Анализ текста
<<  Улицы родного города Лингвистический анализ номинативов Разноаспектный анализ текста  >>
ТЮТЧЕВ Федор Иванович (1803-1873)
ТЮТЧЕВ Федор Иванович (1803-1873)
Стихотворение ВЕСЕННИЕ ВОДЫ
Стихотворение ВЕСЕННИЕ ВОДЫ
Тема стихотворения
Тема стихотворения
Образ ранней весны
Образ ранней весны
Третье четверостишие
Третье четверостишие
Основное настроение
Основное настроение
Картинки из презентации «Интерпретация поэтического текста» к уроку литературы на тему «Анализ текста»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Интерпретация поэтического текста.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 5415 КБ.

Интерпретация поэтического текста

содержание презентации «Интерпретация поэтического текста.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Интерпретация поэтического текста. 8. 3. Позиция автора сочинения
Восприятие, истолкование, оценка. Храни (согласен ли с точкой зрения поэта,
живую точность: точность тайн. Не разделяет ли настроение лирического героя,
занимайся точками в пунктире И зёрен в какие ассоциации с собственным миром
мере хлеба не считай. Поэзия, не рождает данное стихотворение, как понимает
поступайся ширью. Б.Л. Пастернак. единство формы и содержания произведения).
2СТИХОТВОРНАЯ РЕЧЬ – это речь, в основе 9ТЮТЧЕВ Федор Иванович (1803-1873).
которой лежит прежде всего определенный Умом Россию не понять, Аршином общим не
ритмический принцип. измерить: У ней особенная стать - В Россию
3Стихотворный ритм- это чередование можно только верить.
ударных и безударных слогов в строке. На 10Стихотворение ВЕСЕННИЕ ВОДЫ. Еще в
дво-рах и до-мах Б-Б-У-Б-Б-У Снег ле-жит полях белеет снег, А воды уж весной шумят
по-лот-ном Б-Б-У-Б-Б-У И от солн-ца - Бегут и будят сонный брег, Бегут, и
блес-тит Б-Б-У-Б-Б-У Раз-но-цвет-ным блещут, и гласят... Они гласят во все
ог-нем. Б-Б-У-Б-Б-У. концы: "Весна идет, весна идет, Мы
4Интерпретация — индивидуальная молодой весны гонцы, Она нас выслала
трактовка исполнителем исполняемого вперед! Весна идет, весна идет, И тихих,
произведения, Восприятие, истолкование, теплых майских дней Румяный, светлый
оценка. хоровод Толпится весело за ней!.."
5П л а н интерпретации поэтического 11Тема стихотворения. Приход весны
текста. /«…воды уж весной шумят…» это первые
61. Содержание: А) тема; б) идея; в) вестники, весны гонцы/;
настроение, чувство; г) название; д) образ 12Образ ранней весны. Мы видим её приход
лирического героя; е) ключевые слова; ж) – …белеет снег, …воды…бегут, блещут; -Мы
логика авторской мысли. слышим – /будят, шумят, гласят, /;
72. Художественные особенности: 1) вид 13Третье четверостишие. Успокоение,
стихотворения; 2) композиция; 3) цветущее блаженство мая. Образ хоровода
изобразительно-выразительные средства, румяных светлых тихих теплых майских дней…
а)лексичесие формы и содержание; б) 14Основное настроение. Восторг
синтаксческие; в) интонционные; г) восхищение восклицательные интонации.
ритмические; д) звуковые.
Интерпретация поэтического текста.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/interpretatsija-poeticheskogo-teksta-201749.html
cсылка на страницу

Интерпретация поэтического текста

другие презентации на тему «Интерпретация поэтического текста»

«Слова в тексте» - Зерцало Разуметь Льзя. Найти ключевое слово каждого абзаца. Синонимы. Из под земли вылезла зеленая травка. Летают над цветами пчелы и шмели. Дело Воин Дети. Выписать ключевое слово или записать одним предложением основную мысль. Ярко светит солнце. Библио Аква Грамм. Посчитать количество абзацев в тексте.

«Текст конспект урока» - На какие вопросы отвечает текст- сообщение, текст-описание, текст-рассуждение? План урока. Физкультминутка V. Актуализация знаний о типах текстов VI. С какими текстами мы познакомились? Закрепление нового материала. Докажите, что ваша ручка лучше другой. Закрепление нового материала VIII. Актуализация знаний о типах текстов.

«Тексты» - Стили текста. Описание, повествование, рассуждение. Основная часть,вступление,заключение, абзац. Тексты разных типов. Основная мысль, тема,микротемы, заголовок,ключевые слова. Текст должен иметь вступление, основную мысль и заключение. Типы текста. Тема текста. Некоторые признаки различных типов текста.

«Пример текста» - Заключительная часть. Этапы работы над сочинением. «Славка давно мечтал о море и парусниках. С2К1 Понимание смысла фрагмента текста. № 1) I. Вступление. С2К4 Композиционная стройность. Как точно и выразительно сказано. Истинное произведение искусства помогает в жизни. Подсказка: Ответь на вопрос: к чему призывает автор текста?

«Работа с текстом» - На всякий случай. Читать – в принципе, можно. Обзор источников. Проблема (обоснование постановки, цель, задачи, вопросы). По мере возрастания занятости, становится лень ??. Допустим, я у Вас научный руководитель, и Вы выслали текст мне. Устное выступление (слайды 15 – 28) о работе с программами MS word (2 – 12) и MS power point (13 – 14).

«Вступление и заключение» - Вступление и заключение к сочинению-рассуждению части С ЕГЭ по русскому языку. 13) диалог с воображаемым собеседником. «В.С. Розов дорог каждому человеку, кто ценит русскую драматургию. А всякого ли человека, который взялся за перо, можно назвать писателем? «Барклай-де-Толли. Почему человек считает себя вправе жестоко, потребительски относиться к природе?

Анализ текста

16 презентаций об анализе текста
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Анализ текста > Интерпретация поэтического текста