Картинки на тему «Мотивы одиночества в поэзии М.Ю.Лермонтова. Стихотворение «Парус»» |
| Творчество Лермонтова | ||
| << Кавказ в жизни и творчестве Лермонтова(1814-1841) | Внешняя политика России при Александре I >> |
 М.Ю.Лермонтов (1814-1841) |
 Детство |
 Детство |
 Тема урока: «Мотивы одиночества в поэзии М.Ю.Лермонтова |
 Московский период 1830-1832 |
 Московский период 1830-1832 |
 Горячие воды |
|||
Автор: ACER. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Мотивы одиночества в поэзии М.Ю.Лермонтова. Стихотворение «Парус».pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 402 КБ.
Мотивы одиночества в поэзии М.Ю.Лермонтова. Стихотворение «Парус»
содержание презентации «Мотивы одиночества в поэзии М.Ю.Лермонтова. Стихотворение «Парус».pptx»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Тема урока: «Мотивы одиночества в | 9 | черт на неодушевленные предметы, явления. |
| поэзии М.Ю.Лермонтова. Стихотворение | 10 | Примеры из текста: Эпитеты: | |
| «Парус»». | «одинокий», «мятежный», «в далекой», «в | ||
| 2 | М.Ю.Лермонтов (1814-1841). | родном», «в золотом»; Олицетворение: | |
| 3 | Детство. | «парус ищет», «кинул», «просит», «играют | |
| 4 | волны», «ветер свищет»; | ||
| 5 | Московский период 1830-1832. Ссылка на | 11 | Инверсия – это необычный порядок слов, |
| Кавказ. Трагическая гибель. | придает фразе особую выразительность. | ||
| 6 | Выводы: Поэт был высокообразован, | 12 | Антитеза- противопоставление образов, |
| кроме поэтического таланта, был одарен и | картин, слов, понятий. | ||
| удивительной музыкальностью: хорошо играл, | 13 | Выводы о стихотворении «Парус»: Поэт | |
| сочинял музыку, пел арии из оперетт. Слыл | пишет о человеке гордом, одиноком, | ||
| шахматистом и математиком, владел шестью | мятежном, о таком человеке, каким был сам | ||
| иностранными языками, мог стать настоящим | Лермонтов. Спокойная жизнь не для него, он | ||
| художником, но все отдал литературе. | жаждет чего-то другого. Не цель конечная | ||
| 7 | Стихотворение «Парус». | ему важна, а движения, буря, непокой, | |
| 8 | Cтихотворение «Парус». Белеет парус | ощущение жизни. «Парус» - это состояние | |
| одинокой В тумане моря голубом. Что ищет | человека, который находится в состоянии | ||
| он в стране далекой? Что кинул он в краю | отдаленности от мира, но в буре сливается | ||
| родном? Играют волны, ветер свищет, И | с ним, а в спокойном состоянии отдаляется. | ||
| мачта гнется и скрыпит; Увы! - он счастия | 14 | Горячие воды. 1825г. Акварель отражает | |
| не ищет И не от счастия бежит! Под ним | яркие впечатления поэта от пребывания с | ||
| струя светлей лазури, Над ним луч солнца | бабушкой в Пятигорске, от поразивших | ||
| золотой: А он, мятежный, просит бури, Как | мальчика Кавказских гор. К ним детская | ||
| будто в бурях есть покой! | фантазия добавила озеро и одинокий парус, | ||
| 9 | Художественные средства. Эпитет – | которой уже в то время что-то говорил душе | |
| образное определение предмета, выраженное | подростка. | ||
| преимущественно прилагательным. | 15 | Романс «Парус». | |
| Олицетворение – перенесение человеческих | |||
| Мотивы одиночества в поэзии М.Ю.Лермонтова. Стихотворение «Парус».pptx | |||
Мотивы одиночества в поэзии М.Ю.Лермонтова. Стихотворение «Парус»
«О поэзии» - Завтра хлынет дождик быстрый, тучей солнце заслоня. А кругом цветы лазоревы, распускали волны пряные… Поэзии прекрасные страницы. Солнечный блеск твой чудесный с нашей играет рекой. Путешествие по поэтической тропинке. Наступило Бабье лето - Дни прощального тепла. Поздним солнцем отогрета, В щёлке муха ожила.
«Лермонтов одиночество» - Годы пансиона. Одиночество представляет собой деструктивную форму самовосприятия. Поиск уединения, душевная тоска – причуда: «С причуд и голову разломило». Что такое одиночество? Истоки и развитие «одиночества» в лирике Лермонтова: Детские годы поэта. И все равно: «Я б хотел забыться и заснуть!». Испытываете ли вы сострадание к одиноким людям, почему?
«Поэзия Мандельштама» - I. Поэт и слово. 1891 – 1921 годы. Из письма Осипа Эмильевича Мандельштама к Тынянову от 21 января 1937 года. Сборник «Камень». Самостоятельная работа по вариантам. Особенности поэтики сборника «Камень». Цель: Изучить особенности поэзии О.Мандельштама. Стихотворение «Я вернулся в мой город, знакомый до слёз...» 1930.
«Поэзия Фета» - Или сам поэт к кому-то обращается? Человек . Загадочна жизнь Фета. (1820–1892). Фета всегда влекла к себе поэтическая тема вечера и ночи. Тема старая для поэзии, вечная. Темы поэзии А.А. Фета. Биография поэта Фета. Анализ стихотворения. Что за ночь! Звуковая картина оттеняет смысл. О, теперь я счастлив, я взволнован, О, теперь я высказаться рад! …
«Поэзия родной природы» - В.С.Соловьёв(1853-1900). Творчество А.К.Толстого. Ф.И.Тютчев (1803-1873). Кони юношу к северу мчат… А.Н.Плещеев(1825-1893). «Я пришёл к тебе с приветом…». Я.П.Полонский (1919-1898). Мне в душу повеяло жизнью и волей: Вон – даль голубая видна… И.С.Никитин(1824-1861). Поэт глубоко проникся очарованием родной природы.
«Поэзия 19-20 века» - Понятие Серебряный век было введено в 1933г. Прожил очень яркую, но короткую жизнь. В.В.Маяковский. Поэт- воин, один из ведущих представителей акмеизма. Сергей Есенин. Марина Ивановна Цветаева (1892 - 1941) – поэтесса, прозаик, переводчик. Отец Марины был профессором университета, мать – пианисткой.
