Понятия больше в меньше в 2 класс 2100 |
Есенин | ||
<< Уроки – исследования «Душа грустит о небесах…» по поэме С.А. Есенина «Микола» | 3 октября – 115 лет со дня рождения С.А. Есенина >> |
![]() Педагог-психолог МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов |
![]() «Продолжи узор» «Сосчитай и сравни» «Слова» «Шифровка» «Рисунок |
![]() 1-2 уровни готовности к обучению |
Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Понятия больше в меньше в 2 класс 2100.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 1894 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Педагог-психолог МОУ СОШ с углубленным | 10 | произвольной регуляции деятельности |
изучением отдельных предметов №69 имени С. | Возможностей распределения и переключения | ||
Есенина Люфт Ольга Владимировна. | внимания Работоспособности, темпа и | ||
2 | Основные направления работы: | целенаправленности деятельности. | |
Диагностическая деятельность Развивающая и | 11 | «Рисунок человека» Оценка: | |
психокоррекционная работа Консультативная | Сформированности графической деятельности | ||
работа Психопросвещение и | Топологических и метрических (соблюдение | ||
психопрофилактика. | пропорций) пространственных представлений | ||
3 | Диагностическая деятельность. | Общего уровня развития. | |
Определение готовности к школе Диагностика | 12 | Процесс обследования сопровождается | |
уровня адаптации первоклассников к началу | наблюдением за работой детей. Результаты | ||
школьного обучения Определение уровня | фиксируются в листе наблюдений. | ||
интеллектуального развития учащихся | 13 | В листе наблюдений оценка ведется по | |
начальных классов Диагностика готовности | следующим параметрам: Фамилия, имя ребенка | ||
выпускников начальной школы к обучению в | Возраст Нуждается в дополнительной помощи | ||
среднем звене Диагностика адаптации | Работает медленно Расторможен, мешает | ||
учащихся пятых классов при переходе в | другим детям Другие особенности поведения. | ||
среднее звено. | 14 | Данные наблюдения учитываются при | |
4 | Основа успешной адаптации | определении уровня готовности дошкольников | |
первоклассника - готовность дошкольника к | к обучению. | ||
началу обучения в школе. | 15 | В результате обследования по данной | |
5 | В своей работе мы используем программу | программе дошкольников условно можно | |
психолого-педагогической оценки готовности | разделить по четырем уровням готовности к | ||
к началу школьного обучения, разработанную | обучению. | ||
кандидатами психологических наук Н.Я. | 16 | 1 УРОВЕНЬ. Готовность к началу | |
Семаго, М.М. Семаго. | регулярного обучения в школе. | ||
6 | «Продолжи узор» «Сосчитай и сравни» | 17 | 2 УРОВЕНЬ Условная готовность к началу |
«Слова» «Шифровка» «Рисунок человека». | обучения. | ||
Программа состоит из 5-ти заданий: | 18 | 3 УРОВЕНЬ Условная неготовность к | |
7 | «Продолжи узор» Выявление: | началу регулярного обучения. | |
Особенностей тонкой моторики | 19 | 4 УРОВЕНЬ Неготовность на момент | |
Произвольности внимания Умения работать | обследования к началу регулярного | ||
самостоятельно в режиме фронтальной | обучения. | ||
инструкции. | 20 | Уровень готовности и выбор дальнейшего | |
8 | «Сосчитай и сравни» Оценка: | образовательного маршрута. | |
Сформированности навыков пересчета в | 21 | 1-2 уровни готовности к обучению. | |
пределах 9, соотнесение цифры и количества | Обучение по любым развивающим программам | ||
изображенных фигур Моторных навыков при | («Школа 2100», программа | ||
изображении цифр Сформированности понятия | Эльконина-Давыдова) Углубленное изучение | ||
«больше-меньше» в ситуации «конфликтного» | иностранных языков. | ||
расположения элементов. | 22 | 3 уровень готовности к обучению. | |
9 | «Слова» Определение сформированности : | Обучение по традиционной программе 1/4. | |
Звукового и звукобуквенного анализа | 23 | 4 уровень готовности к обучению. | |
материала, подаваемого на слух Графической | дополнительное обследование специалистами | ||
деятельности Произвольной регуляции | (психолог, дефектолог, логопед) и | ||
собственной деятельности. | консультация ПМПК. | ||
10 | «Шифровка» Выявление: Сформированности | ||
Понятия больше в меньше в 2 класс 2100.pps |
«Есенин Сергей Александрович» - Приехав в Россию стал работать над циклами стихов “Хулиган”, “Исповедь хулигана”, “Любовь хулигана”. Ещё меня учили плавать: сажали в лодку, плыли на середину озера и бросали в воду. Сергей Александрович Есенин родился в селе Константинове Рязанской губернии (21 сентября по старому стилю). Жизнь и творчество поэта.
«Любовная лирика Есенина» - Заключение «Жажда человеческой нежности» - явление непреходящее, а только изменяющее свои формы. Шаганэ ты моя, Шаганэ. Философичность любовной лирики. Шаганэ. Философские размышления о жизни, о любви, о Родине отмечаются в лирике последних лет жизни поэта. Августа Миклашевская. Актуализация темы: Тема любви в творчестве С.Есенина развивается не последовательно, а с пропусками и ретроспективными возвращениями в прошлое.
«Смерть Есенина» - Предназначенное расставанье Обещает встречу впереди. Милый мой, ты у меня в груди. Я человек не новый! От первой, утренней, рюмки уже темнело сознание». «Вот помру, тогда узнаете, кого потеряли. 1921 год. В графе «Алкоголь» ответил: «Много, с 24 лет». Стих-прощание «До свиданья, друг мой, до свиданья …
«Есенин 11 класс» - Учителя. Скажите так, что роща золотая Отговорила милым языком. В доме постоянно останавливались странники, богомольцы – распевали духовные стихи. Крест поэта. Учеба. «Устал душою…». Александр Никитич и Татьяна Фёдоровна Есенины, отец и мать поэта. Сережа рос сиротой при живых родителях. Словесная живопись.
«Творчество Есенина» - Моя лирика жива одной большой Любовью к родине, чувство к родине – Основное в моем творчестве С.Есенин. Творчество Сергея Александровича Есенина.
«Есенин 8 класс» - В первой поездке Сергея сопровождала мать. На все три года обучения была рассчитана и программа общеобразовательных дисциплин. Детство Есенина. Преподаватель в жизни Есенина. Когда мне исполнилось пустили в галоп. Начала творчества. Григорий Панфилов друг Есенина. Творческий проект по литературе. «Есенин жизнь и смерть».