Андреев
<<  Методы социологических исследований На достопримечательности нашего города в городе красном сулине  >>
СОЦИОЛОГИЯ Презентация курса для студентов всех специальностей Тема 2
СОЦИОЛОГИЯ Презентация курса для студентов всех специальностей Тема 2
1. Периодизация процесса институционализации социологии
1. Периодизация процесса институционализации социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
Считая биологию фундаментом социологии, О. Конт объяснял механизмы
Считая биологию фундаментом социологии, О. Конт объяснял механизмы
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
Эмиль Дюркгейм (1858-1917) Основные сочинения: «О разделении
Эмиль Дюркгейм (1858-1917) Основные сочинения: «О разделении
Герберт Спенсер (1820-1903)
Герберт Спенсер (1820-1903)
Карл Маркс (1818-1883) Основные сочинения: "Экономическо-философские
Карл Маркс (1818-1883) Основные сочинения: "Экономическо-философские
Основные заслуги К.Маркса
Основные заслуги К.Маркса
Макс Вебер (1864-1920) Основное социологическое сочинение:
Макс Вебер (1864-1920) Основное социологическое сочинение:
Макс Вебер (1864-1920) Основное социологическое сочинение:
Макс Вебер (1864-1920) Основное социологическое сочинение:
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
2. Классический этап становления и развития социологии
Георг Зиммель (1858-1918) Социологические работы: "О социальной
Георг Зиммель (1858-1918) Социологические работы: "О социальной
Вильфредо Парето (1848-1923)
Вильфредо Парето (1848-1923)
Вильфредо Парето (1848-1923)
Вильфредо Парето (1848-1923)
Вильфредо Парето (1848-1923)
Вильфредо Парето (1848-1923)
Уильям Грэхем Самнер (1840-1910) Основные работы: экономические:
Уильям Грэхем Самнер (1840-1910) Основные работы: экономические:
Уильям Грэхем Самнер (1840-1910) Основные работы: экономические:
Уильям Грэхем Самнер (1840-1910) Основные работы: экономические:
Лестер Франк Уорд (1841-1913) Первый президент Американского
Лестер Франк Уорд (1841-1913) Первый президент Американского
Торстейн Веблен (1857-1929)
Торстейн Веблен (1857-1929)
3. Ранняя американская социология
3. Ранняя американская социология
Роберт Эзра Парк (1864 – 1944) Президент Американского
Роберт Эзра Парк (1864 – 1944) Президент Американского
Чарльз Хортон Кули (1864 – 1929)
Чарльз Хортон Кули (1864 – 1929)
Чарльз Хортон Кули (1864 – 1929)
Чарльз Хортон Кули (1864 – 1929)
Джордж Герберт Мид (1863-1931)
Джордж Герберт Мид (1863-1931)
Албион Вудбери Смолл (1854 - 1926)
Албион Вудбери Смолл (1854 - 1926)
4. Социологическая теория I пол
4. Социологическая теория I пол
4. Социологическая теория I пол
4. Социологическая теория I пол
4. Социологическая теория I пол
4. Социологическая теория I пол
ВГУЭС Социология 2012
ВГУЭС Социология 2012
Картинки из презентации «История социологии» к уроку литературы на тему «Андреев»

Автор: Olga. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «История социологии.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2304 КБ.

История социологии

содержание презентации «История социологии.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1СОЦИОЛОГИЯ Презентация курса для 46Георг Зиммель (1858-1918)
студентов всех специальностей Тема 2. Социологические работы: "О социальной
История социологии Преподаватель: Андреева дифференциации. Социологические и
О.Н., канд. социол. наук, доцент кафедры психологические исследования" (1890);
ГМУ Владивосток 2012. Институт права и "Философия денег" (1900);
управления кафедра государственного и "Большие города и духовная
муниципального управления. жизнь" (1902); "Социология.
2План лекции. Периодизация процесса Исследования форм социализации"
институционализации социологии. (1908); "Основные вопросы социологии
Классический этап становления и развития (Индивид и общество)" (1917). 2.
социологии. Ранняя американская Классический этап становления и развития
социология. Современные социологические социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
теории. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. История социологии. 46.
История социологии. 2. 472. Классический этап становления и
3Требования к знаниям, умениям и развития социологии. Основные положения и
навыкам. В ходе изучения данной темы направления их воздействия: Общая схема
студент должен: Знать основные развития культуры: Характерная черта
теоретические направления в социологии современного этапа развития культуры -
сформировавшиеся в XIX-ХХ вв. Уметь: борьба жизни против принципа формы вообще,
осуществлять анализ социальных процессов и т. е. против культуры как таковой. ВГУЭС
явлений с точки зрения классических Социология 2012. Тема 2. История
социологических теорий. Иметь навыки: социологии. 47.
использования авторских социологических 48"Формальная" социология -
подходов, сформировавшихся в XIX-ХХ вв., к интегральная часть общефилософской и
анализу социальных явлений и процессов. культурфилософской концепции 3иммеля.
ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. История Содержание - исторически обусловленные
социологии. 3. цели, мотивы, побуждения человеческих
4Источники. Периодические издания: взаимодействий. Форма - универсальный
Гуманитарий Юга России [Электронный способ воплощения и реализации исторически
ресурс] //Официальный сайт ФГБУН Институт изменчивых содержаний. Общество -
социологии Российской академии наук – совокупность взаимодействий (форма плюс
Режим доступа: "наполняющее" ее содержание).
http://www.isras.ru/Humanities_South_Russi Задача "чистой" социологии -
.html ИНТЕР [Электронный ресурс] изучение и классификация форм. Задача
//Официальный сайт ФГБУН Институт "философской" социологии -
социологии Российской академии наук – прослеживание исторических судеб этих форм
Режим доступа: в связи с их культурно обусловленным
http://www.isras.ru/inter.html История и содержанием. 2. Классический этап
современность [Электронный ресурс] становления и развития социологии. ВГУЭС
//Официальный сайт ФГБУН Институт Социология 2012. Тема 2. История
социологии Российской академии наук – социологии. 48.
Режим доступа: 49Никто не будет отрицать, что
http://www.isras.ru/History&Modernity. взаимодействие частей происходит в том,
tml Социологическое обозрение [Электронный что мы называем обществом. Общество так
ресурс] //Официальный сайт ФГБУН Институт же, как человеческий индивидуум, не
социологии Российской академии наук – представляет из себя вполне замкнутого
Режим доступа: существа или абсолютного единства. По
http://www.isras.ru/Sociological_review.ht отношению к реальным взаимодействиям
l Социологос [Электронный ресурс] частей является только вторичным, только
//Официальный сайт ФГБУН Институт результатом, и притом как по существу, так
социологии Российской академии наук – и для исследователя… Общество будет только
Режим доступа: названием для суммы этих взаимодействий,
http://www.isras.ru/Sociologos.html. ВГУЭС названием, которое будет применимо лишь
Социология 2012. Тема 2. История постольку, поскольку они установлены.
социологии. 4. Зиммель Г. Социальная дифференциация. 2.
5Вестник Института социологии Классический этап становления и развития
[Электронный ресурс] //Официальный сайт социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
ФГБУН Институт социологии Российской История социологии. 49.
академии наук – Режим доступа: 502. Классический этап становления и
http://www.vestnik.isras.ru/ развития социологии. Основная тенденция
Социологические исследования (СоцИс) капиталистического образа жизни: чем более
[Электронный ресурс] //Официальный сайт формализуются социальные и культурные
ФГБУН Институт социологии Российской образования, тем более отчужденным от них
академии наук – Режим доступа: оказывается индивид как таковой,
http://www.isras.ru/socis.html воплощающий в своем творческом,
Социологический журнал [Электронный "душевном" существе глубинные
ресурс] //Официальный сайт ФГБУН Институт движения самой жизни. Отчуждение
социологии Российской академии наук – равнозначно свободе и единственным
Режим доступа: регулятором морального поведения в
http://www.isras.ru/Sociologicalmagazine.h современном обществе становится
ml Социология: 4М [Электронный ресурс] "индивидуальный закон" - своего
//Официальный сайт ФГБУН Институт рода уникальное личностное априори,
социологии Российской академии наук – определяющее жизнь и поведение индивида и
Режим доступа: http://www.isras.ru/4M.html знаменующее собой (наряду с созданием
Электронные ресурсы: Официальный сайт культурных форм) способность жизни к
ФГБУН Институт социологии Российской творчеству и художественной
академии наук – Режим доступа: "саморегуляции". Взаимодействие
http://www.isras.ru/4M.html Официальный - центральное понятие социологии
сайт социологического факультета МГУ им. Г.Зиммеля; взаимное влияние двух и более
М.В.Ломоносова - Режим доступа: индивидов или социальных групп (кругов),
http://www.socio.msu.ru Электронный осуществляемое посредством социальной
каталог библиотек МГУ им. М.В.Ломоносова – деятельности. ВГУЭС Социология 2012. Тема
Режим доступа: 2. История социологии. 50.
http://www.msu.ru/libraries/. Источники. 51Вильфредо Парето (1848-1923). 2.
ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. История Классический этап становления и развития
социологии. 5. социологии. 2.4. Ранняя итальянская
6Электронная библиотека Философского социология. Основные сочинения:
факультета СПбГУ – Режим доступа: "Трактат всеобщей социологии"
http://philosophy.spbu.ru/library (1916); " Экономика и
Официальный сайт факультета социологии социология" (1907). ВГУЭС Социология
Санкт-Петербургского государственного 2012. Тема 2. История социологии. 51.
университета – Режим доступа: 52Основные идеи и направления их
http://www.soc.spbu.ru/ Федеральный воздействия: Подверг критике априорные
образовательный портал ЭСМ (Экономика. (независящих от опыта), метафизические
Социология. Менеджмент) – Режим доступа: (отвлеченных, умозрительных и
http://ecsocman.hse.ru Социология: малопонятных) суждения и понятий в
методическая помощь студентам и аспирантам социологии. Социология - это эмпирически
– Режим доступа: http://www.smolsoc.ru обоснованное знание об обществе,
Социология. FictionBook.lib – Режим базирующееся на описании фактов, и
доступа: формулировании законов, выражающих
http://fictionbook.ru/genre/science/sociol функциональные зависимости между фактами.
gy_book Литература: Бабосов Е. М. Выделил идеологические системы, обладающие
Социология: учебник для студентов вузов / ложным содержанием (деривации – т. е.
Е. М. Бабосов. - Минск : ТетраСистемс, производные от чувств (названных им
2011. - 288 с. Борцов Ю. С. Социология: "остатками"), коренящихся в
учебное пособие для студентов вузов / Ю. иррациональных пластах человеческой
С. Бор-цов. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 351 с. психики). Они являются внутренними
- (Высшее образование). Дмитриев А. В. биологическими импульсами,
Общая социология: учебник для студентов детерминирующими социальное поведение
вузов / А. В. Дмит-риев, А. А. Сычев. - М. человека. 2. Классический этап становления
: Альфа-М : ИНФРА-М, 2011. - 304 с. и развития социологии. ВГУЭС Социология
Лавриненко В. Н. Социология: конспект 2012. Тема 2. История социологии. 52.
лекций : учебное пособие для студен-тов 53Классы "остатков": 1)
вузов / В. Н. Лавриненко. - М. : Проспект, инстинкт комбинаций, лежащий в основе всех
2011. - 328 с. Общая социология: учебное социальных изменений; 2) постоянство
пособие для студентов вузов / Под ред. М. агрегатов, выражающее тенденцию
М. Вышегородцева. - М. : КНОРУС, 2011. - поддерживать и сохранять однажды
280 с. Общая социология: учебное пособие сформировавшиеся связи; 3) стремление
для студентов вузов / Под общ. ред. А. Г. человека проявлять свои чувства в
Эфендиева. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 654 с. общественных действиях и поступках; 4)
- (Высшее образование). Социология. Общий чувства социальности, собственности; 5)
курс: учебник для студентов вузов / В. И. половой инстинкт. Концепция нелогического
Кандауров и др. - М. : ИНФРА-М, 2011. - действия: врожденные психические
332 с. - (Высшее образование). Источники. предиспозиции толкают индивида к
ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. История определенного рода поведению, истинные
социологии. 6. мотивы которого он маскирует при помощи
7Ключевые понятия. Классическая псевдоаргументов, составляющих сущность
социология; функционализм; теории всех без исключения общественных теорий с
конфликтов; функция; конфликт; французская целью придать поведению внешне логический
социологическая школа; немецкая характер, скрыв его истинные мотивы. 2.
социологическая школа; позитивизм; Классический этап становления и развития
социальная статика; социальная динамика; социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
закон социального прогресса; закон трех История социологии. 53.
стадий; механическая солидарность; 54Концепция социального действия:
органическая солидарность; классическая "нелогические" действия,
теория конфликта; отчуждение; присвоение; совершаемые на основе
праксис; идеальный тип действия; "остатков", рассматривались им
целерациональное действие; как главная клеточка общественной жизни,
ценностно-рациональный тип действия; определяющая собой ход циклических
традиционное действие; бюрократия; изменений и возвращений к прошлому.
формальная социология; деривации; Концепция человека: человек иррационален
концепция нелогичного действия; Чикагская по природе. Специфически человеческое
школа социологии; Франкфуртская школа состоит не в разуме, а в способности
социологии; марксистская теория; использовать разум в корыстных целях.
Гарвардская школа социологии; структурный Утвердив основополагающую роль сфер
функционализм; неофункционализм; человеческой психики, Парето выводил из
постструктурализм; либеральная них теории идеологии, социальной
конфликтологическая теория; неомарксисткие стратификации и смены правящих элит. 2.
теории; теория систем; символический Классический этап становления и развития
интеракционизм; этнометодология. ВГУЭС социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
Социология 2012. Тема 2. История История социологии. 54.
социологии. 7. 55Общество – гетерогенная система,
81. Периодизация процесса находящаяся в состоянии динамического
институционализации социологии. Этапы равновесия. Социальная гетерогенность
становления социологии: I – донаучный II – обосновывается биологически, т. е.
ранний классический (классический) III – наличием определенных биопсихологических
ранняя американская социология качеств индивидов. Лисы - индивиды,
(классическая/ранняя американская наделенные от рождения
социология). IV – социологическая теория I "остатками", т. е.
пол. ХХ в. (поздняя классическая предрасположенностью к манипулированию
социология) V – современная социология VI массами при помощи хитрости и обмана. Львы
– новейшая социология. ВГУЭС Социология - индивиды, наделенные от рождения
2012. Тема 2. История социологии. 8. способностью применения насилия. В области
91. Периодизация процесса хозяйственной деятельности
институционализации социологии. Рис.1 "львам" и "лисам"
Этапы становления социологии. ВГУЭС соответствуют типы "спекулянтов"
Социология 2012. Тема 2. История и "рантье". 2. Классический этап
социологии. 9. становления и развития социологии. ВГУЭС
101. Периодизация процесса Социология 2012. Тема 2. История
институционализации социологии. Таблица 1. социологии. 55.
Донаучный этап эволюции представлений об 563. Ранняя американская социология.
обществе. № П/п. Этап. Представители. 1. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. История
Античный, донаучный мир. Софисты, Сократ, социологии. 56.
Платон, Аристотель, Цицерон. 2. Эпоха 57Уильям Грэхем Самнер (1840-1910)
становления христианской цивилизации. Основные работы: экономические:
Гнотицизм, Тертулиан, Августин, «Американские финансы» (1875), «Финансисты
Схоластика, Фома Аквинский, Данте и финансы американской революции» (1891),
Алигьери. 3. Христианская цивилизация «История банковского дела в США» (1896),
Нового времени: романо-католический «Забытый человек и другие эссе» (1913)
социальный мир. Д.Савонарола, Н.Макиавели, социологические: «Народные обычаи» (1906),
Т.Кампанелла, М.Монтень, Ж.Бодэн, «Наука об обществе» в 4-х томах
Р.Декарт, Б.Паскаль, Ж.Боссюэ, Дж.Вико, (1927-1929). 3. Ранняя американская
Вольтер, Ш.Монтескье, Д.Дидро, К. социология. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
Гельвеций, П. Гольбах, Ж.-Ж.Руссо, Ч. История социологии. 57.
Беккариа, Н. Бонапарт, А. де Сен-Симон. 4. 58«Я - первый кто стал вести в
Христианская цивилизация Нового времени: Соединенных Штатах курс социологии, я
протестантский социальный мир. Эразм начал преподавать социологию за годы до
Роттердамский, Т. Мор, М.Лютер, Ж.Кальвин, какой бы то ни было подобной попытки в
У.Шекспир, Г.Гроций, Т.Гоббс, С.Пуфендорф, любом другом университете мира».
Б.Спиноза, Д.Локк, Б.Манвиль, Д.Юм, У.Г.Самнер. 3. Ранняя американская
И.Бентам, И.Кант, И.Фихте, Т.Мальтус, социология. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
Р.Оуэн, Г.В.Гегель, Ф.Савиньи, Д.Остин, История социологии. 58.
А.Шопенгауэр, Л.Фейербах, М.Штинер. ВГУЭС 59Содержание социологических идей
Социология 2012. Тема 2. История У.Г.Самнера В обществе выживает наиболее
социологии. 10. приспособленный. В борьбе людей с
112. Классический этап становления и окружающей средой успеха добиваются
развития социологии. Классическая сильнейшие. Человек по природе своей
социология – первый этап агрессивен и стремится вырваться вперед.
институционализации социологического Те, кто добился успеха, завоевали его,
знания (1830-1900). Критерии научности неудачники же заслужили свой неуспех.
классического социологического знания: Усилия со стороны правительства
объективность (независимость от направленные на оказание помощи тем, кто
субъективных партикуляристских* ценностей, не успешен противоестественны. Такое
т.е. социолог должен осуществлять поиск вмешательство направлено против
знания без оглядки на социальные, естественного отбора, благодаря которому
политические, религиозные и иные среди людей, как и среди низших животных,
ценности); квантифицируемость показателей выживает сильнейший, а наименее
(ведение качественных характеристик к приспособленный погибает. 3. Ранняя
количественным для следующего этапа - американская социология. ВГУЭС Социология
измерения, т. е. придания результату 2012. Тема 2. История социологии. 59.
численного значения). __________________ 603. Ранняя американская социология.
*партикуляризм – [лат. particularis Диалог (он произошел между Самнером и
частичный, частный] – разобщенность, одним из его студентов) иллюстрирующий
раздробленность, обособленность. ВГУЭС «либеральные» взгляды социолога на
Социология 2012. Тема 2. История необходимость свободы личности и его
социологии. 11. позицию относительно правительственного
12Принципы классической социологии: невмешательства: — Профессор, вы не верите
Общество – универсальный организм, в помощь промышленности со стороны
подчиняющийся в своем развитии правительства? — Нет! Трудись, как вол,
определенным объективным закономерностям. или пропадешь. — Да, но есть ли у вола
Конкретное состояние общества – точка в право трудиться? — Не существует никаких
ряду его эволюционных преобразований. прав. Мир никому не обязан дарить жизнь. —
Предмет социологии – не то, каким общество Тогда, профессор, вы верите только в одну
должно быть, но то, каково оно на самом систему - контрактно-конкурентную? — Это
деле (отказ от утопизма* и единственно разумная экономическая
перфекционизма**). Социология признает система. Все прочие ошибочны. — А если бы
только те выводы, которые опираются на какой-нибудь профессор политической
данные опыта. Применение общенаучных экономии лишил вас работы, вам не было бы
позитивных процедур формализации, обидно? — Пусть пытается кто угодно. Если
верификации***, репрезентативности****. ему достанется мое место, это моя ошибка.
__________________ **утопизм - [фр. Мое дело - преподавать предмет так, чтобы
utopisme]- построение планов социального никто не мог лишить меня работы. (Phels,
переустройства без учета реальной цит. по: Дж.Ритцер, 2002, с. 66). ВГУЭС
действительности и в полном отрыве от Социология 2012. Тема 2. История
реальности. **перфекционизм – [фр. социологии. 60.
perfection] — убеждение в том, что 61«…если нам не нравится, что выживает
совершенствование, как собственное, так и сильнейший, у нас есть только одна
др. людей, является той целью, к которой возможная альтернатива — научиться
должен стремиться человек. ***верификация выживать слабейшему…» У.Г.Самнер. «Голод,
- [англ. verification] - проверка любовь, тщеславие и страх - четыре могучих
подлинности, правильности оформления причины человеческих поступков».
документов, материалов. **** У.Г.Самнер. Вклад У.Г.Самнера в развитие
репрезентативность - соответствие социологии в США: Один из основателей
характеристик выборки характеристикам социального дарвинизма, осуществил попытку
популяции или генеральной совокупности в узаконить конкурентный капитализм и его
целом. 2. Классический этап становления и статус-кво. Предпринял попытку создания
развития социологии. ВГУЭС Социология социологической школы в Иейле. 3. Ранняя
2012. Тема 2. История социологии. 12. американская социология. ВГУЭС Социология
13Классические социологические теории. 2012. Тема 2. История социологии. 61.
2. Классический этап становления и 62Лестер Франк Уорд (1841-1913) Первый
развития социологии. ВГУЭС Социология президент Американского социологического
2012. Тема 2. История социологии. 13. общества (1906г.). Основные работы:
14Функционализм – [functionalism] – «Динамическая социология» (1883),
теоретическое направление, совокупность «Психические факторы цивилизации» (1893),
теорий в социологии, направленных на «Чистая социология» (1903), «Прикладная
объяснение социальных явлений и процессов социология» (1906). 3. Ранняя американская
с точки зрения функций, выполняемых социология. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
социальными объектами. Функция – История социологии. 62.
[function] – следствие социального события 63Содержание социологических идей
для социального объекта (группы, Л.Ф.Уорда: Для ранних обществ была
института, системы и т.д.), где событие характерна примитивность и нравственная
является необходимым для содействия работе убогость. Современный социум сложнее,
и поддержания этой системы. 2. счастливее и свободнее. Выделил основные
Классический этап становления и развития структурные элементы социологии. 3. Ранняя
социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. американская социология. ВГУЭС Социология
История социологии. 14. 2012. Тема 2. История социологии. 63.
152. Классический этап становления и 64Торстейн Веблен (1857-1929). Основные
развития социологии. ВГУЭС Социология работы: «Теория праздного класса» (1899),
2012. Тема 2. История социологии. 15. «Теория делового предприятия» (1904),
162. Классический этап становления и «Инстинкт трудолюбия» (1914), «Инженеры и
развития социологии. Огюст Конт система цен» (1931). 3. Ранняя
(1798-1857). Основные сочинения: американская социология. ВГУЭС Социология
"Курс позитивной философии« 2012. Тема 2. История социологии. 64.
(1830-1854 г. ); "Система позитивной 65Содержание социологических идей
политики" (1851-1854 гг.); Т.Веблена и его вклад в развитие
"Позитивистский катехизис, или социологии: Является основателем
Суммарная экспозиция универсальной институциональной политэкономии.
религии" (1852). Огюст Конт. Портрет Центральная проблема: конфликт между
работы Поля Делароша. Масло, холст. «бизнесом» и «промышленностью». Бизнес –
Частная коллекция. ВГУЭС Социология 2012. собственники, руководители, «капитаны»
Тема 2. История социологии. 16. промышленности, которые с целью сохранения
17Основные идеи Конта и направления их доходности бизнеса, ограничивают
воздействия: Периоды человеческой истории: производство. Промышленность – инженеры и
1) критический, 2) органический. другие специалисты, понимающие
Социология («социальная физика») – промышленную систему и то, как она
широкомасштабное научное исследование функционирует. Промышленники
общества с помощью целой системы заинтересованы во всеобщем благоденствии и
"позитивных наук". Уровни стремятся снизить стоимость товаров и
социологии: 1) социальная статика услуг и расширить производство. 3. Ранняя
(исследуются условия существования американская социология. ВГУЭС Социология
общества, законы функционирования), 2) 2012. Тема 2. История социологии. 65.
социальная динамика (исследуются 662. Ввел понятие «демонстративный
тенденции, главные направления, досуг», «демонстративное потребление»,
последовательность ступеней общественного «досужий класс». Демонстративный досуг –
развития). Основная задача социологии - непродуктивная трата времени.
осмысление исторически достигнутого Демонстративное потребление – трата на
состояния цивилизации, которое товары больших денег, чем те стоят;
детерминирует, социальную структуру. основная характеристика досужего класса,
Общество - организм, т.е. целое, все части который потребляет некоторые виды товаров
которого связаны между собой именно по и услуг не столько из-за полезности,
аналогии с организмом: они равно сколько напоказ, то есть ради демонстрации
необходимы, выполняют свои специфические социального статуса. Досужий класс (класс
функции, соответствующие их досуга) – страты высшего класса США второй
"социальному назначению". 2. половины XIX в. Выражавшие презрение ко
Классический этап становления и развития всяким формам ручного и производительного
социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. труда, а также утверждавших свое
История социологии. 17. собственное статусное положение
18Константные социальные законы: 1) посредством демонстративного потребления и
закон социальной гармонии, 2) закон трех воздержания от труда. 3. Ранняя
стадий. Стадии развития человеческого американская социология. ВГУЭС Социология
общества (закон социального прогресса): 1) 2012. Тема 2. История социологии. 66.
теологическую (период до 1300 г. – вера в 673. Ранняя американская социология.
то, что сверхъестественные силы и Уильям Айзек (Исаак) Томас (1863 - 1947)
религиозные фигуры, созданные по образу Президент Американского социологического
человека, являются источником всего общества (1927г.). Основная работа
сущего), 2) метафизическую (1300-1800 гг. выполнена в соавторстве с Флорианом
– вера в то, что абстрактные силы, Знанецким: «Польский крестьянин в Европе и
«природа» могут объяснить практически Америке» (1918). ВГУЭС Социология 2012.
все), 3) позитивную (с 1800 г. – вера в Тема 2. История социологии. 67.
науку). 2. Классический этап становления и 68Содержание социологических идей
развития социологии. ВГУЭС Социология У.Томаса и его вклад в развитие
2012. Тема 2. История социологии. 18. социологии: В процессе восьмилетнего
192. Классический этап становления и исследования проблем социальной
развития социологии. ВГУЭС Социология дезорганизации польских переселенцев
2012. Тема 2. История социологии. 19. разработана методология эмпирического
20Считая биологию фундаментом социологического исследования. «…«Польский
социологии, О. Конт объяснял механизмы крестьянин» - это решающая для социологии
индивидуального и коллективного поведения работа, поскольку она расчищает уникальное
инстинктивными импульсами, которые интеллектуальное пространство, на котором
образуют чувства. Кроме них О. Конт может проводить наблюдения и исследования
упоминал военный инстинкт человека, а только эта дисциплина…» Норберт Уайтли
также производительный, изобретательский и ««Польский крестьянин в Европе и Америке»
т. п. 2. Классический этап становления и - исследование, повернувшее социологию от
развития социологии. ВГУЭС Социология абстрактной теории и книжных исследований
2012. Тема 2. История социологии. 20. к изучению эмпирического мира с
212. Классический этап становления и использованием теоретического каркаса»
развития социологии. Иерархия всех наук по Мартин Блумер. 3. Ранняя американская
О.Конту. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. социология. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
История социологии. 21. История социологии. 68.
222. Классический этап становления и 692. То что думают люди влияет на то,
развития социологии. «Любовь как принцип, что они делают. «Если люди определяют
порядок как основание и прогресс как цель ситуации как реальные, то они реальны по
– таков основной характер окончательного своим последствиям» У.Томас. 3. Ранняя
строя, который позитивизм начинает американская социология. ВГУЭС Социология
устанавливать, приводя в систему все наше 2012. Тема 2. История социологии. 69.
личное и социальное существование 70Роберт Эзра Парк (1864 – 1944)
посредством неизменного сочетания чувства Президент Американского социологического
с рассудком и деятельностью». О.Конт Курс общества (1925г.) Основная работа:
позитивной философии. ВГУЭС Социология «Введение в социологию» (учебник по
2012. Тема 2. История социологии. 22. социологии) в соавторстве с Эрнестом
23Эмиль Дюркгейм (1858-1917) Основные У.Берджессом (1921). 3. Ранняя
сочинения: «О разделении общественного американская социология. ВГУЭС Социология
труда» (1893), «Метод социологии» (1895), 2012. Тема 2. История социологии. 70.
Элементарные формы религиозной жизни» 71Вклад Р.Парка в развитие социологии:
(1912). 2. Классический этап становления и Ведущий теоретик Чикагской школы
развития социологии. ВГУЭС Социология социологии. Парк учился в Европе и лично у
2012. Тема 2. История социологии. 23. Г.Зиммеля. Социологические концепции
24Основные идеи Дюркгейма и направления социального действия и взаимодействия
их воздействия: Общество - особая духовная Зиммеля повлияли на развитие Чикагской
реальность, законы которой отличны от школы социологии. До того как стать
законов индивидуальной психики. Социальные социологом Р.Парк работал репортером. Он
факты – это совокупность фактов, исследовал проблемы городской жизни и
«отличающихся специфическими свойствами; метод наблюдения был для него основным,
его составляют образы мыслей, действий и что и нашло его отражение в его
чувствований, находящиеся вне индивида и экологической теории города. Р.Парк принял
одаренные принудительной силой, вследствие активное участие в подготовке и реализации
которой он вынуждается к ним*». коллективной программы исследовательской
_______________ *Дюркгейм Э. Метод работы аспирантов, заложив тем самым
социологии. 2. Классический этап основы формирования Чикагской школы
становления и развития социологии. ВГУЭС социологии. Опубликовал в соавторстве
Социология 2012. Тема 2. История учебник по социологии. 3. Ранняя
социологии. 24. американская социология. ВГУЭС Социология
25Правила установления социального 2012. Тема 2. История социологии. 71.
факта*: Социальный факт нормален для 72Чарльз Хортон Кули (1864 – 1929). 3.
данного социального типа, рассматриваемого Ранняя американская социология. Основные
в определенном фазисе его развития, когда работы: «Человеческая природа и социальный
он имеет место в большинстве принадлежащих порядок» (1902) «Социальная организация»
к этому виду обществ, взятых в (1909) «Социальный процесс» (1918)
соответствующем фазисе их эволюции. 2. «Социологическая теория и социальное
Можно проверить выводы предшествующего исследование» (1930). ВГУЭС Социология
метода, показав, что всеобщее 2012. Тема 2. История социологии. 72.
распространение явления зависит от общих 73Вклад Ч.Х.Кули в развитие социологии:
условий коллективной жизни данного Разработал концепцию зеркального «Я». Люди
социального типа. 3. Эта проверка обладают сознанием и оно формируется в
необходима, когда факт относится к процессе социального взаимодействия.
социальному виду, не закончившему процесса Разработал концепцию первичной группы.
своего полного развития... _______________ Первичная группа – это группы
*Дюркгейм Э. Метод социологии. 2. непосредственного окружения, играющие
Классический этап становления и развития ключевую роль в отношениях конкретного
социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. человека с обществом. Предложил
История социологии. 25. использовать в качестве основного метода
26Факторы общественного развития: 1) анализа сознания метод симпатической
плотность населения, 2) развитие путей интроспекции, т.е. анализируя поведение
сообщения, 3) коллективное сознание. людей предлагал поставить себя на их место
Механическая солидарность – солидарность, чтобы понять цели и мотивы лежащие в
основанная на подобии индивидов формой основе социального поведения. 3. Ранняя
солидарности, преобладающей в простых и американская социология. ВГУЭС Социология
менее развитых обществах. Органическая 2012. Тема 2. История социологии. 73.
солидарность – солидарность, основанная на 74Джордж Герберт Мид (1863-1931).
разделении труда (т. е. на классовом Основные работы: «Разум, самость и
содружестве при добывании средств к общество» -посмертное издание
жизни), характерном для современных опубликованное студентами на основании
развитых обществ. «Первобытные общества – записей лекций Мида, опубликованное под
излюбленное место механической его именем (1934). 3. Ранняя американская
солидарности*». _______________ *Дюркгейм социология. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
Э. О разделении общественного труда. 2. История социологии. 74.
Классический этап становления и развития 75Вклад Дж.Г.Мида в развитие социологии:
социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. Дж.Г.Мид преподавал философию и социальную
История социологии. 26. психологию на философском отделение
27Вклад Э.Дюркгейма в становление Чикагского университета и оказал
социологии как социального института: а) значительное влияние на возникновение и
разработал концепцию предмета социологии и распространение символического
проверил ее эмпирическим путем («Правила интеракционизма. Дж.Г.Мид излагал точку
социологического метода» (1895), зрения, сходную со взглядами Ч.Х.Кули и в
«Самоубийство» (1897)); б) определил то время как позиция Кули на тот момент
значение социального факта (силы и казалась ненаучной. Дж.Г.Мид создал
структуры, которые носят внешний и научную концепцию сознания, применив
принудительный характер по отношению к принципы и методы психологического
индивиду), выявил основные его типы бихевиоризма. 3. Ранняя американская
(материальные и нематериальные факты); в) социология. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
указал на возможность осуществления История социологии. 75.
конкретного эмпирического исследования с 76Албион Вудбери Смолл (1854 - 1926).
социальной сфере; г) способствовал Основные работы: Введение в социологию [в
развитию и распространению социологических соавторстве с Дж. Винсентом] (1894).
идей (в 1898 г. основал журнал Руководил первым в мире социологическим
«Социологический ежегодник», в 1910 г. факультетом в Чикагском университете.
сформировал сильный социологический Основал журнал «American Journal of
центр). 2. Классический этап становления и Sociology» (1895). Один из основателей
развития социологии. ВГУЭС Социология Американского социологического общества.
2012. Тема 2. История социологии. 27. 3. Ранняя американская социология. ВГУЭС
28Герберт Спенсер (1820-1903). 2. Социология 2012. Тема 2. История
Классический этап становления и развития социологии. 76.
социологии. Основные сочинения: 77Взгляды Смолла формировались под
«Синтетическая философия» в 10 томах. воздействием социального дарвинизма и
(1862-1896). Этот труд включал: «Основные психологизма американского социолога Л.
начала» (1862), «Основания биологии» Уорда и были по существу эклектичны.
(1864-1867), «Основания психологии» Основной единицей социологического анализа
(1870-1872), «Основания социологии» в 3 Смолл считал категорию интереса,
томах (1876-1896), «Социология как предмет рассматривая социальную жизнь как
изучения» (1903), «Основания этики» результат взаимодействия шести классов
(1879-1893). ВГУЭС Социология 2012. Тема интересов, ориентированных на здоровье,
2. История социологии. 28. благосостояние, общение, познание, красоту
29Сформулировал формулу эволюционного и справедливость. Социология, по Смоллу,
процесса: "Эволюция есть интеграция должна иметь практический выход в
материи и сопутствующее этому рассеивание «социальной технологии», призванной
движения, в процессе чего материя способствовать постепенному улучшению
переходит из [состояния] относительной социальных институтов. 3. Ранняя
неопределенности, несвязанной однородности американская социология. ВГУЭС Социология
— к относительно определенной 2012. Тема 2. История социологии. 77.
согласованной разнородности; и при этом 784. Социологическая теория I пол. ХХ в.
сохранившееся движение испытывает (поздняя классическая социология).
параллельную трансформацию". Процесс Франкфуртская школа социологии
эволюции направлен в сторону достижения (Франкфуртская школа критической теории) –
равновесия сил. Прогресс предполагает «левые» мыслители и стиль радикального
всеобщую дифференциацию, усиление социального подхода, поддерживающие членов
структурной организованности. Но затем Франкфуртского института социальных
наступает новая стадия нарушения исследований, основанного в 1922 г.
равновесия. 2. Классический этап Феликсом Веллем. Во время нацизма институт
становления и развития социологии. ВГУЭС переехал в Нью-Йорк, вернувшись во
Социология 2012. Тема 2. История Франкфурт в 1949 г., но в 1969 г. Был
социологии. 29. расформирован. Отличительный подход
30Осветил вопросы эволюции в живой Франкфуртской школы – неомарксистская
природе и обществе. Положения идея, опирающаяся на западный позитивизм и
биологической теории эволюции применимы и марксистский сциентизм* и в то же время
к обществу. Г.Спенсер – один из занимающая критическую позицию в отношении
основателей структурно-функционального и западного капитализма, и форм общества
подхода в социологии. Социальная динамика созданных большевизмом. ______________
- прогрессивный переход от однородности к *сциентизм – [лат. scientia наука, знания]
разнородности, т.е. к большей — общее название идейной позиции,
дифференциации. Максимально представляющей научное знание наивысшей
дифференцированные общества обладают культурной ценностью и основополагающим
лучшими возможностями эволюционного фактором взаимодействия человека с миром.
приспособления. Социально-классовые ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. История
антагонизмы будут ослабляться в обществе, социологии. 78.
которое эволюционирует в сторону 794. Социологическая теория I пол. ХХ в.
достойного поведения его членов. 2. (поздняя классическая социология).
Классический этап становления и развития Теоретический вклад франкфуртской школы
социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. социологии: дискуссия о соответствии
История социологии. 30. неопозитивистской эпистемологии*
31Сходные черты обществ и биологических социальным наукам; оценки доминирующих
существ*: …как обществ, так и живых структурных, а также культурных
существ … с увеличением в размерах … формирований капиталистических и
наблюдается и увеличение сложности социалистических обществ; сочетание идей
строения… …прогресс в структурной К.Маркса и З.Фрейда, в результате чего
дифференциации сопровождается в обоих теория З.Фрейда была радикализирована, а
случаях прогрессивной дифференциацией марксизм пополнился более глубокой теорией
отправлений… … развитие вызывает … личности. ________________________
различия, определенно связанные друг с *эпистемология - [греч. episteme - знание,
другом, - такие различия, из которых logos – учение] -
каждое делает возможными остальные… …жизнь философско-методологическая дисциплина, в
целого слагается из комбинаций которой исследуется знание как таковое,
деятельностей его составных частей, его строение, структура, функционирование
находящихся в тесной взаимной зависимости и развитие. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
… жизнь каждого видимого организма История социологии. 79.
слагается из жизней крошечных единиц, 804. Социологическая теория I пол. ХХ в.
слишком мелких для того, чтобы быть (поздняя классическая социология).
видимыми невооруженным глазом… Марксистская теория – подходы в
______________ *Г.Спенсер Основания американской социологии использующие
социологии. 2. Классический этап марксизм. Значение дисциплины особенно
становления и развития социологии. ВГУЭС выросло в 1960–е гг. в Европе и США как
Социология 2012. Тема 2. История реакция на структурный функционализм.
социологии. 31. Гарвардская школа социологии - научное
32…Отношения между жизнями единиц и направление, сформировавшееся в
жизнью всего агрегата представляют собой Гарвардском университете; представляет
еще одну [общую] отличительную черту… собой своеобразный симбиоз идей
…взаимозаменяемые отправления различных институционализма и неоклассики с особым
отделов слагаются каждое из деятельности упором на изучение природы экономического
множества единиц и умирание этих единиц цикла и прогнозирования развития хозяйства
одна за другой и замещение их новыми не с использованием статистических методов.
влияет чувственным образом на то ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. История
отправление, в котором они принимали социологии. 80.
участие… 2. Классический этап становления 814. Социологическая теория I пол. ХХ в.
и развития социологии. ВГУЭС Социология (поздняя классическая социология).
2012. Тема 2. История социологии. 32. Представители гарвардской социологической
332. Классический этап становления и школы: Джордж Хоманс (1910-1989). Толкотт
развития социологии. ВГУЭС Социология Парсонс (1902-1979). Питирим Сорокин
2012. Тема 2. История социологии. 33. (1889-1968). ВГУЭС Социология 2012. Тема
34Конфликтологическая теория – 2. История социологии. 81.
теоретическое направление, совокупность 825. Современные социологические теории.
теорий, подчеркивающих роль конфликта № П/п. Этап. Представители. 1. Структурный
(особенно между группами и классами) в функционализм. Т. Парсонс, Р. Мертон. 2.
человеческих обществах. Конфликт – Неофункционализм. Ч. Р. Миллс, Дж.
открытая борьба между индивидуумами или Александер. 3. Постструктурализм. Э.
группами или между государствами. 2. Гидденс, Ж. Деррида, М. Фуко, П. Бурдье,
Классический этап становления и развития Н. Луман. 4. Либеральная
социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. конфликтологическая теория. О. Гоулднер,
История социологии. 34. Р. Дарендорф, Дж. Рекс, Д. Локвуд. 5.
35Карл Маркс (1818-1883) Основные Неомарксисткие теории. Г. Лукач, А.
сочинения: "Экономическо-философские Грамши, М. Хоркхаймер, Г. Маркузе, Т.
рукописи" (1844); "К критике Адорно, Э.Фромм, Ж.П. Сартр, Ю. Хабермас,
гегелевской философии права" (1844); и др. 6. Теория систем. Т.Парсонс,
"Святое семейство" (1845) и Р.Меотон, Н. Луман. 7. Символич.
"Немецкая идеология" интеракционизм. Дж.Г. Мид, Г. Блумер, Т.
(1845-1846), обе совместно с Ф. Энгельсом; Кун, И. Гофман. 8. Этнометодология.
"Нищета философии" (1847); Г.Гарфинкель, А. Сикурел. ВГУЭС Социология
"Классовая борьба во Франции с 1848 2012. Тема 2. История социологии. 82.
по 1850 г." (1850); 83Вопросы для самопроверки. Какие
"Восемнадцатое брюмера Луи основные этапы в развитии социологической
Бонапарта" (1852); "Гражданская теории можно выделить? Что такое
война во Франции" (1871); классическая социология? Какова суть
"Критика Готской программы" функционализма? Каков вклад О.Конта в
(1875). 2. Классический этап становления и развитие социологической теории? Каков
развития социологии. ВГУЭС Социология вклад Э.Дюркгейма в развитие
2012. Тема 2. История социологии. 35. социологической теории? Каков вклад
36Основные заслуги К.Маркса. 2. Г.Спенсера в развитие социологической
Классический этап становления и развития теории? Каков вклад Э.Дюркгейма в развитие
социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. социологической теории? Каково отличие
История социологии. 36. классической радикальной
37Основные положения социологической конфликтологической социологической теории
концепции К. Маркса: Основные понятия: от либеральной конфликтологической
Отчуждение - процесс, характеризующийся социологической теории? Каков вклад
превращением деятельности человека и ее К.Маркса в развитие социологической
результатов в самостоятельную силу, теории? Каков вклад М.Вебера в развитие
господствующую на ним и враждебную ему; социологической теории? Каков вклад
присвоение одними людьми сил, средств и Г.Зиммеля в развитие социологической
результатов деятельности других; продукт теории? Каков вклад В.Паретто в развитие
отношений собственности. Присвоение - социологической теории? ВГУЭС Социология
присвоение «прибавочного продукта» 2012. Тема 2. История социологии. 83.
индивидуумами или классом, которые 84Задания для самопроверки. Приведите
обладают и управляют средствами примеры из своей обыденной жизни
производства. Праксис - активность иллюстрирующие основные положения
преследующего свои цели человека. 2. позитивизма. Приведите примеры из своей
Классический этап становления и развития обыденной жизни иллюстрирующие основные
социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. положения функционализма. Приведите
История социологии. 37. примеры из своей обыденной жизни
38Ступени истории человеческого иллюстрирующие основные положения
отчуждения: Первая ступень - традиционные классической конфликтологической теории.
общества. Вторая ступень - современное Чем различаются определения общества в
общество индустриального типа. Третья социологии О.Конта, Э.Дюркгейма,
ступень – стадия "присвоения" Г.Спенсера, Г.Зиммеля, К.Маркса, М.Вебера,
человеком всех накопленных человечеством В.Парето? Как бы вы составили коллективный
сил и потенций. 2. Классический этап портрет немецких социологов XIX — начала
становления и развития социологии. ВГУЭС XX века? Почему нельзя говорить об
Социология 2012. Тема 2. История институционализации социологии в первой
социологии. 38. половине XIX века? ВГУЭС Социология 2012.
392. Классический этап становления и Тема 2. История социологии. 84.
развития социологии. Общество - это 85Тест. 1 Термин «социология» появился:
самодвижущийся и самопреобразующийся в 1) в начале XX в. 2) в конце XVIII в. 3) в
этом движении объект (люди становятся первой половине XIX в. 4) в античности 2
людьми, как только они начинают Первым в научный оборот термин
практически выделять себя из природы, т. «социология» ввел: 1) Георг Зиммель 2)
е. когда они начинают "производить Огюст Конт 3) Герберт Спенсер 4) Чарльз
собственные условия жизни"). Механизм Хортон Кули 2 Центральным понятием
смены общественных форм (в основу положена «понимающей социологии» Макса Вебера
частная собственность или социальным является: 1) социальный факт 2) закон
отчуждением): 1) античность, 2) феодализм, интеллектуальной эволюции 3) социальное
3) капитализм. Люди, совершенствуя свой действие 4) способ производства. ВГУЭС
праксис, вынуждены совершенствовать свои Социология 2012. Тема 2. История
отношения, "формы общения", социологии. 85.
изменять традиционные схемы разделения 86Тест. 4. Общественный прогресс, по О.
труда и создавать некие инновационные типы Конту, является предметом изучения: 1)
собственности. ВГУЭС Социология 2012. Тема социальной статики 2) социальной динамики
2. История социологии. 39. 3) социальной физики 4) социометрии 5.
40Макс Вебер (1864-1920) Основное Общество, по мнению Спенсера, — это: 1)
социологическое сочинение: случайное скопление взаимодействующих
"Протестантская этика и дух между собой людей 2) группа индивидов,
капитализма" (1904-1905). 2. состоящих в родственной связи между собой
Классический этап становления и развития 3) достаточно длительное объединение
социологии. Макс Вебер в 1894 году. самостоятельных индивидов, не вступающих в
Протестантская этика и дух капитализма, регулярные взаимодействия 4) продукт
первое издание. ВГУЭС Социология 2012. эволюции малых человеческих сообществ в
Тема 2. История социологии. 40. большие 6 Базис в марксистской
412. Классический этап становления и аналитической схеме общества — это: 1)
развития социологии. Макс Вебер среди производительные силы общества 2)
своих студентов, 1917. ВГУЭС Социология фундамент, на который опирается управление
2012. Тема 2. История социологии. 41. обществом 3) производственные отношения 4)
42Основные идеи М. Вебера: Научное совокупность производительных сил и
знание должно изучать то, что есть; оно производственных отношений. ВГУЭС
обращается к фактам. Из знаний о фактах Социология 2012. Тема 2. История
выводятся знания о средствах, которые социологии. 86.
следует применить во имя достижения тех 87Тест. 7. Эмилю Дюркгейму принадлежит:
или иных целей. Наука должна быть свободна 1) теория общественного договора 2) закон
от ценностей. Максимальная свобода от иерархии наук 3) концепция механической и
ценностей должна стать безусловной нормой органической солидарности 4) теория
отношения ученого к своему предмету. общественно-экономических формаций 8.
Понимание – процедура постижения или Данный идеальный тип социального действия
порождения смысла. Объяснение – процедура характеризует харизма-тический тип
экспликации (т.е. толкования, объяснения) социального господства 1) целерациональный
сущности одного предмета, явления, 2) ценностно-рациональный 3) традиционный
события, действия и т.д. (объясняемое 4) аффективный 9. Главные признаки
«новое») через другое (объясняющее социальных фактов по Дюркгейму: 1)
«наличное»), имеющее статус достоверного, принадлежность их к общественной жизни и
«очевидного», понимаемого. Естественные независимость от природной среды 2)
науки Вебер считает преимущественно независимое от индивида существование и
объясняющими, науки о культуре — способность оказы¬вать на инди-вида
преимущественно понимающими. 2. давление (принудительная сила) 3)
Классический этап становления и развития происхождение из социального
социологии. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. взаимодействия членов обще¬ства 4)
История социологии. 42. культурная и политическая природа 4)
43Предмет социологии — это, прежде Питирима Сорокина. ВГУЭС Социология 2012.
всего, осмысление всеобщих правил Тема 2. История социологии. 87.
социального действия. Но это также и 88Тест. 10. Создателем теории
понимание субъективных мотивов, установок, социального конфликта считают 1) Огюста
намерений, целей действующих в обществе Конта 2) Макса Вебера 3) Карла Маркса 4)
индивидов. Естествознание имеет дело с Питирима Сорокина 11. Этому классику
"немотивированными событиями", а социологии принадлежит идея о том, что
социология — с мотивированными действиями. мотивы других людей мы раскрываем
2. Классический этап становления и благодаря тому, что в схожих ситуациях
развития социологии. ВГУЭС Социология большинство людей поступает одинаково 1)
2012. Тема 2. История социологии. 43. М.Вебер 2) К.Маркс 3) Э.Дюркгейм 4) О.Конт
442. Классический этап становления и 12. Этому классику социологии принадлежит
развития социологии. Идеальный тип – идея о том, что пролетариату принадлежит
понятие, означающее, что целому ряду особая миссия создания нового общества,
обобщающих научных понятий не вследствие чего он сам исчезает как класс
соответствует какой-либо фрагмент 1) М.Вебер 2) К.Маркс 3) Э.Дюркгейм 4)
действительности, и что они, будучи своего О.Конт. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
рода моделями, служат формальными История социологии. 88.
инструментами мышления в науке. Примеры 89Тест. 13. Этому классику социологии
идеальных типов: homo economicus - принадлежит идея о том, что солидарность
"экономический человек", членов общества покоится на коллектив¬ном
"бюрократия" или " сознании — совокупности общих верований и
общностноориентированное действие". чувств, которые разделяют члены одной
"Чистые" типы действия социальной группы или общества 1) М.Вебер
(идеальных типов): а) целерациональное 2) К.Маркс 3) Э.Дюркгейм 4) О.Конт 14.
действие - действие имеющее рациональную Этот классик социологии изучал влияние
ориентацию, руководствуясь данной целью; религиозных воззрений на способы
б) ценностно-рациональное действие - организации хозяйственной жизни: 1) Макс
действие имеющее рациональную ориентацию, Вебер 2) Эмиль Дюркгейм 3) Огюст Конт 4)
относясь к абсолютной ценности; в) Карл Маркс 15. Этому классику социологии
аффективное (эмоциональное) действие - принадлежит следующее высказывание:
действие обусловленное некоторыми «Спрашивать, какова функция разделения
аффектами или эмоциональным состояниями труда, — значит исследовать, какой
действующего лица; г) традиционное - потребности оно соответствует» 1) Карл
действие обусловленное традициями или Маркс 2) Эмиль Дюркгейм 3) Огюст Конт 4)
прочными обычаями. ВГУЭС Социология 2012. Макс Вебер. ВГУЭС Социология 2012. Тема 2.
Тема 2. История социологии. 44. История социологии. 89.
452. Классический этап становления и 90ВГУЭС Социология 2012. Тема 2. История
развития социологии. Основные социологии. 90.
характеристики капиталистического общества 91Использование материалов презентации
(общекультурные феномены): 1) Использование данной презентации, может
Рационализация – процесс проникновения осуществляться только при условии
рационального начала во все сферы соблюдения требований законов РФ об
материальной и духовной культуры авторском праве и интеллектуальной
капиталистического общества, включая образ собственности, а также с учетом требований
жизни и мыслей, хозяйственную этику, настоящего Заявления. Презентация является
производство, бухгалтерию, технику, право собственностью авторов. Разрешается
и т.д. 2) Модернизация – распечатывать копию любой части
общественно-исторический процесс, в ходе презентации для личного некоммерческого
которого традиционные общества становятся использования, однако не допускается
прогрессивными, индустриально развитыми; распечатывать какую-либо часть презентации
процесс рационализации, в ходе которого с любой иной целью или по каким-либо
хозяйствующие субъекты стремятся причинам вносить изменения в любую часть
максимально повысить собственную презентации. Использование любой части
экономическую отдачу. 3) Легитимность – презентации в другом произведении, как в
признание, объяснение и оправдание печатной, электронной, так и иной форме, а
социального порядка, действия, также использование любой части
действующего лица или события. презентации в другой презентации
Целерациональность — одна из исторических посредством ссылки или иным образом
возможностей общественного развития, допускается только после получения
средство, которое может быть обращено на письменного согласия авторов. ВГУЭС
разные цели. ВГУЭС Социология 2012. Тема Социология 2012. Тема 2. История
2. История социологии. 45. социологии. 91.
История социологии.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/istorija-sotsiologii-174333.html
cсылка на страницу

История социологии

другие презентации на тему «История социологии»

«Факультет социологии» - Итоги приема предыдущих лет: Каким часто представляют себе социолога? Конкурентные преимущества факультета. Абитуриентам следующих лет: Основные особенности нового формата подготовки бакалавров на факультете. Коротко о факультете. Факультет социологии.

«Кусака Л.Н.Андреева» - Бессердечный - чуждый мягкости, сердечности в отношениях с людьми, жестокий. Напишите рассказ «Мой друг». Андреев Леонид Николаевич 1871 - 1919. Сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека. …Чтобы понять, есть ли у животных душа, надо самому иметь душу. Л.Н.Андреев. «Кусака». Сострадание - жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем другого человека.

«Андреев Кусака урок» - Подумаем! Задание: Нравственная основа рассказа Л.Андреева «Кусака». гиперссылка. Проблема урока: Сочувствие «всему живому». Цитатный план. Собака бывает кусачей только от жизни собачей ?.. Эпиграф урока. Добро побеждает зло. Наши верные друзья. Какие качества нужно воспитывать в себе, чтобы быть добрым?

«Социология управления» - Кафедра социологии и политологии Пермского государственного университета. Университеты Дюссельдорфа и Люнебурга (Германия). Уральская академия государственной службы (г. Екатеринбург). Университет Эдинбурга (Шотландия). Защита магистерской диссертации. Диссертационные советы. Работа с социологической информацией.

«Андреев» - Стена. Изгнание второе – из России. Для Л.Андреева Максим Горький был товарищем по литературному цеху. В чем своеобразие философской мысли Л.Н. Толстого? Леонид Андреев – новый символист. Л.Андреев. А. Ланщиков. В пасхальном № газеты «Курьер» помещен рассказ «Баргамот и Гараська» Леонида Андреева… Андреев Леонид Николаевич.

«Социология как наука» - Системные качества. Новую науку строил по образцу естественных наук. Основные категории социологии. Основатель социологии – Огюст Конт. Возникновение социологии. Структура социологического знания. Теории среднего уровня. Социология -. Изучают отдельные социальные институты, общности, специализированные социальные процессы.

Андреев

15 презентаций об Андрееве
Урок

Литература

183 темы
Картинки