Первые шаги в науку

Без темы
<< Первые зрители		Первым и главным признаком того, что данный писатель не есть величина случайная и временная, - является чувство пути >>

Проект «Влияние комнатных растений на здоровье человека»	Проект «Влияние комнатных растений на здоровье человека»	Проект «Влияние комнатных растений на здоровье человека»	Проект «Влияние комнатных растений на здоровье человека»	Руководитель проекта
Состав проектной группы				Гипотеза исследования
Гипотеза исследования	Гипотеза исследования	Этапы работы над проектом	Этапы работы над проектом	Этапы работы над проектом
Этапы работы над проектом	Этапы работы над проектом	Литература	Литература	Литература
Каталог комнатных растений МКОУ СОШ с. Прималкинского	Каталог комнатных растений МКОУ СОШ с. Прималкинского	Каталог комнатных растений МКОУ СОШ с. Прималкинского	Каталог комнатных растений МКОУ СОШ с. Прималкинского	Каталог комнатных растений МКОУ СОШ с. Прималкинского
Образец страницы каталога	Образец страницы каталога	Фитоцинды	Опыт	Наблюдение
Фитодизайн	Фитодизайн	Фитодизайн	Фитодизайн	Фитодизайн
Фитодизайн	Лидеры классных комнат	Лидеры классных комнат	Мы провели социологический опрос	Мы провели социологический опрос
Мы провели социологический опрос	Результаты опроса	Заключение	Заключение	Заключение
Заключение

Картинки из презентации «Первые шаги в науку» к уроку литературы на тему «Без темы»

Автор: SunRise. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Первые шаги в науку.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1553 КБ.

Первые шаги в науку

содержание презентации «Первые шаги в науку.ppt»

Сл	Текст	Сл	Текст
1	Республиканская конференция Учащихся	12	условиях, не всегда соответ-ствующих
	5-8 классов Малые чтения «Сигма» «Первые		требованиям санитарии, не вызывали у людей
	шаги в науку». Номинация: биология,		вспышек кишечных инфекций. Он установил,
	экология.		что растительные продукты, используемые
2	Проект «Влияние комнатных растений на		при приготовлении этих блюд в качестве
	здоровье человека». Муниципальное казенное		пряностей, предохраняют их от порчи, а
	общеобразовательное учреждение «Средняя		людей - от заражения заболеваниями. (1900
	общеобразовательная школа с.		- 1984).
	Прималкинского».	13	Опыт. Для опыта брали четыре банки с
3	Руководитель проекта. Шкуратова И.В. -		крышками и четыре небольшие капроновые или
	учитель биологии высшей категории МКОУ		нитяные сеточки; сваренное вкрутую и
	«СОШ с. Прималкинского». Когда мы входим в		очищенное от скорлупы яйцо; чеснок, лук,
	класс иль в дом, Где всё так мило, Где		хрен. На дно первой колбы помещали толстым
	чистым воздухом приятно так дышать, Мы		слоем кашицу из чеснока, на дно второй -
	знаем: в комнатных цветах целительная сила		из лука, третьей – из хрена. С помощью
	Для всех, умеющих их тайну разгадать!		сеточек кусочки яйца подвешиваем во всех
4	Состав проектной группы. Группа		четырех банках на расстоянии 3-4 см от
	учащихся 6 «А» класса Исследование		растительной кашицы или от дна. Банки
	литературных источников – Марьяш Лена		плотно закрывали крышками, края которых
	Экспериментаторы – Павленко Яна и		герметично замазывали пластилином или
	Карповская Анастасия Статистика и анализ –		заливали парафином. Банки оставляли в
	Ткаченко Яна и Захарченко Катя.		тёплом месте и в течение нескольких дней.
5	Актуальность темы. Современный человек	14	Наблюдение. Постепенно в контрольной
	большую часть своего времени, а это около		четвертой банке яйца начинали темнеть и
	80%, проводит в помещении. В помещении нас		разлагаться под действием гнилостных
	окружают предметы и материалы, выделяющие		микробов. В ёмкостях с растительным
	губительные для здоровья химические		материалом, выделяющим фитонциды, этого не
	вещества и элементы. Это лаки и краски,		происходило.
	которыми покрыта мебель, книги,	15	Фитодизайн. В конце 1970-1980 г.г.
	синтетические ковры, линолеум и паркет,		возникло направление, получившее название
	некачественные строительные материалы, а		фитодизайн - основатель А.М.Гродзинский.
	также вся бытовая техника. Вещества,		«Фитодизайн – использование растений для
	выделяемые всеми выше перечисленными		улучшения среды обитания в искусственных
	предметами и материалами, опасны сами по		системах». Учёный предложил вводить
	себе, а, смешиваясь между собой		растения в замкнутые комплексы и
	представляют еще большую опасность для		рассматривать их деятельность как часть
	человека. .		общего дизайна, выполняющую эстетическую,
6	Основной вопрос. Цель. Задачи. Что		санитарную, экологическую и другие
	делать? Искать помощи у природы, то есть		функции. Задачами фитодизайна являются
	постараться окружить себя различными		очистка и оздоровление воздуха помещений,
	комнатными растениями, которые, активно		увлажнение, ионизация и обогащение его
	вбирая все вредное, еще и вырабатывают		веществами, благотворно влияющими на
	кислород и благоприятно воздействуют на		состояние здоровья человека, а также
	человека своим биополем. Заинтересовавшись		создание комфортной и эстетически приятной
	данным вопросом, мы поставили перед собой		обстановки. Единственное, но правильно
	следующую: Изучение видового разнообразия		подобранное растение может улучшить
	комнатных растений нашей школы по		микроклимат в комнате.
	электронному каталогу и определение их	16	Фитодизайн. В маленьких помещениях
	полезного влияния на здоровье человека.		нельзя выращивать такие растения, как
	изучить состояние проблемы в специальной		олеандр, магнолия, гардения жасминовидная,
	научной литературе; изучить видовой состав		чрезвычайно приятный сильный аромат
	комнатных растений школы и их воздействие		которых может вызвать головную боль,
	на организм человека; Познакомиться что		головокружение, слабость, тошноту и другие
	такое фитодизайн и разработать общие		неприятные явления. Вообще избыток любых,
	рекомендации по озеленению своего учебного		даже и очень полезных, ароматических
	кабинет.		веществ в воздухе быстро приводит к
7	Гипотеза исследования. доказать, что		утомлению и раздражительности.
	грамотное использование в интерьере класса	17	Лидеры классных комнат. ХЛОРОФИТУМ –
	растений приводит к улучшению качества		является одним из лучших очистителей
	воздуха внутри классного помещения,		воздуха. Нескольких таких растений
	который благот-ворно влияет на здоровье		достаточно для поглощения формальдегида,
	учеников. Растения также оказывают		выделяемого теплоизо-ляцией из
	положительное влияние на наше настро-ение.		синтетических материалов в классе.
	В результате чего учащиеся меньше		Хлорофитум обладает и значите-льным
	утомляются и лучше воспринимают учебный		бактерицидным эффектом. ПАПОРОТНИК
	материал.		НЕФРОЛЕПИС – поможет вялым и сонным людям
8	Этапы работы над проектом. 1. Прежде		обрести бодрость, больным поднять
	всего нами была изучена справочная		иммунитет . Очищает воздух от пыли и
	литература о комнатных растениях, их		поглощает «вредную» энергию. Если
	разнообразии и влиянии на окружающую		поместить растение у теле-визора или
	среду. 2. Далее мы познакомилась с		компьютера, можно не беспо-коиться об
	электронным каталогом комнатных растений		излучении.
	МКОУ «СОШ с. Прималкинского», сделанным	18	Лидеры классных комнат. БЕГОНИИ –
	учащимися нашей школы. 3. Познакомились в		листья бегонии выделяют в воздух
	справочной литературе, что такое		фитоцинды, которые убивают самые
	«ФИТОЦИНДЫ» 4. Особое внимание мы уделили		разнообразные микроорганизмы (стрептококки
	понятию «ФИТОДИЗАЙНА». 5. Провели		и стафилококки). ПЕЛАРГОНИЯ – помогает
	анкетирование одноклассников. 6. В итоге		справиться с депрессией и бессонницей,
	мы систематизировала новые знания и		поднимает настроение и
	подготовили план- проект озеленения своего		успокаивает.Губительна для патогенных
	учебного кабинета.		микроорганизмов. ГИБИСКУС -
9	Литература. Литература. Среди		восстанавливает биоэнергетику в помещении,
	изученной по данной теме литературы я		а цветущий способствует к предприимчивости
	особенно хочу отметить современные		и дружелюбии. Крупный экземплир является
	иллюстрированные справочники о комнатных		источником кислорода, очищает воздух от
	растениях. Например "Комнатные		пыли.
	растения дарят здоровье" Н.	19	Мы провели социологический опрос. Есть
	Азарушкина, "Комнатные растения"		ли у вас дома комнатные растения? Влияют
	Я.А. Лев. В них представлены научные		ли комнатные растения на настроение людей?
	классификации растений, их особенности и		Влияют ли комнатные растения на качество
	разновидности. Также следует назвать		воздуха в помещении? Влияют ли комнатные
	энциклопедию Д. Ниссен "Комнатные		растения на состояние здоровья людей?
	растения", в которой я нашла много		Слышали ли Вы о растительных фитонцидах?
	инфор-мации о влиянии растений на человека		МЫ опросили 68 учащихся:
	и его жизненной пространство.	20	Результаты опроса.
10	«Каталог комнатных растений МКОУ СОШ	21	Вывод. На основе исследованного нами
	с. Прималкинского». Слайдовый вариант, а		материала можно сделать следующий вывод:
	также выработанные рекомендации по уходу		правильно подобранные и размещенные с
	за растениями и условиям выращивания		хорошим вкусом растения, помогают создать
	растений.		здоровьесберегающую среду в помещении,
11	Образец страницы каталога. Монстера		оказывая положительное влияние на
	(M.deliciosa) Температура: летом около 20		физическое состояние человека, создавая
	°С, зимой не ниже 18 °С . Понижение		психологически благоприятную среду,
	температуры до 12-14 °С может привести к		улучшая настроение, придавая помещению
	приостанов- ке роста. Монстера не		своеобразный колорит и определенный
	переносит сквозня- ков и резких перепадов		комфорт. Мы считаем, что научный подход к
	температур. Освещение: яркое, рассеянное.		расположению растений в интерьере школы
	Полезно некоторое количество прямых		позволит грамотнее подойти к оформлению
	солнечных лучей. Полив: летом обильный		кабинетов, что может способствовать
	-3-4 раза в неделю, зимой умеренный.		оздоровлению обучающихся и созданию
	Влажность воздуха: листья ежедневно		комфортной обстановки в учебных
	опрыскивают и регулярно протирают влажной		помещениях.
	губкой. Пересадка: молодое растение	22	Заключение. Мы собираемся продолжить
	пересаживают ежегодно, взрослое – 1 раз в		работу по этой теме и использовать
	2-3 года. Размножение: укоренившимися		изученный материал про целебные свойства
	черенками с листом или воздушными		комнатных растений, результаты своих
	отводками.		исследований применить на практике,
12	Фитоцинды. В 1928 году Б.П.Токин		выполнив фитодизайн своего кабинета и на
	открыл фитонциды - токсичные летучие		следующий год представить вашему вниманию
	вещества некоторых растений, обладающие		«Проект фитодизайна кабинета русского
	антимикробными свойствами (бактерициды		языка». Народная мудрость гласит: «Если в
	растительного происхождения), предложив их		доме цветы – значит, нет в нём беды».
	название от слияния греческого «phyton»		Наполним же свой «дом» живой красотой,
	(растение) и латинского «caedo» (убиваю).		сделаем каждодневным счастьем общение с
	Токин заметил, что блюда «восточной		природой. Помните, что растения в классах
	кухни», приготовленные на базарах в		– не только для уюта, но и для здоровья!
Первые шаги в науку.ppt

http://900igr.net/kartinka/literatura/pervye-shagi-v-nauku-104663.html

cсылка на страницу

Первые шаги в науку

другие презентации на тему «Первые шаги в науку»

«Новая наука» - «Cogito, ergo sum». Работа в группе. Какие новые методы исследования природы родились в XVI – XVIII века? Исаак Ньютон (1642 – 1727). Уильям Гарвей (1578 – 1657). Вопросы для повторения. Особенности новой науки. «Земля вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси». Первый ученый, наблюдавший небо в телескоп.

«Экология как наука» - Достигается путем комплексного использования сырья, внедрение безотходных производств и т.д. Загрязнения. Эциклопедический словарь. Содержание газообразных веществ %об. Основные макроэлементы. Место экологии в естествознании. Разработка энерго и ресурсосберегающих технологий, сведение к минимуму выбросов в атмосферу и гидросферу.

«День науки» - Начальная школа. Городские предметные олимпиады. Литература Окружающий мир Внеклассная работа Всего 25 проектов! Особая благодарность педагогам! Электронно-дидактические пособия. Технология Химия Физика Социология. Городской День науки. Индивидуальные учебные проекты. Химия. Сетевые игры и олимпиады.

«Наука биология» - Царства живых организмов. Что изучает биология? Что такое биология? Значение биологии. Растения Животные. Биология – наука о жизни, о живых организмах, обитающих на Земле. Бактерии Грибы. Биологические дисциплины. Биология.

«Наука о науке» - Коммуникации в науке. Социальная роль научных публикаций. Механизмы адаптационного торможения. Здравоохранение. N(q)=const. Следует иметь в виду! Наука и общество (отношение граждан к науке). Что такое науковедение? Некоторые выводы о публикации статей. Механизмы возрождения науки. Любопытное наблюдение!

«Культура и наука» - Интернационализация. Интернациональная культура. Культура. Функции современной науки. Традиции и новаторство в культуре. Развитие культуры. -Исторические различия, -взаимодействия со средой. Гуманизация. Национальная культура. Культура-мера человеческого в человеке! Введение в обществознание. Функции.

Без темы

1073 презентации

Первые шаги в науку	Первые зрители	Первомайка Январь 2015 год	Первая Мировая война: битвы и сражения	Педагогический проект Сюжетно – ролевая игра ...
Папа и я читаем всегда	Память сильнее времени	Память сильнее времени	ПАМЯТНИК	Палочки кюизенера логические блоки дьенеша
Первым и главным признаком того, что данный п...	Петербург – «дом» императорской семьи	Пётр Великий русской литературы	Писатели Зауралья	Писатели – детям
Писатели-фронтовики	Пісні літературного походження	Планування як одна з функцій управлінського ц...	Платоновы тела	Платоновы тела