Стили речи
<<  Основы семиотики и анализа дискурсов Многое, за что ему приходилось бороться, встречаться с непониманием, выносить нападения, вошло в плоть и кровь научной мысли… Нам, его ученикам, которые переживали сомнения и сопровождавшую его деятельность борьбу, надо восст  >>
Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за
Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за
Картинки из презентации «Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за 2010» к уроку литературы на тему «Стили речи»

Автор: Anna. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за 2010.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 302 КБ.

Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за 2010

содержание презентации «Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за 2010.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Отчет по научной работе и 13академии в 2010 году. 1. Международная
творческо-исполнительской деятельности за научно-практическая конференция
2010. Минкультуры россии федеральное «Образование и образованность: плюсы и
государственное образовательное учреждение минусы глобализации», посвященная году
высшего профессионального образования Учителя,12-13 февраля . Соорганизаторы:
тюменская государственная академия Тюменский государственный университет, МОУ
культуры, искусств и социальных СОШ №1 и МОУ ДОД «Детская школа искусств»
технологий. г.Пыть-Яха. 2. Студенческая
2КОЛИЧЕСТВЕННО - КАЧЕСТВЕННЫЙ СОСТАВ научно-практическая конференция
ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА в «Актуальные проблемы образования в
2010 г. Ученые степени, звания. Штатные культуре и искусстве: взгляд молодых»,
преподаватели, 2007. Штатные 18-19 марта . 3. Всероссийская
преподаватели, 2008. Штатные научно-практическая конференция «Социум.
преподаватели, 2009. Штатные культура. нравственность. досуг» (с
преподаватели, 2010. Доктор наук, международным участием), 15-16 апреля . 4.
профессор. 4. 4. 4. 4. Доктор наук. 1. 1. Всероссийская научная конференция
-. -. Доктор наук, доцент. 4. 4. 5. 5. «Межкультурные коммуникации и идеология
Кандидат наук, профессор. 1. 1. 1. 2. миротворчества» (с международным
Кандидат наук, доцент. 13. 15. 17. 24. участием), 21 мая . 5. 14
Кандидат наук. 15. 21. 29. 31. Доцент. 7. научно-практическая конференция
5. 7. 13. Профессор. 5. 6. 5. 5. Всего: преподавателей и студентов специальности
50. 57. 68. 83. «Библиотечно-информационная деятельность»,
3Показатели остепененности. Институт посвященная Общероссийскому дню библиотек
изобразительных искусств и музейных и 65-й годовщине Победы в Великой
технологий (с учетом лауреатов и Отечественной войне «Информационное
дипломантов). 78,56 %. Кафедра живописи. пространство: динамика развития и роль
97,24 %. Кафедра декоративно-прикладного библиотек», 28 мая . 6. III Всероссийская
искусства и этнодизайна. 70,54 %. Кафедра научно-практическая конференция «Традиции
истории, искусствоведения и музейного и современная ситуация в области
дела. 81,44 %. художественного образования и культуры:
4Показатели остепененности. Институт проблемы и инновации» (c международным
сервиса и социально-культурных участием), 21 октября . 7. Всероссийская
коммуникаций. 75,6 %. Кафедра экономики и научно-практическая конференция
права. 100 %. Кафедра педагогики и «Формирование регионального культурного
социальных технологий. 100 %. Кафедра пространства: традиции и инновации», 12
культурологии. 85,89 %. Кафедра ноября .
менеджмента туризма и гостиничного 14Количество конференций, проведенных на
бизнеса. 71,13 %. Кафедра менеджмента базе тгакист.
социально-культурной деятельности. 64,1 %. 15СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА Призёры
Кафедра иностранных языков. 27,9 %. студенческой олимпиады «Интеллект». №.
Кафедра физического воспитания. 15 %. Итоги, наименование дисциплины. 2007.
5Показатели остепененности. Институт 2008. 2009. 2010. 1. 1 место. Нет. Нет. 1
музыки, театра и хореографии (с учетом (немецкий язык). Нет. 2. 2 место. 1
лауреатов и дипломантов). 68,5 %. Кафедра (педагогика). Нет. Нет. Нет. 3. 3 место. 2
оркестрового дирижирования и народных (педагогика, социология). 2 (философия,
инструментов. 100 %. Кафедра хорового правоведение). Нет. Нет. 4. Спец. приз. 6
дирижирования. 89,78 %. Кафедра (философия, отечественная история,
спортивного и эстрадного танцев. 86,8 %. социология, правоведение). 4 (философия,
Кафедра режиссуры и актёрского мастерства. педагогика, психология, немецкий язык). 1
71,93 %. Кафедра режиссуры (педагогика). 3 (философия, психология,
театрализованных представлений и русский язык и культура речи). Всего:
праздников. 68 %. Кафедра фортепиано. 62,2 Всего: 9. 6. 2. 3.
%. Кафедра народного танца. 45,9 %. 16Издательская деятельность. Виды
Кафедра теории музыки и музыкального печатной продукции. 2009. 2010. Монографии
образования. 41,47 %. Кафедра вокального (в т.ч. приравненные к ним творческие
искусства. 34,39 %. Кафедра оркестровых работы). 54. 80. Сборники научных трудов и
струнных инструментов. 31,9 %. Кафедра конференций. 6. 7. Учебные пособия. 62.
инструментов эстрадного оркестра. 2,45 %. 40. Статьи. 184. 186.
6Показатели остепененности. Институт 17Количество опубликованных статей в
интеллектуальных ресурсов и информационных журналах, рекомендованных вак.
технологий. 67,73 %. Кафедра 18Творческо-исполнительская
библиотечно-информационной деятельности. деятельность. Количество преподавателей,
72,45 %. Кафедра информатики и принявших участие в творческих конкурсах,
информационных технологий. 55,15 %. фестивалях, смотрах. 20. 59. 32. 4.
7Показатели остепененности. Институт Международные. Всероссийские.
архитектуры, дизайна и визуальных искусств Межрегиональные, региональные, областные,
(с учетом лауреатов и дипломантов). 41,76 окружные конкурсы, фестивали, смотры.
%. Кафедра средового и графического Городские конкурсы, фестивали, смотры.
дизайна. 42,4 %. Кафедра дизайна костюма. 19Итоги участия в творческих конкурсах,
36,4 %. фестивалях, смотрах и т.П. Международные.
8В 2010 году ученое звание было Всероссийские. Межрегиональные,
присвоено: Ученое звание. Количество, чел. региональные, областные, окружные
Персоналии. Профессор. 2. Бирман М.А.; конкурсы, фестивали, смотры. Городские
Жабровец М.В. Доцент. 19. Аскарова О.Б., конкурсы, фестивали, смотры. 10 (Гран-при
Головинская Е.Н., Гусева В.Е., Демьянова – 2, диплом лауреата – 8). 43 (1 место –
М.В., Дуньков И.В., Криницкий А.Я., 2, Гран при – 12, Диплом за 1 место – 1,
Кузьмина Е.М., Кунилова Н.А., Литкевич Диплом лауреата - 24, Диплом победителя –
Ю.В., Новиков В.С., , Галяветдинова М.М., 2, Дипломант – 1, Специальный приз – 1).
Корякова В.В., Литвинов А.С., Парфенова 31 (Гран-при – 1, Диплом I степени - 2,
Э.В. в том числе представлены от УралГАХА. Диплом II степени – 1, Диплом III степени
5. Улькина Е.Н., Макаров Н.С., Трофимова – 1, Диплом лауреата – 24, Золотой приз –
О.В., Пискулин Н.П., Крамская Н.В. 1, Специальный приз - 1). 3 (Диплом
9Количество аспирантов и соискателей по Лауреата -3).
формам подготовки. 21. 25. 33. 33. 21. 11. 20Участие в выездных выставках,
20. 21. Форма обучения. Количество, 2007. фестивалях, конкурсах. 1. Международный
Количество, 2008. Количество, 2009. фестиваль искусств, Всероссийский конкурс
Количество, 2010. Аспиранты, в том числе. декоративно-прикладного искусства
Соискатели. Очная форма обучения. 11. 11. «Керамика и батик». 2. Российская неделя
17. 23. Заочная форма обучения. 10. 14. искусств «RUSSIAN ART WEEK». 3. II
16. 10. Всероссийский конкурс мастеров
10Динамика численности аспирантов и традиционных ремесел и народных
соискателей. художественных промыслов «Урал мастеровой
11Динамика численности аспирантов и -2010». 4. IV Томский Всероссийский
соискателей. триеннале «Рисунок России». 5. XIX
12Распределение аспирантов по отраслям Международный конкурс лучших дипломных
науки. 7. 5. 6. 4. 1. 1. 6. 3. 6. 3. 4. 4. проектов по архитектуре и дизайну. 6. XII
4. 4. 15. 10. 15. 10. Название отрасли Всероссийский фестиваль архитектуры,
науки и специальности. Название отрасли дизайна, искусства. 7. 60-ый Юбилейный
науки и специальности. Индекс отрасли Международный фестиваль-конкурс детского и
науки и специальности. Индекс отрасли юношеского творчества «Бегущая по волнам».
науки и специальности. Численность 8. V Международный фестиваль-конкурс
аспирантов на конец года. Численность хореографического творчества
аспирантов на конец года. Всего. Из них «Вечность…Гармония…Грация». 9. VII
очной формы обучения. Исторические науки и Международный музыкальный
археология: 07.00.00. Отечественная фестиваль-конкурс «От Рождества к
история. 07.00.02. Историография, Рождеству». 10. Международный фестиваль
источниковедение и методы исторического «Русская Ривьера – Итальянское лето 2010».
исследования. 07.00.09. Философские науки: 11. Международный фестиваль-конкурс
09.00.00. Онтология и теория познания. «Хоровое вече Сибири». 12. Чемпионат
09.00.01. Социологические науки: 22.00.00. Европы по спортивным танцам среди
Социальная структура, социальные институты ансамблей по латиноамериканской программе
и процессы. 22.00.04. Культурология: и др.
24.00.00. Теория и история культуры. 21Объем финансирования
24.00.01. научно-исследовательских и
13Конференции, проведенные на базе творческо-исполнительских проектов.
Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за 2010.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/otchet-po-nauchnoj-rabote-i-tvorchesko-ispolnitelskoj-dejatelnosti-za-2010-213670.html
cсылка на страницу

Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за 2010

другие презентации на тему «Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за 2010»

«Научная революция» - Таким образом происходит раскол общенаучного познания на предметные группы. Но какие именно открытия так повлияли на науку XVIII-XIX веков? Введение. А и вправду, мы же так и не установили что такое «классическая», «неклассическая» и «постнеклассическая» наука. Сейчас разберемся. Но одновременно происходит изменение дисциплинарных идеалов и норм исследования.

«Научные работы» - Отмечается высокий уровень активности по оформлению внедрений в ЛПУ. ДМ 208.008.07 24.00.01 – Теория и история культуры (философские науки и исторические науки). Лидеры финансирования по грантам. Грант Президента РФ молодым ученым – кандидатам наук, Волгоград, 27 октября 2010. Анализ публикационной активности волгму в бд ринц и scopus.

«Научный стиль речи» - Стилистика. Научный стиль характеризуется точностью, строгой логичностью, четкостью изложения. Различают разговорный и книжный стили. Научный стиль имеет свои особенности и в грамматике. Благодаря языку люди выражают свои мысли, общаются друг с другом. Как пишут научные работы. Яркая черта научного стиля – большое количество специальных терминов.

«Научно-исследовательская работа» - Доклад Тезисы доклада Научная статья Научный отчет Реферат Монография. Оформление работы. Сопоставительный анализ поэм «Корсар» и «Кавказский пленник». Основные требования к защите научно-исследовательской работе. Оформление работы Защита исследовательской работы Более глубокий анализ работы. Выводы.

«Научное развитие» - Реальный эксперимент с оператором. Участие вузов в выставках, форумах, ярмарках. Создание в вузах системы кадрового резерва. Снижение среднего возраста докторантов вузов Рособразования. Технические. Развитие инновационной системы высшей школы. Подготовка кадров для высокотехнологичных и оборонной отраслей промышленности.

«Научная техническая революция» - НТР привела развитые страны к эпохе массового потребления. Так в чем же причины нищеты и отсталости третьих стран ? Говоря конкретнее , виноваты были все мы . Некоторые страны с крупным внешним долгом (конец 80-х годов). Нищета и отсталость . В 1950-2000 годах человечество потеряет 1/5 плодородного слоя земли .

Стили речи

33 презентации о стилях речи
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Стили речи > Отчет по научной работе и творческо-исполнительской деятельности за 2010