Библиотеки
<<  Привлечение молодежной аудитории к посещению библиотек Правовые основы сохранения культурного наследия в библиотеках  >>
Конкурсная работа электронной библиотечной газеты «КАРУСЕЛЬ» МБОУ-СОШ
Конкурсная работа электронной библиотечной газеты «КАРУСЕЛЬ» МБОУ-СОШ
Экспресс - обзор литературы
Экспресс - обзор литературы
Экспресс - обзор литературы
Экспресс - обзор литературы
Экспресс - обзор литературы
Экспресс - обзор литературы
Экспресс - обзор литературы
Экспресс - обзор литературы
Экспресс - обзор литературы
Экспресс - обзор литературы
Ликвидируем информационную безграмотность Социальные сети
Ликвидируем информационную безграмотность Социальные сети
Ликвидируем информационную безграмотность Социальные сети
Ликвидируем информационную безграмотность Социальные сети
Ликвидируем информационную безграмотность Социальные сети
Ликвидируем информационную безграмотность Социальные сети
Как социальные сети влияют на распространение моей личной информации
Как социальные сети влияют на распространение моей личной информации
Как социальные сети влияют на распространение моей личной информации
Как социальные сети влияют на распространение моей личной информации
Как социальные сети влияют на распространение моей личной информации
Как социальные сети влияют на распространение моей личной информации
Поздравляем
Поздравляем
Поздравляем
Поздравляем
Полезные советы дорогому читателю
Полезные советы дорогому читателю
От совета «МЫ»
От совета «МЫ»
От совета «МЫ»
От совета «МЫ»
От совета «МЫ»
От совета «МЫ»
От совета «МЫ»
От совета «МЫ»
Учителю - предметнику
Учителю - предметнику
Детская одаренность: признаки, виды
Детская одаренность: признаки, виды
Детская одаренность: признаки, виды
Детская одаренность: признаки, виды
Знаменательный апрель
Знаменательный апрель
Знаменательный апрель
Знаменательный апрель
Знаменательный апрель
Знаменательный апрель
Знаменательный апрель
Знаменательный апрель
Всемирный день породненных городов
Всемирный день породненных городов
Всемирный день породненных городов
Всемирный день породненных городов
Всемирный день породненных городов
Всемирный день породненных городов
Всемирный день породненных городов
Всемирный день породненных городов
Всемирный день породненных городов
Всемирный день породненных городов
Литературная гостиная
Литературная гостиная
Литературная гостиная
Литературная гостиная
Литературная гостиная
Литературная гостиная
Я хотел бы…
Я хотел бы…
Я хотел бы…
Я хотел бы…
Закончите высказывания: ответы учеников 11 «А » класса
Закончите высказывания: ответы учеников 11 «А » класса
Закончите высказывания: ответы учеников 11 «А » класса
Закончите высказывания: ответы учеников 11 «А » класса
Библиография
Библиография
Картинки из презентации «Конкурсная работа электронной библиотечной газеты» к уроку литературы на тему «Библиотеки»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Конкурсная работа электронной библиотечной газеты.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2382 КБ.

Конкурсная работа электронной библиотечной газеты

содержание презентации «Конкурсная работа электронной библиотечной газеты.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Конкурсная работа электронной 9конструированием ребенок может дома с
библиотечной газеты «КАРУСЕЛЬ» МБОУ-СОШ №1 энтузиазмом строить свои модели, но при
сл.Большая Мартыновка Выпуск №1. Школьный этом не проявлять аналогичной активности,
библиотекарь 2012. "...Душ ни в школьной, ни в специально
человеческих добрые лекари, Чувств и организованной внешкольной деятельности
поступков библиотекари. Кажетесь вы мне (кружке, секции, студии). Кроме того,
красивыми самыми, Залы читален мне видятся одаренные дети далеко не всегда стремятся
храмами, Кто мы без вас? Заплутавшие в демонстрировать свои достижения перед
замети Люди без завтра и люди без окружающими. Так, ребенок, сочиняющий
памяти". (Владимир Альер). стихи или рассказы, может скрывать свое
2Экспресс - обзор литературы. увлечение от педагога. Признаки
3Ликвидируем информационную одаренности проявляются в реальной
безграмотность Социальные сети. Чем они деятельности ребенка и могут быть выявлены
привлекательны? Методист – тот, кто знает на уровне наблюдения за характером его
КАК. Кому: Пользователю. Каким из ниже действий. Признаки одаренности охватывают
перечисленных способов вы общались с два аспекта поведения одаренного ребенка:
друзьями в течение прошлого месяца? Живое инструментальный и мотивационный.
общение Разговор по телефону СМС Инструментальный аспект поведения
Мгновенные сообщения Письма и открытки, одаренного ребенка может быть описан
написанные от руки Электронная почта следующими признаками: быстрое освоение
Видеосвязь Социальные сети. Никогда ранее деятельности и высокая успешность ее
не было такого широкого выбора, как выполнения; использование и изобретение
сейчас. И у всех этих способов есть свои новых способов деятельности в условиях
преимущества и недостатки. Например: Живое поиска решения в заданной ситуации;
общение Преимущества: передает различные выдвижение новых целей деятельности за
нюансы мимики, тон голоса, жесты. счет более глубокого овладения предметом,
Недостатки: необходимо личное присутствие ведущее к новому видению ситуации и
обеих сторон. Письма и открытки, объясняющее появление неожиданных на
написанные от руки Преимущества: передают первый взгляд идей и решений. Для
теплоту чувств, личное внимание. поведения одаренного ребенка характерен
Недостатки: написание и особенно доставки главным образом третий уровень успешности
требуют времени. Электронная почта — новаторство как выход за пределы
Преимущества: письма пишутся и требований выполняемой деятельности, что
доставляются быстро. Недостатки: часто не позволяет ему открывать новые приемы и
передает всех эмоций, возможно неверное закономерности. Мотивационный аспект
истолкование. Четыре вопроса, которые поведения одаренного ребенка может быть
стоит задать себе о социальных сетях. «Кто описан следующими признаками: Повышенная
ходит с мудрыми, станет мудрым, а кто избирательная чувствительность к
имеет дело с глупыми, пострадает» определенным сторонам предметной
(СОЛОМОН). действительности (знакам, звукам, цвету,
4Как социальные сети влияют на техническим устройствам, растениям и т.д.)
распространение моей личной информации? либо определенным формам собственной
Что нужно знать: если вы неосторожны, то активности (физической, познавательной,
информация, указанная на вашей страничке, художественно-выразительной и т.д.),
фотографии и обновления статуса могут сопровождающаяся, как правило,
рассказать о вас слишком многое. Например, переживанием чувства удовольствия.
это может дать повод для домогательства, Повышенная познавательная потребность,
хулиганских преследований и краж личности. которая проявляется в ненасытной
Люди склонны забывать: однажды поместив любознательности, а также готовности по
что-то в Интернет, они делают это собственной инициативе выходить за пределы
достоянием общественности. Что можно исходных требований деятельности. Ярко
сделать. Тщательно ознакомьтесь с выраженный интерес к тем или иным занятиям
настройками конфидиальности в социальной или сферам деятельности, чрезвычайно
сети и пользуйтесь ими. Подведем итог. высокая увлеченность каким-либо предметом,
Если действовать с умом, проблемы не погруженность в то или иное дело. Наличие
возникнут, если не давать для этого повод. столь интенсивной склонности к
Сколько времени отнимают у меня социальные определенному виду деятельности имеет
сети? Что нужно знать. Социальные сети своим следствием поразительное упорство и
могут отнимать много времени и отвлекать трудолюбив. Предпочтение парадоксальной,
от более важных дел. Это водоворот: не противоречивой и неопределенной
замечаешь что он тебя увлекает, пока мама, информации, неприятие стандартных,
придя с работы, не спросит, почему не типичных заданий и готовых ответов.
помыла посуду? (это говорят те, кто попал Высокая требовательность к результатам
в такую ловушку).Что можно сделать. Время собственного труда, склонность ставить
очень ценно, поэтому не стоит растрачивать сверхтрудные цели и настойчивость в их
его на маловажные дела. Почему бы не достижении, стремление к совершенству. К
составить для него БЮДЖЕТ! Подведем итог. основным видам деятельности относятся:
Один из парадоксов Интернета в том, что практическая, теоретическая (учитывая
сближая родных, живущих далеко друг от детский возраст, предпочтительнее говорить
друга, он в то же время разделяет тех, кто о познавательной деятельности),
живет в одной семье. Как социальные сети художественно-эстетическая,
влияют на мою репутацию? Что нужно знать. коммуникативная и духовно-ценностная.
Материал, размещенный вами в социальной Сферы психики представлены
сети, накладывает на вашу репутацию интеллектуальной, эмоциональной и
определенный отпечаток, который не так-то мотивационно-волевой. В рамках каждой
легко стереть. В книге «Цифровое поколение сферы могут быть выделены следующие уровни
выросло» говорится: «Известно немало психической организации. Так, в рамках
случаев, когда человек не получал или интеллектуальной сферы различают
терял работу из-за того, какой материал он сенсомоторный, пространственно-визуальный
размещал в Сети».Что можно сделать. и понятийно-логический уровни. В рамках
Постарайся взглянуть на свою страничку эмоциональной сферы — уровни
глазами других. Спроси себя: эмоционального реагирования и
«Действительно ли я хочу, чтобы обо мне эмоционального переживания. В рамках
создавалось подобное мнение; отражают ли мотивационно-волевой сферы — уровни
мои фотографии ценности, которыми я побуждения, постановки целей и
действительно дорожу; если родители или смыслопорождения. Ключевые слова:
учителя, чье мнение мне небезразлично, -Одаренность -одаренный ребенок. Выявление
посмотрят мою страничку, то будет ли мне таланта - как любовь с первого взгляда:
неловко оттого, что они увидят там или вспышка в душе чего-то прекрасного.
прочитают?». Поведем итог. Что касается 10Знаменательный апрель. Каверин
вашей репутации, то помните слова: «Что Вениамин Александрович (1902 - 1989),
посеет человек, то и пожнет». Кто мои прозаик. Родился 6 апреля (19 н.с.) во
друзья в социальных сетях? Что нужно Пскове в семье музыканта. В 1912 поступил
знать. Наши друзья неизбежно влияют на в псковскую гимназию. Шестнадцатилетним
наши мысли и поступки. Поэтому не стоит юношей он приехал в Москву и в 1919
терять благоразумия, выбирая себе друзей в закончил здесь среднюю школу. Писал стихи.
социальной сети. Некоторые добавляют в В 1920 перевелся из Московского
свой список друзей десятки и даже сотни университета в Петроградский, одновременно
людей, которых почти или вовсе не знают. поступив в Институт восточных языков,
Но не со всеми в списке друзей полезно окончил оба. Был оставлен при университете
общаться. Что можно сделать. Решите, какую в аспирантуре, где в течение шести лет
«политику для дружбы» вы изберете. занимался научной работой и в 1929 защитил
Например, некоторые установили для себя диссертацию под названием "Барон
ограничения в отношении того, с кем Брамбеус. История Осипа Сенковского".
дружить. Подведем итог. В своей книге В 1921 вместе с М .Зощенко, Н.Тихоновым,
«Кибербезопасность»Гвенн Шургин О,Киффи Вс. Ивановым был организатором
пишет: «Лучший совет – заводить дружбу с литературной группы "Серапионовы
теми, кого знаешь и с кем общаешься вне братья". Впервые напечатался в
Сети». Закрывайте свою страничку! Если вы альманахе этой группы в 1922 (рассказ
оставляете свою страничку открытой на то "Хроника города Лейпцига за 18...
время, пока вы куда-нибудь отправляетесь , год"). В это же десятилетие им
есть опасность, что другие могут поместить написаны рассказы и повести ("Мастера
на нее что-то свое. По словам адвоката и подмастерья" (1923), "Бубновая
Роберта Уилсона, это «все равно, что масть" (1927), "Конец Хазы"
оставить свой кошелек или мобильный (1926), повесть о жизни ученых
телефон на столе во время пикника, где "Скандалист, или Вечера на
присутствует много людей Любой может сесть Васильевском острове" (1929). Решил
за компьютер и поместить на вашей стене стать профессиональным писателем,
все, что угодно». В одном журнале окончательно посвятив себя литературному
отмечалось, что многие пользователи творчеству В 1934 - 36 пишет свой первый
социальных сетей»могут стать жертвами роман "Исполнение желаний", в
ограбления, краж личной информации и котором ставил задачу не только передать
выслеживания. 15 процентов указали свое свои знания жизни, но и выработать
местонахождение на данный момент или собственный литературный стиль. Это
планируемые поездки, 34 процента сообщили удалось, роман имел успех. Самым
свою полную дату рождения и 21 процент популярным произведением Каверина стал
тех, у кого есть дети, назвали их имена и роман для юношества - "Два
разместили их фотографии .». капитана", В 1949 - 56 работал над
5Поздравляем! Это представители от трилогией "Открытая книга", о
каждого класса, знакомьтесь! Из выбранных становлении и развитии микробиологии в
победителей библиотекари предложили стране, о целях науки, о характере
создать совет неравнодушных читателей под ученого. Книга завоевала популярность у
названием «МЫ» -разные, -вместе, читателя. В 1962 Каверин опубликовал
-читатели!!! С 27 февраля по 2 марта 2012 повесть "Семь пар нечистых",
года в МБОУ – СОШ № сл. Большая Мартыновка рассказывающую о первых днях войны. В этом
проходила неделя начальных классов. же году была написана повесть "Косой
Читатели школы приняли самое активное дождь". В 1970-е создал книгу
участие в проведении недели. 28 февраля в воспоминаний "В старом доме", а
библиотеке прошла акция «Золотая полка также трилогию "Освещенные
книг нашей школы». По итогам акции были окна", в 1980-е -
выявлены следующие номинации: Номинация - "Рисунок", "Верлиока",
самая зачитанная книга: Их две - сказки "Вечерний день". Умер В.Каверин
А.Пушкина, и сказки и стихи К. Чуковского. 2 мая 1989. Ахмадулина Белла Ахатовна, (р.
Номинация - самый читающий класс – 3 «д» 1937) русская советская поэтесса. Родилась
класс. самый толстый формуляр – Шевченко в Москве. По окончании школы работала
Кристина-3 б, Аминьева Виолетта -3б класс, внештатным корреспондентом в газете
Грешнякова Настя -3 в кл, Скороходова «Метростроевец». В 1955 поступила в
Наташа – 4г; Сухорукова Оксана-3 д, Литературный институт им. А.М. Горького. В
Дистарикова Аурика- 3 д кл. Номинация - 1959 была исключена из института за отказ
горячее сердце (за неравнодушное отношение подписать письмо против Б. Пастернака. В
к сохранности книг) - Кабаргина Катя – 2 б 1960 защитила диплом. Первый сборник
класс. Номинация – очень умелые ручки, за стихов «Струна» вышел в 1962. Снималась в
рукотворный труд - Черкашин Коля – 4 в кл, фильме В. Шукшина «Живёт такой парень»
и Воробьев Антон – 4 г кл. Номинация – (1964). В 1965 посетила Париж, где
юный натуралист (за любовь к современным и состоялось её знакомство с Л. Арагоном и
доисторическим животным) – Кочергин Вова. Э. Триоле. В 1976-1977 была в гостях у М.
3 д кл. Номинация юный журналист – Влади и В. Высоцкого в Париже, затем
Кочергин Вадим – 3д кл. Номинация – за посетила Англию. В том же году в течение
активное посещение библиотеки – двух месяцев преподавала русскую
Омельянович Дима 4б кл, Галушко Ваня – 3 д литературу в Калифорнийском университете.
кл, Дунаева Алена – 2 в кл, Муштатенко Почти ежегодно издаются различные сборники
Настя – 2 г кл. Яковлев Денис – 4в кл, поэтессы. В 1989 ей была присуждена
Диденко Юля , Москвич Алена, Саплина Государственная премия СССР за книгу
Ксения – 4 г Номинация – любознательный «Сад». В последние годы много
читатель - Бровченко Оля – 2акл, Радченко путешествовала.
Диана, Гойдик Юля, Шевчук Настя – 2 а кл, 11Всемирный день породненных городов.
Токсарова Анна – 2 в кл, Ефремова Настя – Международный день танца. 100 лет со дня
2в кл, Залунина Марина – 3в кл. Соболев гибели «Титаника». Международный день
Антон – 3а. Номинация – Бережливый танца (англ. International Dance Day) —
читатель - Попова Оля, Гниденко Диана, праздник, посвященный всем стилям танца,
Тамандарова Гюнель, - 2 в кл. Номинация – отмечается 29 апреля. Праздник инициирован
добросовестные читатели - Тульская Оля, Международным советом танца (англ.
Моисенко Ваня, Серый Максим.- 2 г кл, Internetional Dance Council (CID)) ЮНЕСКО
Бондаренко Вика -3 в кл. Шуликина Анна – 3 в 1982 году. Дата была предложена артистом
г. Номинация – самый прилежный читатель – балета, педагогом и хореографом П. А.
Вареница Андрей – 3а кл, Кан Лера _ 3 в Гусевым в память о родившемся в этот день
кл, Сидоренко Маша – 3г. Номинация – лидер французском балетмейстере, реформаторе и
пропагандист – Удод Женя – 3 д кл, теоретике балета Жане-Жорже Новере (англ.
Федотова Женя – 1в кл. Номинация – одна за Jean-Georges Noverre), который вошел в
всех – Мавлюдова Надира – 4 а кл. историю как «отец современного балета». По
Номинация – первооткрыватель - Приходько замыслу учредителей, Международный день
Максим 1 б кл, Овчарова Настя – 1 а кл, танца призван объединить все направления
Узиев Даниил – 1 г кл. Федотова Женя – 1 в танца, стать поводом для чествования этой
класс Приходько Максим – 1б кл Овчарова формы искусства и его способности
Настя – 1 а класс. Узиев Даниил – 1 г преодолевать все политические, культурные
класс. Кабаргина Екатерина – 2 б к и этнические границы, его способности
Бровченко Оля – 2а класс. Тамандарова объединять людей во имя дружбы и мира,
Гюнель – 2 в класс. Тульская Оля – 2 г позволяя говорить им на одном языке —
класс. Вареница Андрей – 3 а класс языке танца. В 2012 году исполнится ровно
Шевченко Диана -3 б класс. Кан Валерия – 3 100 лет со дня гибели «Титаника».
в класс. Сидоренко Маша – 3г Удод Женя – 3 Роскошный лайнер с 2223 пассажирами
д класс. Мавлюдова Надира – 4 а кл затонул в Атлантическом океане в
Омелайченко Дима – 4 б кл. Черкашин Коля – результате столкновения с айсбергом в
4 в класс. Воробьев Антон.- 4 г класс. апреле 1912 года. Окунуться в атмосферу
6Полезные советы дорогому читателю. «Титаника», узнать о нем больше можно на
Первые рекомендации совета неравнодушных выставке в парке развлечений Тиволи в
читателей «МЫ». Если ты в библиотеке Копенгагене. На выставке представлены
Захотел вдруг поболтать Не забудь на рот старые фотографии, реконструированные
повесить Преогромнейший замок И работать каюты и мебель, оригинальные предметы с
будет можно И учиться и читать. Если на затонувшего лайнера. На копенгагской
абонементе Хочешь книгу взять себе Не выставке в Тиволе гостям предлагается
забудь - дней через 10 Ее нужно прослушать аудио и видео презентации,
возвращать! Ну , а если не успеешь Ее в которые усиливают эффект присутствия на
срок ты прочитать Не забудь в библиотеке легендарном лайнере. Желающие могут
Удовольствие продлить. Если ты не можешь послушать истории выживших в время
тихо Хоть минутку посидеть Если дергаешь крушения «Титаника». 29 апреля (дата для
соседа Не даешь ему читать Не испытывай 2012года). Всемирный день породненных
терпенье Окружающих тебя Пробеги вкруг городов проводится ежегодно в последнее
милой школы Ровно 8-10 раз И тогда в воскресенье апреля по решению Всемирной
библиотеку Непременно приходи! Если вдруг федерации породненных городов (World
ты обнаружил К рисованию талант То к тебе Federation of United Cities), основанной в
большая просьба Проявляй его конечно Не на 1957 году. Всемирная федерация породненных
парте, не на стенке, Не на книжке иль городов (ВФПГ) — международная
журнале- Попроси скорей листок. Если ты в неправительственная организация, цель
читальном зале Хочешь книги почитать Не которой — укрепление дружественных связей
забудь их непременно В этот день же сразу между городами различных государств.
сдать! Или даже если нужно День-другой их Объединяет свыше 3 500 городов более чем
подержать То потом уж, безусловно, Без 160 стран. Одной из первых установила
намека их отдать! Если ты попал случайно В широкие связи Москва. Ныне она активно
очередь из должников Расплатиться быстро сотрудничает с десятками столиц
должен: Принести все то, что взял И тогда иностранных государств. Девять московских
все будут рады! И нотации длиннющей Не районов дружат с пригородами и районами
услышишь никогда! столиц Франции и Англии. Санкт-Петербург
7От совета «МЫ». Славик: Что за шум и (ранее — Ленинград) дружит с Осакой,
гам стоит, Громко музыка гремит? Может Манчестером, Гамбургом, Бомбеем, Волгоград
быть, в библиотеке Стало как на дискотеке? — с Ковентри, Порт-Саидом, Хиросимой,
Фонари вокруг горят, Модные хиты звучат, Дижоном, Киев — с Тампере, Киото,
Все танцуют и поют, На физкультуру через Флоренцией, Баку — со столицей Сенегала
библиотеку идут?! Елена Николаевна: Нет, Дакаром.
такому не бывать, И не нужно сочинять! Ты 12Литературная гостиная. Цитата в номер:
картинки не смотри, Лучше книги те прочти! ?Empujame! ?Empujame! A mi me da miedo
Славик: Если от "гранита знаний" dejar est? tierra, saltar de est? piedra
Закипела голова, Ты беги в библиотеку, por los pozos invitan, me miran azules de
Рады там тебе всегда! Вместо книжек выдают tus ojos, corrientes rojos en una isla de
"Эскимо" на палочке, Посчитают, locos, lava volc?nica botado por el
сколько съел, И запишут в карточке! Елена coraz?n, t? voz me despert? como el buz?n.
Николаевна: Нет, такому не бывать, И не ?Pasa! ?Pasa! ?Adelante! Entra! Para ti mi
нужно сочинять! Здесь таится тишина, И puerta siempre est? abierta, una hamaca de
порядок здесь всегда! Славик: Не пойду на Guajira colgada, ?ser? que no sabes estoy
физкультуру, Лучше книжечку возьму, До enamorada? (Анна Гузнова, бывшая
звонка на перемену Все картинки просмотрю. выпускница начальной школы). Стихи
А потом возьму другую, И ещё потом одну, Анастасии Кан, учащейся 7, а класса. Сал
Но читать я их не буду, Полистаю и верну! течет по чудесному краю Серебрится он
Елена Николаевна: Нет, такому не бывать, И гладью своей. И восходы он солнца
не нужно сочинять! "Эскимо" там встречает И проводит полет журавлей. С ним
не дают, А вот книги выдают! ПРИПЕВ Не танцует на ветру осеннем Желтая опавшая
вешать нос, библиотекарь! Дурна ли жизнь, листва. И зима-колдунья очарует Покрывая
иль хороша, Пусть денег нету ни гроша, За льдом все берега. Сал извилистый наш и
старый фонд болит душа, Для душ читателей быстрый На своем много встретишь в пути.
– ты лекарь!!! Вас ждем всегда в Протекая в степях и поселках Ты доставишь
библиотеке, Готовы мир вам подарить, богатства свои. И мосты здесь увидишь и
Раскрыть все тайны на планете, Лишь стоит дамбы И ручьи с самой чистой водой. Стаи
книгу вам открыть. А мы подклеим все птиц, ребятишек, рыбалку И пестрящие
страницы, Ведь поступлений не видать, краски цветов Лучше отдыха нет, чем у
Смахнем рукой слезу с ресницы И будем речки Мы должны в гармонии быть с ней.
верить, будем ждать!!! ПРИПЕВ Не вешать Сохранить подарок от природы И сберечь
нос, библиотекарь! Дурна ли жизнь, иль артерию степей. Хижнякова Марина
хороша, Пусть денег нету ни гроша, За Васильевна – родительница Хижнякова Егора,
старый фонд болит душа, Для душ читателей учащегося 5 б класса. *** Приласкай меня
– ты лекарь!!! ГИМН БИБЛИОТЕКАРЯ На музыку солнце осеннее, По весеннему приласкай.
песни «Не вешать нос, Гардемарины» Дай почувствовать хоть на мгновение В
Профессий много в мире этом, Их трудно октябре незабвенный мой май. Я не стану
даже перечесть, Но есть одна, что лечит смотреть в зиму белую, Зыбкой осенью
души, Работать в ней, имею честь. Пусть не наслажусь. А на то, что было, иль не было
престижно здесь трудиться, Награды редко Лишь украдкой я оглянусь, И увижу костры я
нам дают. Но кто читает «В Красных осенние, И почувствую нежность тепла По
Соснах», И со спины нас узнают? душе настроенье весеннее Все плохое
8Учителю - предметнику. Упражнения для сжигает дотла. (учитель ИЗО Бабкина
улучшения памяти. Рекомендации для Татьяна Васильевна 2002год.). ***
педагогов, родителей, учащихся Многим Матросская шапка, веревка в руке Пустил я
знакома ситуация, когда вдруг выскочил из кораблик по нашей реке. Вот только
головы нужный номер телефона или о дне кораблик не хочет тут плыть, Воды
рождения друга вы вспомнили лишь на маловато, а как должно быть? Ведь Сал
следующий день… Не пугайтесь, такие измельчился, ведь Сал пострадал. От
провалы редко бывают признаками болезни. действий людских он беды повидал! Почти
Скорее всего, во всем виноваты усталость, что исчезла вся рыба тут в нем. А как ей
весенний авитаминоз… как известно, тут жить? Если травят ее. Сливая в речушку
абсолютной памяти не бывает, но память все только что можно! И яд, химикаты и
можно значительно улучшить, если ее масло - бензин! В ней моют машины, бросают
регулярно тренировать. Вот 10 простых окурки. Здесь битых бутылок так много - не
упражнений, которые можно делать в течение счесть! Не квакают здесь уж лягушки, Не
дня. Итак, тренируем память. УПРАЖНЕНИЕ № плещутся дети, - и это не честь! И я
1 Время от времени меняйте свои привычки: призываю, задумайтесь ЛЮДИ! Давайте не
причесывайтесь не правой рукой, а левой будем речушку ГУБИТЬ!!! Рукина Оксана
(или наоборот, если вы левша). Пытайтесь Геннадьевна, мама Рукина Сергея, учащегося
писать иногда левой рукой. Придумайте 5 в класс. Бусинка Бусины бывают разные: и
сами, что еще вы можете делать левой (или зеленые, и синие, и красные. Но одна была
правой) рукой. «Таким образом вы простая, ни какая, ни такая. Грустит она,
активизируете ту сторону мозга, которая печалится, и, глядя на подруг, думает:
практически не используется в повседневной «Красавицы, а я грущу от скук. Кто б меня
жизни», – объясняет американский бы разукрасил, хотя бы в серый цвет!»
исследователь доктор Катц. УПРАЖНЕНИЕ № 2 Девочка идет бусинку берет, и в краску
«Включайте» все свои органы чувств, как золотую бусину кладет. Ей очень новый цвет
любопытный ребенок: смотрите, щупайте, идет. Возле речки Возле речки под мостом
прислушивайтесь, принюхивайтесь… Нужно Появился новый дом. Поселился в новый дом
стимулировать память непривычными старый гном И астроном Возле дома-новичка
способами. Благодаря этому расширяется посадили паучка Поселили червячка да,
возможность работы мозга. Чем больше наверное, с крючка!
органов чувств вы используете, тем прочнее 13Я хотел бы… 100 вопросов к взрослому.
запечатлеется увиденное в вашем мозгу. Встреча учащихся 11 «а» класса за круглым
УПРАЖНЕНИЕ № 3 Читая (достаточно быстро) столом в стенах библиотеки с Гузновой
какой-нибудь текст, отмечайте при этом Анной Андреевной, бывшей выпускницей
каждую удвоенную «н» или другую букву. начальной школы 1996 года, уехавшей с
Выполняйте упражнение без пауз, не родителями в США. Не пожалели, что уехали
расслабляясь. Вы довольно быстро из России? - Уехав десятилетним ребёнком,
обнаружите, что способность остаться возможности не было, но главное
концентрировать внимание значительно что сейчас есть возможность вернуться. Где
улучшилась. УПРАЖНЕНИЕ № 4 Спрашивайте бы вы хотели обучать своих детей: в России
себя, как в детективном романе: что я или Америке? - Когда стану мамой,
делал в это время вчера? Где я был в это хотелось, чтобы начальные классы закончили
время? А что я делал два часа назад? И в России. Чем отличается американская
тогда ваше внимание будет активизировать молодежь от русской? - Русские парни и
мозг, кратковременная память улучшится. девушки смело строят семьи и умеют держать
УПРАЖНЕНИЕ № 5 В быстром темпе маршируйте хозяйство! Что бывает за опоздания в
на месте. Каждый раз, когда ваше левое школе? - Учитель имеет право снизить бал
колено поднимается, дотрагивайтесь до него насколько желает, система баллов от 0 -
правой рукой. И наоборот. Движения должны 100. Как ты поняла, что хочешь быть
быть настолько энергичны, чтобы взмах руки экологом? С юного возраста, Я вдумывалась
был выше головы в тот момент, когда колено в отношения между человеком и природой. Мы
опускается. Такая тренировка улучшит не живём в замкнутом пространстве, чувство
координацию движений и заставит работать ответственности к окружающей среде должно
дотоле заблокированные участки мозга. зародиться в душе, как и к семье. Какие
Перекрестные движения активизируют его предметы существуют в школе? - В основном,
половины. УПРАЖНЕНИЕ № 6 Представьте себе, предметы близко сравниваются с русскими.
что к кончику вашего носа прикреплена Тянуло ли тебя на Родину во время
кисточка для рисования. С помощью этой проживания в Америке? - Вспоминается
кисточки нарисуйте в воздухе цифру «8» Евтушенко, «И ты любой поступок дважды
вашим любимым цветом. Старайтесь, чтобы взвесь и помни…не только за границей, но и
движения были свободными и аккуратными. здесь, что ты – не просто ты, а ты –
Дышите ровно, плечи расслабьте. Это Россия.» Нравится ли тебе Мартыновка? - А
перекрестное движение освежит уставший как у бабушки в деревне не понравится? Как
мозг. Стресс, запечатленный при этом в относятся к русским людям за рубежом? -
памяти, стирается. УПРАЖНЕНИЕ № 7 Русских людей уважают и расспрашивают, а
Тренировать память можно даже стоя в про русских женщин говорят, что самые
автомобильной пробке. Этим вы не только красивые! Какие русские писатели тебе
развлечете себя и своих спутников, но больше нравятся? - Даже не кончая первую
разовьете вашу языковую фантазию. часть Шолоховского «Тихий Дон», меня
Посмотрите на номера машин вокруг себя. Из покорил казак Григорий Мелехов. Так же
букв, стоящих на номерах машин, быстро «Бедные Люди» Достоевского и потрясающие
придумайте предложение, например: ГНУ – стихи Евтушенко. Какие мужчины нравятся
гуляйте на улице». Благодаря этому американкам? - Не могу ответить за всех! У
упражнению вы научились лучше замечать каждого мужчины есть свои уникальные
знаки даже в критической ситуации. достопримечательности, как и у женщин.
УПРАЖНЕНИЕ № 8 Представьте себе, что вы Кого из русских классиков читают в
должны написать рассказ о том, как Америке? - Многие в Америке знакомы с
учились. Кто была ваша лучшая подруга? Толстым и Достоевским. Так же существуют
Вспомните во всех подробностях класс, в русско-литературные программы высшего
котором вы учились. Восстановите в памяти образования. Что запомнилось во время
всех ваших одноклассников и учителей. пребывания на Родине? - Долгие разговоры
Прекрасное упражнение для тренировки за чаем, толстый лёд на реке и больше
памяти на лица. УПРАЖНЕНИЕ № 9 Используйте всего, яркие глаза и добрые слова моих
силу внушения какого-нибудь положительного долго не виданных друзей, соседей и
лозунга (фразы), благодаря которому вы родственников.
легче достигнете цели, так как с его 14Закончите высказывания: ответы
помощью гасится негативное восприятие учеников 11 «А » класса. Больше всего мне
проблемы. Если перед важным разговором вы запомнилось сегодня … Красивое
боитесь, что память вас подведет, стихотворение на испанском языке.
придумайте предложение, которое ежедневно Улыбчивое лицо Анны. Рассказ о первых днях
повторяйте с закрытыми глазами, например: проживания в Америке. Стихотворение
«Я знаю все, что мне нужно знать, и я Е.Евтушенко «Я хотел бы». Что настрой всех
совершенно спокоен». УПРАЖНЕНИЕ № 10 С присутствующих, как взрослых, так и
помощью вспомогательной системы «число – учеников с самого начала общения с Анной
картинка» вы легко сможете запомнить до 12 был доброжелательным и открытым. В
различных предметов. Итак, нарисуйте 12 сегодняшней встрече мне не удалось… Больше
маленьких картинок очень схематично: узнать об увлечениях и хобби американской
свечку, лебедя, кактус с тремя стеблями, молодежи. Все удалось! Пожалуй, для себя я
листочек клевера с четырьмя зубцами, руку возьму… Работать можно везде, но Родина
с пятью пальцами, поднятый хобот слона, дороже всего. Для того чтобы чего-то
развевающийся в левую сторону флаг, добиться, нужно много трудиться. Не просто
маленькие песочные часы, курительную стать умным, состоявшимся человеком, не
трубку, стоящую на черенке, человека рядом работая над собой не повышая свою культуру
с большой литаврой, два фонарных столба, образования. Ответы Анны Гузновой. Больше
часы. Нетрудно заметить, что картинки всего мне запомнилось сегодня Молодые
символизируют числа от 1 до 12. Выучите лица! Как здорово участники перевели мои
символы наизусть: «Свеча – 1, лебедь – 2, стихи на испанском языке, без знания
кактус – 3» – и так далее. Когда вы языка! Прочтение стиха Е.Евтушенко «Я
усвоите эту последовательность, то после хотел бы». В сегодняшней встрече мне не
небольшой тренировки вы легко сможете удалось… Услышать мнение моей учительницы,
использовать этот ряд на практике. Делайте Надежды Николаевны Ткаченко. Пожалуй, для
эти упражнения каждый день, обучите им себя я возьму… Что может быть,
ваших детей – и тогда вы навсегда забудете действительно, во мне можно увидеть
о забывчивости. простую, искреннюю доброту – и для меня
9Детская одаренность: признаки, виды. это, самое большое достижение.
Одаренность — это системное, развивающееся 15Библиография. Л.Б.Богоявленская,
в течение жизни качество психики, которое М.Е.Богоявленская. Психология одаренности:
определяет возможность достижения понятия, виды, проблемы.-М:МИОО, 2005 2.
человеком более высоких, незаурядных А.А.Мелик-Пашаев, З.И.Новлянская,
результатов в одном или нескольких видах А.А.Адаскина, Н.Ф.Чубак. Психология
деятельности по сравнению с другими одаренности- М: МИОО,2005 3.
людьми. Одаренный ребенок — это ребенок, А.В.Виденеева.»Интернет: глобальное добро
который выделяется яркими, очевидными, или зло?» информатика в школе №1 2012г.
иногда выдающимися достижениями (или имеет Стр.32 4. Журнал Социальные сети. Чем они
внутренние предпосылки для таких привлекательны №2 2012 стр.2 5. Библия 6.
достижений) в том или ином виде Детская энциклопедия. Танцы от А до Я №3
деятельности. Одаренность часто 1997г. 7. Популярная энциклопедия том 6 М.
проявляется в успешности деятельности, «Терра» 2009 стр.181 8. Популярная
имеющей стихийный, самодеятельный энциклопедия том 2 М. «Терра» 2008
характер. Например, увлеченный техническим стр.105.
Конкурсная работа электронной библиотечной газеты.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/konkursnaja-rabota-elektronnoj-bibliotechnoj-gazety-106370.html
cсылка на страницу

Конкурсная работа электронной библиотечной газеты

другие презентации на тему «Конкурсная работа электронной библиотечной газеты»

«Газета в школе» - Назарова Надежда Михайловна: ...Отправиться в путешествие по странам. ...Повысила бы зарплату. 8 марта - женский день! С праздником! Швец Марина Анатольевна: ...Съездить в Лондон. ...Уделила бы внимание переработке отходов. Shuvo Nabo Barsho! Газеты и плакаты. Soursdey Chham Tme! 23 февраля(2007). Праздничный выпуск.

«Информационная-библиотечная система» - Сортировка. Администратор Библиотекарь Учитель Читатель. Современный библиотекарь должен. Виды отчетных документов. Загрузка отчетных документов в WORD, Excel и др. Ирбис. Структура приложения аибс «марк-sql». Определение структуры школы. Функциональные возможности АРМ «Каталогизация». Отчеты. Электронный каталог.

«Школьная газета» - НОВОСТИ МИРА Наша жизнь не замыкается только на школе. Просматривает и проверяет оригинал – макет издания перед печатью. С помощью анкетирования мы выявили наиболее популярные рубрики. Школьной газете быть! Школьное объединение «WEB- дизайн», сайт школы. Занимается сбором и подбором сданного материала, как текстового, так и иллюстративного.

«Электронные учебники» - При подборе задач приходится решать противоречивую оптимизационную проблему. Задачник может быть и по гуманитарным дисциплинам. Термин задачник не должен вводить в заблуждение. Естественно, что информация должна быть представлена в адекватной форме. Задачник в электронном учебнике наиболее естественно осуществляет функцию обучения.

«Электронный дневник» - Переводчик. Для учеников. Общение родителей. Электронный дневник ученика. Интернет-проект «Дневник.ру». Оценки за неделю. Конкурсы, олимпиады, проекты и т.д. Проекты, конкурсы, олимпиады. Зачем нужен электронный дневник? Расписание звонков. Домашние задания. Общение родителей в группах по интересам.

«Библиотечное образование» - Цели обучения персонала: Цели обучения: Библиотека как центр дополнительного профессионального образования: итоги и перспективы. Темы обучения: Актуальность Дифференцированность Преемственность Опережающий характер обучения. Элементы системы обучения: Новые задачи: Профессиональная переподготовка и продолжение образования повышение квалификации самообразование.

Библиотеки

35 презентаций о библиотеках
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Библиотеки > Конкурсная работа электронной библиотечной газеты