Без темы
<<  Пущин Иван Иванович Работа с репродукциями художественных произведений как с историческими источниками  >>
Пьер Жане (1859-1947)
Пьер Жане (1859-1947)
Пьер Жане (1859-1947)
Пьер Жане (1859-1947)
Знаменитые Жане
Знаменитые Жане
Биография
Биография
Раннее детство
Раннее детство
Коллеж Сен-Барб
Коллеж Сен-Барб
Начало 70-х
Начало 70-х
Парижская Коммуна
Парижская Коммуна
Эколь Нормаль
Эколь Нормаль
Гавр
Гавр
Франция конца XIX – нач
Франция конца XIX – нач
Триумф прогресса
Триумф прогресса
Искусство
Искусство
Сальпетриер
Сальпетриер
Сальпетриер
Сальпетриер
Увлечения
Увлечения
Коллеж де Франс
Коллеж де Франс
Сорбонна
Сорбонна
Время неудач
Время неудач
Картинки из презентации «Пьер Жане (1859-1947)» к уроку литературы на тему «Без темы»

Автор: fn. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Пьер Жане (1859-1947).ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 797 КБ.

Пьер Жане (1859-1947)

содержание презентации «Пьер Жане (1859-1947).ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Пьер Жане (1859-1947). Французский 20эпилептического певца в 1875 году,
философ, психолог, психотерапевт. получившее огромное распространение в 80-х
2Зачем нам сегодня знать что-то о годах; как раз на то же время пришелся
каком-то почти забытом французском подъем интереса к истерии. Многие пионеры
психологе? о французской психологии в новой психологии (Шарль Рише, Габриель
целом? об истории психологии? что можно Тард, Альфред Бине и др.) публиковали не
ожидать от курса, посвященного психологу только научные, но и литературные труды.
давно минувших дней? pierrejanet.narod.ru. Очень тесно оказались переплетены
3Кто такой Пьер Жане, что о нем надо психология и литература.
слушать целый курс? внес вклад в 21Жозеф Жибер (1829-1899). Одним из
формирование психологии как учеников Жане в гаврском лицее был сын
самостоятельной научной дисциплины известного врача Ж. Жибера, с которым у
разработал систему психотерапии неврозов Жане завязалось знакомство. Жибер не
создал систему психологии поведения, в просто курировал его волонтерскую работу в
которой были осмыслены проблемы сознания, больнице Гавра, но и познакомил Жане с
памяти, личности и пр. СЕГОДНЯ Существует литературой по магнетизму. Жане серьезно
несколько международных обществ Пьера Жане занимался медициной (во многом под
Основные разработки, связанные с его влиянием своего дяди, Поля Жане). Он
творчеством, касаются психотерапии достаточно часто приезжал в Париж, где
психической травмы. осматривает пациентов вместе со своим
4Структура курса. 1. «Повесть о жизни». братом Жюлем. Жибер был одним из самых
Какой это был человек? 2. Что повлияло на известных людей города. Он всю жизнь
его образ мыслей? Поколение остается ревностным протестантом,
восьмидесятников. Философия, медицина, человеком, мужественно отстаивающим свои
психология. 3. Эволюция психологических убеждения и готового делать все на благо
взглядов. Как развивалась мысль и практика людей своего города. Так, он организовал
Жане? Чем определялся именно такой путь? диспансер для бедных детей, добился
4. Современные приложения теории Жане. создания муниципального бюро по гигиене,
5"События - это пена вещей. Меня запомнился своим согражданам как
же интересует море." Поль Валери. республиканец, моральный авторитет,
6Знаменитые Жане. В семействе Жане к энтузиаст, пионер многих начинаний. В
тому времени было несколько известных начале 1890-х он опубликовал несколько
представителей. Луи Жане (+ 1840) был случаев из своей практики 1860-1870 (в
издателем и владельцем книжного магазина 1860-1880 происходит спад популярности
на улице Сен-Жак в Париже. Густав Жане и гипнотизма. Сам факт использования врачом
Анж-Луи Жане были знаменитыми граверами и магнетизма или гипнотизма мог испортить
иллюстраторами. В этой семье были карьеру и лишить медицинской практики.
владельцы книжных магазинов, знатоки 22Сальпетриер. После защиты диссертации
музыки, любители литературы, почитатели Жане продолжил занятия по медицине, много
живописи и, конечно, ученые. Наибольшую времени проводил у Шарко в Сальпетриере и
известность в семействе Жане имел Поль в 1893 защитил медицинскую диссертацию на
Жане, дядя Пьера Жане. Поль Жане тему: «Психическое состояние истериков». В
(1823-1899), дядя Пьера Жане, философ, 1890 году Шарко открыл лабораторию
профессор Сорбонны, был учеником Виктора экспериментальной психологии в
Кузена. Сын Поля Жане, также названный Сальпетриере и пригласил Жане возглавить
Полем, стал основателем Высшей Школе ее. В 1893г. Шарко умер. Его преемник
Электричества в Париже. Раймон (Raymond) позволил Жане продолжить
7Биография. Жане родился 30 мая 1859г. работу. В 1910 Дежерин закрывает
в Париже на rue Madame, в центре Парижа, в лабораторию, которую Жане возглавлял 20
двух шагах от Люксембургского сада. Вряд лет.
ли в 1859г. дом № 46 по улице Мадам 23Семья. В 1894 Жане женился на Маргерит
выглядел так, как сегодня. Сейчас в доме Дюшен (Marguerite Duchesne) и прожил с ней
46 по улице Мадам располагается небольшой всю жизнь до ее смерти в 1943 году. У них
магазинчик, где продают часы, было трое детей – Элен, Фанни, Мишель.
отсчитывающие время. Маргерит была родом из Гавра. Но
8Раннее детство. Бург-на-Рейне. Вскоре встретились они в Париже, в саду Тюильри.
после рождения Пьера семья переехала в У нее с собой была вышивка, у него -
Бург-на-Рейне (теперь пригород Парижа), черновики статьи, которые были мгновенно
где он и провел детство. Их дом №5 в конце забыты ради милой вышивки и, конечно,
аллеи Габриель Д’Эстре был построен в очаровательной девушки.
стиле эпохи Возрождения. По-видимому, он и 24Увлечения. Жане всю жизнь был
дал название улице: считается, что он был страстным коллекционером. Особенно это
подарком короля Генриха IV своей касалось растений. Он даже расстраивался,
возлюбленной. К дому прилегал сад, где если дети рвали цветы в их маленьком
Пьер Жане проводил много времени. С тех садике в Фонтенбло. Цветы обладали для
пор он всю жизнь интересовался ботаникой, него личностью. Настурции он
о его гербариях ходили легенды. характеризовал как особ очень умных,
9Коллеж Сен-Барб. Школа, которую шалфей - весьма возвышенным, а аквилегии -
посещал Пьер, Коллеж Сен-Барб-де-Шан, барышнями выдающимися во всех отношениях.
располагалась в соседнем городке 25Коллеж де Франс. С декабря 1895 по
Фонтене-о-Роз. Известно, что он был август 1897 Жане заменял Т. Рибо в Коллеж
довольно застенчивым ребенком, и общение де Франс (прочитал курсы по психологии
со сверстниками давалось ему с трудом. личности и воли). В 1898-1901 - курсы по
Через несколько лет он перешел в Коллеж психологии памяти, а также сну и
Сен-Барб в Париже, одну из наиболее гипнотическим состояниям. В 1902 году Жане
престижных школ во Франции. Это учебное получил должность профессора
заведение было основано еще в 1460 и до экспериментальной и сравнительной
своего закрытия в 1999 было самым старым психологии в Коллеж де Франс и преподавал
колледжем Парижа. Сейчас в здании там до 1935. Коллеж де Франс, несмотря на
располагается библиотека. престижность, в отличие от университета не
10Начало 70-х. Пьеру Жане было 11, когда давал диплома об образовании и был
Наполеон III (годы правления 1859-1870) предназначен для вольных слушателей.
проиграл битву при Седане, а с ней и всю Престижность позиции преподавателя этого
франко-прусскую войну (1870-1871). Франция учреждения сочеталась с невозможностью
потеряла Эльзас и Лотарингию и выплатила полноценного обучения студентов.
контрибуцию в размере 5 млрд. франков. 26Сорбонна. В 1897 году Жане читает курс
Жане вместе с семьей пережил осаду Парижа, экспериментальной психологии в Сорбонне
вскоре после которой был отправлен к (первым начал преподавать новую психологию
родителям матери в Страсбург, где он в Сорбонне Рибо (1885-1887)). Он пытался
прикоснулся к боли эльзасцев в связи с ввести практическое направление работы,
отделением Эльзаса от Франции. приглашая студентов в свою лабораторию в
11Парижская Коммуна. Жане было 12 во Сальпетриере. Жане был превосходным
время Парижской Коммуны (18.3 – 27.5 преподавателем и один из психологов,
1871). Расправа над коммунарами вызвала посещавший его занятия, говорил, что
настоящий шок. Жане в это время скорее «многие покидали Сальпетриер со
всего все еще был в Страсбурге у стремлением стать психологами, узнать как
родственников матери. Общественно можно больше самим о тех понятиях и
политическая стабильность и благополучие явлениях, которые мастер приоткрыл нам».
оставались лишь мечтой. За 43 года Но лаборатория в Сальпетриере была
(1871-1914) во Франции сменилось 56 маленькой, мало пригодной для учебных
правительств. На рубеже веков Францию целей. Возможностей для эксперимента в
сотрясали постоянные кризисы и курсе экспериментальной, объективной
общественные скандалы, За 1892-1894 психологии было не много. Жане не долго
произошло 10 террористических актов за, в оставался в Сорбонне и вскоре, как и Рибо,
том числе взрыв в Палате депутатов и перешел в Коллеж де Франс.
убийство президента С. Карно. 27Психологическое общество и журнал. К
12Эколь Нормаль. Тэн, Рибо, Блондель, началу XX века Жане стал одной из наиболее
Фуко, Леви-Брюль, Деррида, Кузен, значительных фигур в области психологии.
Гальбвакс, Сартр… В 1878 учится на «L’Automatisme psychologique», “Les
подготовительном отделении Лицея stigmates mentaux des hysteriques” (1893),
Луи-ле-Гран, а в 1879 поступает в Эколь “Nevroses et idees fixes” (1898) и другие
Нормаль (в тот же год, что и Э. Дюркгейм и работы завоевали популярность в научных
на год позже А. Бергсона), одно из самых кругах. В 1900 щедрые иностранные меценаты
престижных учебных заведений во Франции, финансируют международный психологический
закончил ее в 1882. Он занял второе место институт. В рамках этого института в 1901
на конкурсном экзамене Agregation de Жане создает психологическое общество,
Philosophie и получил должность куда входят Рибо (в качестве почетного
преподавателя философии сначала в лицее члена), Бергсон, Бине, Дюма, Ле Бон,
Шатору (1882-1883), а затем в Гавре Тулуз, Пьерон и др. Оно и сейчас
(1883-1889). * Парижская высшая нормальная продолжает свое существование под
школа была основана 30 ноября 1794 названием Французского Общества
Национальным конвентом, который выразил Психологии. В 1903 году Жане с Дж. Дюма
желание, чтобы в Париже была учреждена основали «Journal de psychologie normale
«нормальная Школа, где были бы призваны из et pathologique”, первый номер которого
всех частей Республики уже образованные в вышел в свет в 1904г.
полезных науках граждане, чтобы под 28Время неудач. В 1910 г. Жане лишается
руководством наиболее учёных во всех лаборатории в Сальпетриере В 1912
областях профессоров обучаться искусству проигрывает конкурс на руководство
преподавания». Большинство ученых, лабораторией экспериментальной психологии
формировавших психологическую науку, были в Сорбонне Сокращение клинической
выходцами именно этого учебного заведения. практики. Невозможность создания школы.
13Гавр. В 1883-1889 Жане преподает Жане во многом вытеснен из центра
психологию в лицее г. Гавра и одновременно научно-практической жизни. Во время ПМВ он
готовит диссертацию по философии практически не работает с военным
«Психический автоматизм» (1889).В Гавре неврозом. Влияние за Дежерином и Бабински.
Жане снимал небольшой домик вместе со 29ПВМ и психология во Франции. Менялось
своим приятелем математиком Гастоном Мило. лицо психологии, возникали особые ожидания
К этому времени Жане преодолел к психологической науке. Война стала
свойственную ему в юности застенчивость. точкой обрыва для «потерянного поколения»,
Рассказывают, что он был одним из лучших отделившего «золотой век» прошлого от
танцоров, его вальсирование было столь пустоты и безнадежности настоящего, для
восхитительным, что девушки почитали за всего общества, для психологической науки,
счастье потанцевать с ним. которой тоже нужно было решать новые
14Франция конца XIX – нач. XX вв. задачи, принять этот вызов. Психолог
Франция в это время была средоточием становился «экспертом» или «судьей» в
мировых культурных идей. «Я верю только во социальных вопросах. В школе от него
французскую культуру и считаю требовалась диагностика способностей
недоразумением все, что кроме нее в Европе детей, на предприятии – разрешение
называется “культурой” – писал в 1888 Ф. конфликтов, оптимизация труда,
Ницше. профориентация и профотбор, в социальной
15Триумф прогресса. Вместе с жизни в целом – психическая гигиена,
промышленным подъемом началась организация евгеника, профилактика алкоголизма,
большого количества разнообразных делинквентности, преступности, психических
промышленных выставок, крупнейшая из расстройств. Науки о человеке становятся
которых проходила в Париже в 1867, 1878, более и более операциональными,
1889 и 1900 годах. Выставки воспринимались технократическими. Жане также работал в
современниками как триумф прогресса, к ним 30-е и с правонарушителями, и с
также приурочивались конгрессы по разным алкоголиками.
наукам, в том числе (в 1889) и наукам 30Завершение эпохи мэтров. 1937-1939гг.
физиологическим, психиатрии, - время страшного ожидания, предчувствия,
экспериментальному и терапевтическому когда, несмотря на некоторые надежды
гипнотизму [Сироткина, 2000]. Легендарный избежать войны, все острее чувствовалось
создатель Эйфелевой башни, Ж. Эйфель, так ее приближение. Для французской психологии
говорил о своем детище: “Мне хотелось в эти годы - завершение эпохи ее мэтров,
честь современной науки и французской создателей систем, получивших философское
индустрии соорудить такую триумфальную и медицинское или биологическое
арку, которая по создаваемому ею образование. После войны этот психолога
впечатлению превзошла бы арки, исчезнет. Настроение на Юбилейной
возводившиеся в честь победителей церемонии, организованной Пьероном,
предшествующими поколениями”. посвященной 100-летию Рибо, 50-летию
16Человек несвободен и нерационален. создания в Коллеж де Франс кафедры
Однако наряду с дифирамбами техническому и экспериментальной и сравнительной
научному прогрессу все чаще ставился психологии, а также создания лаборатории
вопрос о роли и ценности науки, о ее физиологической психологии в Сорбонне,
значении. Достаточно в этой связи прославившейся трудами Бине, как и
вспомнить слова А. Франса: “Но в какой 50-летию "Психического
мере все эти удивительные открытия автоматизма", было далеко от
затронули наш внутренний мир?” “Неизбежен праздничного. Многие приглашенные
такой момент, когда любопытство становится иностранные коллеги не смогли приехать.
грехом; дьявол всегда на стороне ученых”. Событие, призванное стать знаменательным,
Человек несвободен и нерационален. прошло практически незаметно. Большая
17Н.Бердяев «Новое средневековье». История поглотила малую.
Бердяев утверждает, что цивилизационный 31Сороковые роковые… В 1939, с началом
кризис рубежа веков обнажает и разоблачает войны Жане с женой уехал на юг Франции, но
природу гуманизма, вскоре вернулся в Париж. Последние годы
человеко-центрированности. Новая история оказались очень сложными для Жане. Уже в
не знает ответа на вопрос во имя чего. Во 1938 году, узнав о смерти профессора
имя человека? Гуманизма? Свободы? Счастья? Маринеско, с которым долгое время работал
Но не может человек жить только для себя и в Сальпетриере, он сказал, что «огромная
служить только себе. Если нет у него печаль старости – быть свидетелем того,
истинного Бога, то он создает себе ложных как один за другим уходят твои
богов. Это ощущение обострил скачок современники». Переживание мировой
индустриального развития, когда машины катастрофы оказалось отягощенным скорбью
превращаются в некую самоценность. Машина, по уходящим близким людям и друзьям. В
техника, та власть, которую она с собой январе 40-го умер зять, Эдуард Пишон
приносит, та быстрота движения, которую (Edouard Pichon), в 42-м – сестра Маргарет
она порождает, создают химеры и фантазмы, и брат Жюль, в 43-м – жена, 44-м – сын.
направляют жизнь человеческую к фикциям. 32Дрожание струны. Работа продолжается.
Много ли есть подлинно реального в биржах, В 1942 Доктор Жан Деле (Jean Delay)
банках и пр.? Таким образом, время рубежа (бывший студент Жане) стал главой
веков – это время, когда рушатся основы университетской психиатрической клиники
миросозерцания XIX века, и потому рушатся Св. Анны в Париже и предложил Жане
основанные на нем государства и культуры, принимать там несколько пациентов
имевшие в своей первооснове гуманизм. еженедельно. Жане с радостью согласился и
18Цивилизационный кризис. Религиозный, 1942-1943 посещал также лекции Деле и
духовный кризис. Среди первых констатаций разборы случаев. Деле также просил его
кризиса европейской культуры называют прочитать несколько лекций для студентов.
иногда восклицание Ф. Ницше - "Бог Упрочиваются связи с психоаналитическим
умер!". Человечество встречало XX в., движением. С 1939 Жане работает с Полем
утратив веру, под знаменами нигилизма и Шиффом (Paul Schiff) в Henri-Rousselle в
отрицания святынь. И в то же время его сексологической консультации, а также
возрождались самые темные суеверия, в тюрьме для женщин Petite Roquette. В
распространялись рассказы о видениях, 1945 он участвует в церемонии, посвященной
появлении в разных местах Мадонны и 70-летию Юнга.
ангелов. Мировоззренческий кризис. Под 33Прочерк. Но все же основным все больше
вопрос поставлены базовые парадигмы т.н. становилось не ощущение радости познания,
Нового Времени: прогресс, рационализм, но горечь утрат и тягостность одиночества.
гуманизм, научность, индустриализм. Начало В письме 31.7.1942 года Жане писал А.
XX в. - переходное время в искусстве и Пьерону: «я чувствую страшную пустоту и
жизни - неустойчивое, нестабильное, полное боль после внезапной смерти брата. Сестра
предчувствий и ожиданий. Грусть становится умерла прошлой зимой, а вот теперь и он.
настроением эпохи. Нигде нет точки опоры: Я, 83-х летний, единственный остался из
“Наука потерпела крах, прежняя вера всей семьи. Теперь мой черед». Декабрь
исчезла, надежда умерла. Жизнь – это 1943: «Мне 84 года, жена была моложе на 14
рыдающая скрипка”, – писал поэт Альбер лет. Я остался один. Смерть глупа и
Самен. Нет и внутреннего стержня: ужасна, а наша наука слишком бессильна».
«Единственным лекарством было бы для меня, Январь 1947: «Вы говорите, что я не
если бы я мог выйти из себя, старик. Это только видимость, я сильно
интересоваться другими. Но для этого нужна сдал последнее время, и больно ощущать,
была бы воля, а у меня ее нет». что я совсем потерял память и не работаю …
“Беспокойство, нервность, “малокровие”, очень мало работаю … слишком медленно. Моя
болезненная впечатлительность – вот книга о вере нелепа». Жане умер в ночь с
признаки, ставшие основными чертами 23 на 24 февраля 1947 года. Умер быстро от
времени, названного современниками легочного кровоизлияния. Еще накануне он
декадансом. Ощущение отсутствия принимал больного и беседовал с друзьями.
подлинности: «Сердце человека перестает 34Штрихи к портрету. А. Пьерон
биться от действительных радостей и вспоминал, что Жане не любил дискуссий и
скорбей и живет только вымышленными» Г. де часто не затруднял себя высказыванием
Мопассан. С этим же было связано и критических замечаний даже по тем
стремление ко все новым ощущениям, и проблемам, о которых он не прекращал
быстрое пресыщение. Мы увидим все это в размышлять [Pieron, 1960]. Жане
пациентах Жане, случаях, им описывавшимся. практически никогда ни о ком не отзывался
19Искусство. В искусстве в ответ на плохо, и очень не любил, когда кто-нибудь
доминирование факта, реализма, из детей отзывался о ком-то нелицеприятно.
рациональности возникают иные течения – Он был практически неспособен к малейшему
модернизм. Сама апелляция к разуму притворству в социальной жизни, и не мог
вызывала протест. Модернизм - совокупность ни изобразить, ни умерить свое восхищение
художественных направлений в искусстве или энтузиазм. Если беседа была ему
второй половины девятнадцатого — начала скучна, он просто вставал и шел работать
двадцатого столетия. Мир искусства все за письменный стол или поливать цветы,
больше стремится к принципам не реализм, бросая гостя на других членов семьи.
но психологизм. А Жид говорит: «Художник 35Жизни первая треть. Надо любить и
погиб, если он не понимает, что человек смотреть В мир очарованным оком. Жизни
интереснее, чем люди». «Стремление вторая треть. Замысел должен созреть
проникнуть во внутреннюю сущность вещей», Где-то в укрытье глубоком. Жизни последняя
«почувствовать и схватить фигуру», треть. Осуществить. Умереть. Д. Самойлов.
«непосредственно соприкоснуться с натурой» 36Вопросы для размышления. Что нужно,
(Ван Гог), становятся доминантами чтобы создать свою научную школу? Почему
творчества. Реальность отражается через это не получилось у Жане? Ситуация
субъективный опыт. развития психологии во второй половине 19
20Психология и литература. В конце XIX века и сегодня. Сходства и различия.
века психолог входит в литературные и «Дрожание струны» в науке. Что это?
театральные персонажи. Гофман, Бальзак, Психология и литература. Почему среди
Дюма, По находились под влиянием доктрины французских основателей психологии столько
магнетизма. Бека (Becat) «изобрел» жанр профессиональных писателей?
Пьер Жане (1859-1947).ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/per-zhane-1859-1947-131937.html
cсылка на страницу

Пьер Жане (1859-1947)

другие презентации на тему «Пьер Жане (1859-1947)»

«Жизнь и творчество Шекспира» - Флетчера). Хроники, близкие к трагедии: "Ричард II" (1595); "Король Джон" (1596). Учился в грамматической школе, где усвоил латынь и основы древнегреческого языка. Ранние комедии: "Комедия ошибок" (1592), "Укрощение строптивой" (1593). Третий период (1600-1608).

«Нечистая сила в сказках» - Прародительница. Яга-похитительница. Обряд «выпекания ребенка». Образ Кощея Бессмертного. Яга-воительница. Яга-дарительница. Этимология имени Кощей. Связь образа Кощея Бессмертного с мифологическими героями. Явления природы. «Нечистая сила» в русских народных сказках. Обряд. Тексты русских народных сказок.

«Рассказ Солженицына «Матрёнин двор»» - Смысл повседневного существования. Матрёна и Фаддей Миронович. История жизни Матрёны Васильевны. Матрёнин двор. Прошлое Матрёны. Матрёнин дом. Солженицын. «Общение» с Богом. Ссылки к графическим объектам. История с горницей. Душа Матрёны. Тепло.

«Очарованный странник» - Своеобразие пейзажа. Человек огромного роста. Герой повести. Выявление знания текста. Как удерживали главного героя в степи. Смысл названия. Словарная работа. Пруцков. Значение финала повести. Волынский. Черты характера. Педагогическая инструментировка. Оформление тетрадей. Мне за народ очень помереть хочется.

«Биография Радищева» - Заеду туда, куда люди не ходят. Александр Николаевич Радищев. Радищев - истинное воплощение совести России. Сенат утвердил приговор. Сын отечества. Радищев был погребён на Волковом кладбище Петербурга. Самодержавие приготовило великому мятежнику самую высокую расплату. Намерение сей книги на каждом листе видно.

«Некрасов тест» - 4. Кому из русских поэтов принадлежат слова «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»? К.Ф. Рылееву А.С. Пушкину А.А. Блоку Н.А. Некрасову. Тест к литературной игре «Я лиру посвятил народу своему…» по творчеству Н.А. Некрасова для учащихся 10-х классов. Хватит спать! 3. Н.А. Некрасов в поэме «Кому на Руси жить хорошо» представил тип своеобразного народного правдолюбца, крестьянского праведника.

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы
Картинки