Игры по сказкам
<<  Проект Сказка – мой друг Путешествие по дорогам сказок  >>
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «По дорогам русских сказок»
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «По дорогам русских сказок»
По дорогам русских сказок
По дорогам русских сказок
Картинки из презентации «По дорогам русских сказок» к уроку литературы на тему «Игры по сказкам»

Автор: Admin. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «По дорогам русских сказок.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 6152 КБ.

По дорогам русских сказок

содержание презентации «По дорогам русских сказок.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «По 15Сказочные гости», «Книжный магазин»,
дорогам русских сказок». «Театр» Дидактические игры: «Герои русских
2АВТОР ПРОЕКТА: ТЕТЕНЬКИНА ОЛЬГА народных сказок» «Сказки о животных» Игры
ВИТАЛЬЕВНА воспитатель первой с настольным театром Игры-превращения
квалификационной категории. Игры-импровизации. Познавательно-речевое
3 развитие. Чтение художественной
4 литературы. Художественная литература.
5 Труд. Социализация.
6 16Художественно-эстетическое развитие.
7Виды сказок. Dbls crfpjrввв. Художественно-эстетическое развитие.
8 Художественно-эстетическое развитие.
9 Направления развития. Образ. область.
10 Раздел. Виды детской деятельности.
11Материально-технические ресурсы: «Кто-кто в рукавичке живет?»
12Этапы работы: Определение проблемных «Петя-петушок» По мотивам сказки «Заюшкина
вопросов: - На какие виды делятся русские избушка» Рисование с помощью рельефной
народные сказки? - Для чего в сказках ткани «Кто в теремочке живет?» «Мышка и
нужны волшебные предметы? - Всегда ли в мишка», «Снегурочка». « По щучьему
русских народных сказках главным героем велению» Барельеф «Теремок» «Петя-петушок,
является человек? - Чему учат сказки? золотой гребешок» «Мисочка для трех
Составление плана-схемы проекта Обсуждение медведей». Аппликация обрывная по сказке
проекта со специалистами доу Обсуждение «Зимовье зверей» Конструирование из
темы проекта на родительском собрании Сбор палочек «Волшебный теремок»
информации, литературы, дополнительного Конструирование из природного материала
материала Работа по плану с детьми и «Снегурочка», «Мышка». Художественное
педагогами Подведение итогов, анализ творчество. Художественное творчество.
ожидаемого результата Презентация проекта. Художественное творчество. Рисование.
13Познавательно-речевое развитие. Лепка. Аппликация Конструирование.
Познавательно-речевое развитие. 17Направления развития. Образ. область.
Познавательно-речевое развитие. Раздел. Виды детской деятельности.
Направления развития. Образ. область. Слушание: «Медведь»,муз. В Ребикова ,
Раздел. Виды детской деятельности. «Детский альбом- Баба Яга», муз. П.
Просмотр русских народных сказок, Чайковского, «Петушок» Витлина, «Зайчик»,
театральных постановок. Мультимедийные муз. Ю. Матвеева Пение: «Идет коза» (М.
презентации «Русские народные сказки», Иорданский - слова народные) , Петушок (З.
«Угадай сказку» Рассматривание иллюстраций Компанеец - В. Орлов), «Зайчик» муз.
по сказкам. в книгах разных художников: Старокодомского, «Заинька, выходи»,
В.А. Жигарев, Е. Рачев, В.Васнецов НОД: «Гуси-лебеди» муз. Е. Тиличеевой Русская
«Удивительный мир сказок», «Откуда к нам народная попевка «Петушок» в обработке М.
пришли сказки?» Беседа « Кто пишет Красева. Дыхательная гимнастика:
сказки?» Игра «Определи время года» «Говорилка» Игра на детских музыкальных
Организация выставки «Мои любимые сказки» инструментах: «Скачет зайка, идет
Посещение библиотеки КГДк. Конструирование медведь», «Лиса», рус. нар. прибаутка,
из строительного материала «Теремок» обр. В. Попова; подыгрывание рус. нар.
Конструирование декораций к сказкам из мелодий. Музыкально-дидактические игры: «К
различных материалов Конструирование из нам гости пришли», «Курочка и петушок»,
бумаги масок для театрализации. Игры с муз. Г. Фрида Пальчиковые игры : «Теремок»
геометрическими фигурами «Составь ,муз.Т. Морозовой Музыкально-ритмические
сказочного персонажа» Игры с рисунками «По движения: «Угадай, что мы показываем»,
какой дорожке Колобок быстрее докатится до «Медведь и зайцы». Озвучивание сказки
дома?», «Чей домик выше?» Задания с «Теремок» Хороводы и пляски: «Танец с
палочками Кюизенера : на измерение «Узнай ложками» под р.н. мелодию Игры с пением
длину дорожки, измерь разными мерками»; на «Гуси-лебеди и волк» муз. Е. Тиличеевой
формирование представлений о различных Упражнения на развитие слуха и голоса:
параметрах величины «Строим высокие и рус. нар. песни «Где был Иванушка?»,
низкие теремки»; на количественный счет «Гуси». Театрализованные инсценировки:
предметов « Сосчитай всех героев сказки», «Лисичка со скалочкой», «Жихарка»,
«Счет предметов по картинкам со сказочными «Гуси-лебеди». Художественно-эстетическое
сюжетам» Решение простейших примеров и развитие. Музыка.
логических задач. Игры на ориентировку в 18Направления развития. Образ. область.
пространстве: «Кто за кем», «Который по Раздел. Виды детской деятельности. Игры с
счёту», «Расставь по росту». Познание. мячом «Мяч бросай и героев сказки называй»
Познание. Познание. Формирование целостной Утренняя гимнастика: «Мишка спит в своей
картины мира. Познавательно- берлоге». «Репка», «Колобок». Игра малой
исследовательская и продуктивная подвижности: «Сказку видели, не скажем, а
деятельность. Фэмп. сейчас ее покажем». Подвижная игра:
14Направления развития. Образ. область. «Бабка-Ёжка», «Колобок», «Теремок», «Волк
Раздел. Виды детской деятельности. НОД: и 7 козлят», «Бездомный заяц», «Лиса и
«Сказки бывают разные…», « Волшебная зайцы» Физкультминутки «Вышел зайчик»,
шкатулка» Чтение русских народных сказок «Зайчики», «В темном лесу есть избушка»,
Объяснение значений устаревших слов. «Три медведя», «Петушок», «Котик», «Коза
Пересказ русских народных сказок с опорой рогатая» Дыхательные упражнения:
на мнемотаблицы и сюжетные картинки «Гуси-лебеди летят», «Петушок»
Дидактические упражнения на расширение Физкультурный досуг с родителями
словарного запаса: «Какой? Какая? «Путешествие в мир русских народных игр».
Какое?»,«Путаница», « Найди лишнего героя Комплекс бодрящей гимнастики: «Весёлые
сказки», «Угадай сказку» Дидактические медвежата» Профилактика плоскостопия:« По
упражнения на развитие навыков сказочным дорожкам» Зрительная
словообразования: «Назови ласково» гимнастика:«Спи глазок, спи другой»
Дидактические упражнения , формирующие Дыхательная гимнастика:«Волшебный
грамматический строй «Один-много» -на ветерок». Двигательная гимнастика «
правильное употребление простых предлогов Лебеди» Корригирующее упражнения: «Лиса»,
у, на, в, из «Кто в чем?», «Кто на чем?» «Мышка и мишка». Моделирование ситуации:
Дидактические упражнения на развитие «Помоги сказочному герою, он попал в
фонематического восприятия: «Какое слово беду»: Беседа о безопасном поведении дома,
самое длинное?» Дидактическая игра на улице, в гостях по прочитанным сказкам:
«Угадай, про кого мы загадали» «Гуси-лебеди» «Волк и семеро козлят» «Маша
Дидактические упражнения на развитие и Медведь» «Три медведя». Физическое
словесно-логического мышления: «О чем развитие. Физическое развитие. Физическое
говорит пословица?», Упражнения на дикцию: развитие. Физическая культура. Здоровье.
чистоговорки, потешки, поговорки Игры- Безопасность.
драматизации: по сказкам Пальчиковый театр 19Результаты проекта: Обогатилось
по сказкам «Колобок», «Заюшкина избушка» содержание воспитательно-образовательного
Пальчиковые игры по сказкам «Репка», «Кот, процесса Созданы необходимые условия в
петух и лиса», «В гостях у сказки», группе по формированию целостного
«Сказки», « Аленка-маленка», «Серый волк». представления о русской народной культуре.
Познавательно-речевое развитие. Расширился кругозор детей. Развитие у
Коммуникация. Развитие речи. детей творческих способностей,
15Социально-личностное развитие. познавательной активности, коммуникативных
Социально-личностное развитие. Направления навыков. Расширился и активизировался
развития. Образ. область. Раздел. Виды словарный запас детей Улучшилась мелкая
детской деятельности. Русские народные моторика рук Проявилось активное участие
сказки по программе средней группы воспитанников и родителей к приобщению к
Потешки: «Бычок-резвые ножки», истокам русской народной культуры. «.
«Курочка-рябушечка», «Ай, тари, тари, тари 20СКАЗКА - ЛОЖЬ, ДА В НЕЙ НАМЁК, НАШИМ
Куплю Маше янтари…», «Идет коза рогатая», ДЕТЯМ ВСЕМ - УРОК. источник шаблона:
«Гуси-гуси», «Петушок, петушок, Золотой Карпова Светлана Николаевна, учитель
гребешок», «Как у нашего кота», «Пошел литературы МОУ «СОШ №5 г.Суворова Тульской
котик на торжок», «. Беседы о трудолюбии, обл. Муниципальное дошкольное
Обсуждение о трудолюбивых и ленивых героях образовательное учреждение детский сад№9
сказок Сюжетно-ролевая игра « Наши комбинированного вида п. Кильдинстрой
Рукодельницы» Ремонт книг Посадка «Горошек Мурманской области.
для Петушка». Сюжетно-ролевые игры «
По дорогам русских сказок.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/po-dorogam-russkikh-skazok-132409.html
cсылка на страницу

По дорогам русских сказок

другие презентации на тему «По дорогам русских сказок»

«Сказки для ребёнка» - «Сказка лечит, сказка греет, сказка учит жить…» Л.Д.Короткова. Приёмы работы. Испугайся, уже ночь, а ты проспало! Не плюй в колодец – пригодится воды напиться. Кто вам симпатичнее? ВОСПИТАНИЕ ДОБРОТЫ. Духовно-нравственное воспитание средствами авторской сказки. Желает избежать неудачи. Награда для Дуняшки и для Наташки.

«Проект сказки» - Методическая разработка урока по теме «Литературная сказка». Герой. Волшебный предмет. Испытатели. Испытание проекта. Признаки сказок. О животных. Начало (зачин). Аналитики. ПИСАТЕЛЬ (автор). Иллюстраторы. Превращение (чудо). Испытание. Экспериментаторы. Конец сказки. Проект «СКАЗКА». Богатырская. Проект.

«Конкурс Сказка» - Н.В.Гоголь. «Самая читающая семья». Собаку семи богатырей в сказке о мертвой царевне звали Соколко. Волосы у Мальвины были розового цвета. Туфелька Золушки была из золота. Л.Н. Толстой. Айболита в Африку доставил орел. ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «Какого фрагмента не хватает?». «Правда - неправда». Дениска Кораблев К.Булычов Алиса Селезнева Л.Лагин Хоттабыч П.Бажов Незнайка А.Барто Серебряное копытце В.Драгунский Вовка – добрая душа Н.Носов Муха – цокотуха Э.Успенский Крокодил Гена К.Чуковский Чиполлино С.Михалков Дядя Степа Н.Некрасов Айболит Д. Родари Саша К.Чуковский Балда Г.Х.Андерсен Человек рассеянный Э.Успенский Дюймовочка А.Пушкин Чебурашка С.Маршак.

«Волшебные сказки» - Волшебные сказки. А.М.Горький. В некотором царстве, за тридевять земель – в тридесятом государстве… Третий раз закинули – вытянули рыбу, золото перье». Композиция сказки. Сравнения Сел Иван на волка. Герой возвращается домой с наградой. Исходное существование запрета. Второй раз закинули – вытянули- морскую травину.

«Вопросы по сказкам» - Почему у волка лапы и морда чёрные? По ключевым словам отгадай сказку. Каким был кот? Вернулся волк с огнём. Не умел голубь гнездо вить и пошел к Дрозду поучиться. А платье и узко и коротко. -Видно, я ошибся,- говорит портной. Откуда появились по берегам реки изрядные горы и пригорки? ПОЧЕМУ КОТ МОЕТСЯ ПОСЛЕ ЕДЫ (литовская сказка).

«Викторина по сказкам Андерсена» - Тут бумага окончательно расползлась, и солдатик пошёл ко дну». Солдатик оказался по шею в воде… Горошина «Принцесса на горошине». Зонтик «Оле-Лукойе». Санки Кай, «Снежная королева». Викторина «Что было дальше». Викторина. по сказкам Г.Х.Андерсена. Утиное яйцо «Гадкий утёнок». Бумажный кораблик «Стойкий оловянный солдатик».

Игры по сказкам

12 презентаций об играх по сказкам
Урок

Литература

183 темы
Картинки