После бала
<<  Бал в жизни и литературе Бал кружится по планете  >>
Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После
Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После
Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После
Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После
Композиция рассказа
Композиция рассказа
Композиция рассказа
Композиция рассказа
Роль художественных средств в создании картины бала
Роль художественных средств в создании картины бала
Роль художественных средств в создании картины бала
Роль художественных средств в создании картины бала
Роль художественных средств в создании картины экзекуции
Роль художественных средств в создании картины экзекуции
Контраст
Контраст
Контраст
Контраст
Контраст
Контраст
Картинки из презентации «Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После бала"» к уроку литературы на тему «После бала»

Автор: Меньшикова. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После бала".pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 973 КБ.

Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После бала"

содержание презентации «Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После бала".pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Контраст как приём, раскрывающий идею 5белом платье, в белых перчатках, в белых
рассказа Л.Н.Толстого "После башмачках. У нее “сияющее, разрумянившееся
бала" Литература, 8 класс Учитель лицо с ямочками и ласковые, милые глаза”.
русского языка и литературы высшей Варенька – в белом платье, в белых
категории Е.В.Меньшикова. 05.08.2015. перчатках, в белых башмачках. У нее
2Задачи урока: определить роль “сияющее, разрумянившееся лицо с ямочками
художественных средств, в создании картины и ласковые, милые глаза”. 5.
бала и экзекуции; показать, как прием 6Роль художественных средств в создании
контраста помогает раскрыть идею рассказа; картины экзекуции. в весеннем мокром
раскрыть гуманистический пафос рассказа тумане, ломовые с дровами на санях, лошади
“После бала”. 05.08.2015. 2. под глянцевыми дугами с мокрыми головами,
3Композиция рассказа. Первая часть. кузнец в засаленном полушубке, Солдаты в
Вторая часть. - Зала предводителя черных мундирах, неприятная визгливая
дворянства; - Описание улицы; - Хозяева мелодия, страшная картина наказания.
бала; - Солдаты; - Варенька; - Полковник все тот же – с румяным лицом и
Наказываемый; - Полковник; - Полковник; - белыми усами и бакенбардами. 6.
Иван Васильевич. - Иван Васильевич. 7Полковник. Наказываемый. Оголенный по
05.08.2015. 3. пояс человек, спина его “что-то
4Составьте таблицу. На балу. После неестественное пестрое, мокрое, красное”.
бала. Место действия. Цветовая гамма. “Высокий военный в шинели и фуражке”. “Шел
Звуки. Портрет отца Вареньки. твердой, подрагивающей походкой”. “Дергая
Эмоциональное состояние героя. Зала у всем телом, шлепая ногами по талому снегу…
предводителя. Описание улицы. Белый, подвигался ко мне, то опрокидываясь
розовый, сверкающий. Чёрный, серый, назад…, то падал наперед”… “Румяное лицо и
кроваво-красный. Мотив мазурки. Неприятная белые усы и бакенбарды”. “Сморщенное от
визгливая мелодия. Доволен, счастлив, страдания лицо”. “Твердым шагом двигалась
блажен, добр, смотрит с восторженным высокая, статная фигура”. «Спотыкающийся,
умилением. На сердце была почти корчащийся человек». 05.08.2015. 7.
физическая, доходившая до тошноты, тоска. 8Контраст. Композиция рассказа. Первая
С румяным лицом и белыми усами и часть. Вторая часть. - Зала предводителя
бакенбардами. Красивый, статный свежий с дворянства; - Описание улицы; - Хозяева
белыми усами… С румяным лицом и белыми бала; - Солдаты; - Варенька; -
усами и бакенбардами. С румяным лицом и Наказываемый; - Полковник; - Полковник; -
белыми усами и бакенбардами. Иван Васильевич. - Иван Васильевич.
5Роль художественных средств в создании 05.08.2015. 8.
картины бала. Бал – чудесный, зала – 9Контраст – резко выраженное
прекрасная, буфет – великолепный, противопоставление. Контраст может быть
музыканты – знаменитые, мотив мазурки между словами, образами, персонажами,
звучит беспрерывно. Варенька – в белом композиционными элементами и т.д. Контраст
платье, в белых перчатках, в белых является выразительным художественным
башмачках. У нее “сияющее, разрумянившееся приемом, способом оказывать глубокое
лицо с ямочками и ласковые, милые глаза”. эмоциональное воздействие на читателя.
Отец Вареньки – красивый, статный свежий с Антитеза – резкое противопоставление.
белыми усами, белыми бакенбардами с 10Обобщение: Какие выводы можно сделать
блестящими глазами, радостной улыбкой, из этих наблюдений? Какова же идея
широкой грудью, сильными плечами и рассказа? Подумайте, почему картина бала
длинными стройными ногами. Иван Васильевич дается при вечернем, искусственном свете,
– доволен, счастлив, блажен, добр, смотрит сцена на плацу при дневном свете?
с восторженным умилением. Варенька – в
Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После бала".pptx
http://900igr.net/kartinka/literatura/kontrast-kak-prijom-raskryvajuschij-ideju-rasskaza-l.n.tolstogo-posle-bala-98995.html
cсылка на страницу

Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После бала"

другие презентации на тему «Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После бала"»

«Организация приёмов» - Бокал шампанского 2. Бокал вина 3. Завтрак. Коктейль Фуршет Обед Обед-буфет Чай Ужин. Дневные вечерние. Правила рассадки гостей: Церемонии открытия Приемы. Организация специальных событий: Места делятся на более и менее почетные. Женщину не сажают рядом с женщиной, а сажают мужчину, чередуя места. Классификация приемов.

«Урок После бала» - Л.Н.Толстой – художник, мыслитель, человек. В чём заключается гениальность Толстого? Задание к иллюстрациям. Что такое рассказ? Задача урока: Рано потерял родителей. Как закончилась любовная история героя? Умение работать с текстом художественного произведения. Что подарила Варенька герою на память?

«Толстой После бала» - Всё изменяется так же, как африканские саванны в сезон засухи… История создания. И самое главное - другой полковник. Сцена после бала. Характер полковника. Другая музыка… Совсем другое дело после бала. Полковник. Основа произведения. Вторая часть рассказа… Полковник на балу и после бала. Полковник на балу.

«Приём на работу» - Порядок оформления на работу. Заявления установленной формы о наличии иждивенцев. 3. Написать заявление на оформление банковской карты в Управлении бухгалтерского учета (комн. Список научных публикаций (для научных работников и ППС). Документы для приема. Список необходимых документов, предоставляемых при приёме на работу в НИУ ВШЭ.

«Бизнес-идеи» - Реализация бизнес-идеи. Срок окупаемости. Главное условие – наблюдатель не вмешивается в события и не влияет на поведение покупателей. Земляки? Инвесторы? Получить почетные грамоты и призы. Задачи: Представить бизнес-идею. 2. Потребители. Этапы анкетирования Разработка анкеты Полевые исследования Анализ результатов.

«Урок После бала Толстого» - “Сморщенное от страдания лицо”. -Почему рассказ, большая часть которого посвящена описанию бала, называется “После бала”? Жизнь и творчество писателя. - зала предводителя дворянства; - хозяева бала; - Варенька; - полковник; - Иван Васильевич. - Чем объяснить, что в сцене бала все окружающее герой воспринимает “с восторженным умилением”?

После бала

10 презентаций о После бала
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > После бала > Контраст как приём, раскрывающий идею рассказа Л.Н.Толстого "После бала"