Творчество Лермонтова
<<  По поэзии эпиграммы 5 класс Урока чтения лермонтов парус  >>
Итак, название стихотворения создает у читателя грустное, унылое
Итак, название стихотворения создает у читателя грустное, унылое
Но уже следующие слова разрушают эту прекрасную картину природы и
Но уже следующие слова разрушают эту прекрасную картину природы и
Герой в форме риторических вопросов перечисляет те тяготы, с которыми
Герой в форме риторических вопросов перечисляет те тяготы, с которыми
Задумаемся, какая из возможных причин изгнания самая горькая для поэта
Задумаемся, какая из возможных причин изгнания самая горькая для поэта
В последней строфе отвергается возникшее вначале сравнение «будто как
В последней строфе отвергается возникшее вначале сравнение «будто как
Мотив одиночества воплощен с помощью приема олицетворения: мысли о
Мотив одиночества воплощен с помощью приема олицетворения: мысли о
Мотив одиночества воплощен с помощью приема олицетворения: мысли о
Мотив одиночества воплощен с помощью приема олицетворения: мысли о
О чем это стихотворение
О чем это стихотворение
Докажите, что образ тучки в первой строфе привлекателен
Докажите, что образ тучки в первой строфе привлекателен
"Утро" - это ещё и "молодость", "утро жизни" - такая ассоциация
"Утро" - это ещё и "молодость", "утро жизни" - такая ассоциация
Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи»,
Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи»,
Картинки из презентации «Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», «Утес»» к уроку литературы на тему «Творчество Лермонтова»

Автор: Компи. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», «Утес».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1615 КБ.

Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», «Утес»

содержание презентации «Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», «Утес».ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Мотив одиночества и тоски в 15влажный след в морщине Старого утёса.
стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», Одиноко Он стоит. Задумался глубоко И
«Утес». 6 класс (Обучение анализу тихонько плачет он в пустыне.
стихотворения). Презентацию подготовила 16О чем это стихотворение? Назовите двух
Шовкомуд Татьяна Викторовна, учитель героев. Утес и тучка Речь идет о природных
русского языка и литературы МБОУ Гимназия явлениях? о душах и судьбах человеческих.
г. Новый Уренгой. 17Ассоциации лёгкая, подвижная,
2Прослушайте стихотворение «Тучи». легкомысленная, светлая молодость,
Тучки небесные, вечные странники! Степью беззаботность солнце, чистое небо, радость
лазурною, цепью жемчужною Мчитесь вы, бытия и т.д. Лексическая цепочка с
будто как я же, изгнанники С милого севера указанием изобразительных средств Тучка
в сторону южную. Кто же вас гонит: судьбы (уменьш. суффикс) Золотая (эпитет)
ли решение? Зависть ли тайная? злоба ль Умчалась (олицетворение) Весело (эпитет)
открытая? Или на вас тяготит преступление? Играя (олицетворение) По лазури
Или друзей клевета ядовитая? Нет, вам (метафора). Составим лексические цепочки с
наскучили нивы бесплодные... Чужды вам указанием изобразительных средств и выявим
страсти и чужды страдания; Вечно холодные, ассоциации к образам стихотворения ТУЧКА.
вечно свободные, Нет у вас родины, нет вам 18Утес. Ассоциации тяжёлый, тёмный,
изгнания. неподвижный несчастный старость, разлука
3Подберите определения к слову «тучи» одиночество слезы. Лексическая цепочка с
темные, тяжелые, серые, дождевые, указанием выразительных средств
свинцовые, огромные, унылые Какие утёс-великан (эпитет) влажный след
ассоциации у вас возникают к слову «тучи»? (эпитет) морщина (олицетв.) старый
дождь, темно, пасмурно, грустно, скучно, (эпитет) одиноко (эпитет) задумался
тоскливо. (олицетв.) плачет (олицетв.).
4Итак, название стихотворения создает у 19Докажите, что образ тучки в первой
читателя грустное, унылое настроение. строфе привлекателен. это ощущение
Прочитав название, мы можем предположить, намеренно создаётся автором с помощью
что это стихотворение о природе. определённых изобразительных средств
5Прочитаем начало стихотворения: Тучки (главным образом, эпитетов). светлая,
небесные… Подберите прилагательные к слову "радостная" цветовая гамма:
«тучки»: легкие, воздушные, быстрые, "золотая", "по
светлые, пушистые, веселые… лазури". образ "утра"
Слова-ассоциации: Небо, лето, солнце, ассоциативно соотносится с образом солнца:
радуга… Это обращение создает совершенно это его лучи "золотят" тучку на
другое настроение. Какое? Беззаботное, фоне яркой "лазури" неба.
легкое, игривое… 20"Утро" - это ещё и
6Но уже следующие слова разрушают эту "молодость", "утро
прекрасную картину природы и настраивают жизни" - такая ассоциация
читателя совсем на другой лад: вечные поддерживается и сочетанием "весело
странники… Кто такой странник? Тот, у кого играя", и стремительным
нет дома, кто бесприютен, одинок… "умчалась". Вся строфа как бы
7В стихотворении слово «странники» пронизана этими солнечными лучами,
приобретает особенную пронзительность, ощущением молодости, радости и лёгкости
потому что усиливается сравнением: земного бытия, и ассоциации, ею
«Мчитесь вы, будто как я же, вызываемые, такие же радостные и
изгнанники...»; и тучки, и герой вынуждены "лёгкие".
расстаться с родной стороной, с «милым 21Образ "утёса-великана пока
севером». Он хочет сравнить себя с ними, противостоит лишь уменьшительно-ласковому
думая, что их объединяет изгнанничество. "тучка" и никаких отрицательных
8Герой в форме риторических вопросов эмоций не вызывает. Однако вторая строфа,
перечисляет те тяготы, с которыми начинающаяся противительным союзом
сталкивается в жизни человек, которые "но", как раз и вводит тот самый
стали причинами изгнания (назовите такие - противоположный - эмоциональный полюс,
вопросы) Кто же вас гонит: судьбы ли который определяет трагическое звучание
решение? Зависть ли тайная? злоба ль стиха.
открытая? Или на вас тяготит преступление? 22"Утёс-великан", казавшийся
Или друзей клевета ядовитая? нам молодым и счастливым от близости юной
9Задумаемся, какая из возможных причин "тучки", оказался
изгнания самая горькая для поэта. «Друзей "старым", с
клевета ядовитая». Почему? "морщинами", а главное -
10Перечитайте третье четверостишие и одиноким! Видимо, ещё более одиноким, чем
подумайте, с каким чувством смотрит поэт был до случайной встречи с
на убегающие тучи. Нет, вам наскучили нивы "тучкой". Словосочетание
бесплодные... Чужды вам страсти и чужды "влажный след", вызывающее
страдания; Вечно холодные, вечно прямую ассоциацию "тучка - дождь -
свободные, Нет у вас родины, нет вам влага…", в соотнесении с
изгнания. Он завидует тучкам? Жалеет их? "морщиной" рождает иную, более
Сочувствует им? сложную и печальную ассоциацию:
11В последней строфе отвергается "слеза - старость - одиночество -
возникшее вначале сравнение «будто как я горе".
же, изгнанники» Строфа начинается прямым 23В чем же главный смысл стихотворения?
отрицанием: «Нет...» Их никто не гонит. Одиночество ассоциацию полного,
Тучи свободны от всего, в том числе и от безнадёжного одиночества вызывают слова
людских страстей и страданий, они - «вечно "и тихонько плачет он в
холодные», не может им быть изгнания. А пустыне". Почему
человек же, обладающий живой горячей "тихонько"? Да потому, что всё
душой, оказывается лишенным свободы и равно никто не услышит. И ещё потому, что
телесной, и душевной. настоящее горе - негромко…
12Какие художественные средства помогают 24А как мы теперь относимся к
поэту передать чувство тоски, одиночества? "тучке"? Всё так же любуемся ею,
Тучки – странники Олицетворение Степью радуемся её радости, может быть, даже
лазурною, цепью жемчужною Метафоры, завидуем её абсолютной свободе? А какие
эпитеты С милого севера в сторону южную чувства испытываем к утесу? Жалость,
Эпитет (родной город на севере) Нивы сочувствие. Пустыня мира и одиночество в
бесплодные, вечно холодные, вечно ней человека - вот подлинный, философский
свободные Метафорические эпитеты. смысл стихотворения.
13Вывод. В судьбе тучек и в судьбе поэта 25
лишь видимое сходство, у них больше 26Домашнее задание. Проанализировать
различий, чем сходства. У туч нет родины, стихотворение М.Ю.Лермонтова «На севере
поэтому нет и изгнания, а поэт живет в диком»по плану: Выявить ключевые образы.
человеческом обществе, у него есть родина, Выписать лексические цепочки, соотносимые
и ему жаль расставаться с ней. Мир людей и с каждым из этих ключевых образов. Дать
мир природы несовместимы. Отсюда печальный истолкование стихотворения. Выстроить
и светлый тон стихотворения. возможные ассоциативные ряды, уводящие в
14Мотив одиночества воплощен с помощью глубину содержания. Выявить, какие
приема олицетворения: мысли о человеке, изобразительные средства способствуют
его чувствах скрыты за образами природных созданию и расширению значения ключевых
явлений. образов Сделать вывод.
15Прочитаем еще одно стихотворение. УТЕС 27Использованные ресурсы
Ночевала тучка золотая На груди http://www.eduhmao.ru/info/1/3794/34670/Но
утёса-великана, Утром в путь она умчалась ые подходы к школьному анализу
рано, По лазури весело играя; Но остался поэтического текста.
Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», «Утес».ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/motiv-odinochestva-i-toski-v-stikhotvorenijakh-m.ju.-lermontova-tuchi-utes-85792.html
cсылка на страницу

Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», «Утес»

другие презентации на тему «Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», «Утес»»

«Сборник стихотворений» - Составление. Красочный сборник стихотворений «Времена года в творчестве А.С. Пушкина». Критерии оценки. Этапы создания сборника. Подборка стихотворений. Как создать сборник стихов. Обсуждение результатов. Варианты оформления сборника. Не рисуйте просто весну или зиму. Оформление сборника. Инструкция.

«Тоска Чехова» - Рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником. Смешное в рассказе начинается сразу с говорящих фамилий: Очумелов( чумной, одуревший). На площади ни души… Городовой Очумелов с помошником Елдыриным шагают по площади. А.П.Чехов(1860-1904 ). А. П. Чехов - мастер сатирического рассказа Рассказ «Хамелеон» Краткость- сестра таланта.

«Анализ стихотворения Пушкина Памятник» - Приведите примеры. Гораций Квинт Флакк 65 - 8 до н.э. Что означают термины ода, элегия? 5.Каков размер (метр) стихотворения? Александрийский. Автопортрет. 1835-36 (?). Классическая концепция лингвостилистического анализа поэтического текста Л.В.Щербы, В.В.Виноградова. ЩЕРБА Лев Владимирович [1880-1944].

«Стихотворения Заболоцкого» - Использование художественно-изобразительных средств. Каким вы увидели лирического героя стихотворения? Определите размер, рифму, звукопись. Человек неравнодушный, чувствующий свою ответственность за происходящее вокруг. Какова идея стихотворения? Держать в черном теле; Не снимать узды; Дать поблажку; Последняя рубашка;

«Тургенев стихотворения в прозе» - Лирический герой. Переживания, чувства. «Стихотворения в прозе» были написаны И.С. Тургеневым в конце жизни, в 1878—1882 годах. Отличие поэзии от прозы. - Какие два временных пространства нарисованы в стихотворении? Ритм, размер, рифма. «Дерево предсказаний». Что такое стихотворение в прозе? Лирика.

«Стихотворение Фета» - Музыкальность стихотворения. Ночь. Ноктюрны. Я. Полонский «Шепот, робкое дыханье …». ПОВТОРЫ Синтаксический параллелизм АНАФОРА ЭПИФОРА. Фет обращается к языку природных образов. Свидание. Сделаем выводы. Любимые символы а. Фета. Поэты «чистого искусства». Лежали лучи … О каких способностях избранного певца говорится в стихотворении?

Творчество Лермонтова

28 презентаций о творчестве Лермонтова
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Творчество Лермонтова > Мотив одиночества и тоски в стихотворениях М.Ю. Лермонтова «Тучи», «Утес»