельками новорожденных, что должно | картину. И будь то XIX век или XXI, | ||
было уберечь их от сглаза. Коралловые бусы | драгоценные камни по-прежнему притягивают | ||
были очень распространены на Украине как | внимание человека. Это творения природы, | ||
часть народного женского костюма. Так же | непонятные, таинственные. Есть в мерцании | ||
коралл упоминается в повести Куприна | камней что – то завораживающее, не так ли? | ||
Драгоценные камни в русской классической литературе.ppt |
«Литература 19-20 века» - И.А.Бунин. Особенности творчества поэтов и писателей конца 19 начала 20 веков. Учился в греческой школе, затем в гимназии. Литература выразила передовые идеи века. Псевдоним Алексея Пешкова. Писатели и поэты конца 19 начала 20 веков. Род. в семье купца 3-й гильдии. С детства помогал отцу в бакалейной лавке ("В детстве у меня не было детства").
«Классическая музыка» - В ходе исследования поставленная цель была достигнута и гипотеза оправдана. Выводы: Тема исследования «Классика и современность». ЦЕЛЬ: доказать современной молодежи необходимость существования классической музыки. Гипотеза: Классическая музыка актуальна во все времена. Сравнительная диаграмма. Результаты.
«Русская литература 18 века» - В чём заключаются достижения литературы XVIII века ? Основные литературные направления. И.Н. Никитин .Портрет Пётра I. Классицизм Сентиментализм. Ф.С.Рокотов. Литература XVIII века. Портрет Екатерины II.
«Литература 19 века» - Либерализм? Петр Яковлевич Чаадаев. Разнообразие. Особенности литературного процесса второй половины 19 в.. Реализм. «Социально- критическое искусство». Реализм как литературно – художественное направление. Славянофилы. Социализм? По ч в е н н и к и. Литературно – общественная борьба второй половины 19 в..
«Уроки литературы» - Своеобразие композиции тургеневского романа (сообщения учащихся). В чем вы видите основные особенности поэтики Тургенева? Одновременно решается задача воссоздания целостности восприятия произведения искусства слова. Своеобразие Тургенева-романиста. Роль Тургенева в развитии жанра социально-психологического романа (сообщение учителя).
«Мочевой камень» - Баллон. Установите колпачок датчика обратно, плотно закрепите. Литолизис. Устройство LMA StoneBreaker™. Тень камня. Почка (уже поврежденная обструкцией мочеточника). LMA stonebreaker™ найдет свое место в каждом урологическом центре мира. Лазер +LMA StoneBreaker™. Уретра. Удаление камня Открытая операция Уретроскоп + корзина.