Средства выразительности
<<  Практикум по определению средств выразительности Эпитеты в стихотворениях поэтов XIX века о родной природе как средство выразительности  >>
Практикум по определению средств выразительности
Практикум по определению средств выразительности
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Практикум по определению средств выразительности» к уроку литературы на тему «Средства выразительности»

Автор: Programmer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Практикум по определению средств выразительности.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 154 КБ.

Практикум по определению средств выразительности

содержание презентации «Практикум по определению средств выразительности.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Практикум по определению средств 12христиан все нехристиане были язычниками,
выразительности. Задание В8 ЕГЭ. для мусульман те, кто не следовал заветам
2Найдите в предложениях пророка Магомета, – «неверными». (25)Для
выразительно-изобразительные средства, европейцев XVIII и даже XIX века все
выделите их, назовите. 1.В саду горит остальное человечество было скопищем
костер рябины красной, но никого не может дикарей. (26)Для нас, людей XXI века,
он согреть. С. А. Есенин 2.Горные вершины знающих свое прошлое, каждый человек на
спят во тьме ночной.. М.Ю. Лермонтов земном шаре принадлежит к единой семье –
3.Раздирает рот зевота шире Мексиканского человечеству. (По А. Кондратову) Какие три
залива. В.В. Маяковский Ответы: 1.метафора из перечисленных ниже средств
2.Олицетворение 3. гипербола. выразительности используются в следующих
31. Он даёт знать, что само появление предложениях? Напишите номера этих средств
такого ученика – редчайший праздник для выразительности. 1) риторическое
нашего класса и лично для него. Ф. обращение; 2) экспрессивный повтор; 3)
Искандер 2.Смотри, ей весело грустить, сравнительный оборот; 4) синтаксический
Такой нарядно обнажённой. А.А. Ахматова параллелизм; 5) антитеза. Номер
Ответы: 1. Ирония 2. Оксюморон. Найдите в правильного ответа: 2, 4, 5.
предложениях выразительно-изобразительные 13Текст для анализа. (1)3емля —
средства, выделите их, назовите. космическое тело, а мы — космонавты,
41. Они сошлись. Волна и камень, Стихи совершающие очень длительный полёт вокруг
и проза, лёд и пламень Не столь различны Солнца, вместе с Солнцем по бесконечной
меж собой. А.С. Пушкин. Ответы: Вселенной. (2)Система жизнеобеспечения на
1.Антитеза. Найдите в предложениях нашем прекрасном корабле устроена столь
выразительно-изобразительные средства, остроумно, что она постоянно
выделите их, назовите. самообновляется и таким образом
5Приехав домой, Лаевский и Надежда обеспечивает возможность путешествовать
Федоровна вошли в свои темные, душные, миллиардам пассажиров в течение мил­лионов
скучные комнаты. (А. Чехов). Ответы: лет. (З)Трудно представить себе
2.Градация. Найдите в предложениях космонавтов, летящих на корабле через
выразительно-изобразительные средства, космическое пространство, сознательно
выделите их, назовите. разрушающих сложную и тонкую систему
63. Стонет он по полям, по дорогам, жизнеобеспечения, рассчитанную на
Стонет он по тюрьмам, по острогам… Н.А. длительный полёт. (4)Но вот постепенно,
Некрасов. Ответы: 3. Анафора. Найдите в последовательно, с изумляющей
предложениях выразительно-изобразительные безответственностью мы эту систему
средства, выделите их, назовите. жизнеобеспечения выводим из строя,
7Там жених с невестой ждут, - Нет попа, отравляя реки, сводя леса, портя Мировой
А я и тут. Там младенца берегут, - Нет океан. (5)Если на маленьком космическом
попа, А я и тут. А.Т. Твардовский. Найдите корабле космонавты начнут суетливо
в предложениях перерезать проводочки, развинчивать
выразительно-изобразительные средства, винтики, просверливать дырочки в обшивке,
выделите их, назовите. Ответы: Эпифора. то это придется квалифицировать как
8Брожу ли я вдоль улиц шумных, Вхожу ль самоубийство. (6)Но принципиальной разницы
во многолюдный храм, Сижу ль меж юношей у маленького корабля с большим нет.
безумных, Я предаюсь моим мечтам. А.С. (7)Вопрос только размеров и времени.
Пушкин. Найдите в предложениях (8)Человечество, по-моему, — это
выразительно-изобразительные средства, своеобразная болезнь планеты. 9)Завелись,
выделите их, назовите. Ответы: Ассонанс. размножаются, кишат микроскопические, в
9Русалка плыла по реке голубой, планетарном, а тем более во вселенском,
Озаряема полной луной; И старалась она масштабе существа. (10)Скапливаются они в
доплеснуть до луны Серебристую пену волны. одном месте, и тут же появляются на теле
М.Ю. Лермонтов. Найдите в предложениях земли глубокие язвы и разные наросты. (11)
выразительно-изобразительные средства, Стоит только привнести капельку зловредной
выделите их, назовите. Ответы: Звукопись. (с точки зрения земли и природы) культуры
10Решим тесты: (1)Что такое культура, в зелёную шубу леса (бригада лесорубов,
зачем она нужна? (2)Что такое культура как один барак, два трактора) — и вот уж
система ценностей? (3)Какова цель того распространяется от этого места
широкого гуманитарного образования, характерное, симптоматическое, болезненное
которое всегда было у нас в традиции? пятно. (12)Снуют, размножаются, делают
(4)Ведь ни для кого не секрет, что наша своё дело, выедая недра, истощая
система образования при всех пороках – плодородие почвы, отравляя ядовитыми
одна из лучших, если не лучшая в мире. отправлениями своими реки и океаны, саму
(5)Я все время повторяю, что феномен атмосферу Земли. (13)К сожалению, столь же
«русских мозгов» не этнобиологический, что ранимыми, как и биосфера, столь же
своим существованием он обязан еще и вот беззащитными перед напором так называемого
этой широкой гуманитарной основе нашего технического прогресса оказываются такие
образования, повторяю знаменитые слова понятия, как тишина, возможность уединения
Эйнштейна о том, что Достоевский дает ему и интимного общения человека с природой, с
больше, чем математика. (6) Недавно кто-то красотой нашей земли. (14)С одной стороны,
– не помню кто – сказал: не будь у нас человек, задерганный бесчеловечным ритмом
преподавания литературы, не было бы ни современной жизни, скученностью, огромным
ракет, ни Королева, ни многого другого. потоком искусственной информации,
(7)Я убежден, что русская литература, отучается от духовного общения с внешним
русская культура поддержали нас в войну: миром, с другой стороны, сам этот внешний
«Жди меня» Симонова, «В землянке» Суркова, мир приведен в такое состояние, что уже
тот же «Теркин»... (8)А Седьмая симфония подчас не приглашает человека к духовному
Шостаковича – она же помогла выстоять с ним общению. (15)Неизвестно, чем
Ленинграду! (В. Непомнящий) 1.Какие из кончится для планеты эта оригинальная
перечисленных средств художественной болезнь, называемая человечеством.
выразительности используются в первых трех (16)Успеет ли Земля выработать
абзацах? Напишите порядковые номера этих какое-нибудь проти­воядие? (По В.
средств. 1) экспрессивный повтор; 2) ряды Солоухину).
однородных членов; 3) развернутые 14В8. Прочитайте фрагмент рецензии,
сравнения; 4) газетно-публицистическая составленной на основе текста, который вы
фразеология; 5) разговорные синтаксические анализировали, выполняя задания А29 — А31,
конструкции. В1 — В7. В этом фрагменте рассматриваются
11Решение: Перечитав текст и вспомнив, языковые особенности текста. Некоторые
что такое экспрессивный повтор, ряды термины, использованные в рецензии,
однородных членов, развернутые сравнения, пропущены. Вставьте на места пропусков
газетно-публицистическая фразеология, цифры, соответствующие номеру термина из
разговорные синтаксические конструкции, списка. Если вы не знаете, какая цифра из
видим в 1-м и 2-м предложениях списка должна стоять на месте пропуска,
экспрессивный повтор (Что такое культура), пишите цифру О. Последовательность цифр в
ряды однородных членов (в 6–7-м том порядке, в котором они записаны вами в
предложениях), газетно-публицистические тексте рецензии на месте пропусков,
фразеологизмы (наша система образования запишите в бланк ответов № 1 справа от
лучшая в мире – (4), феномен «русских номера задания В8, начиная с первой
мозгов» – (5) и, наконец, разговорные клеточки. «В первых двух предложениях
синтаксические конструкции (6, 4, 1). текста использован такой троп, как
Следовательно, ответ: 1, 2, 4, 5. ___________. Этот образ «космического
12(13)Раскопки и исследования на тела» и «космонавтов» является ключевым к
территории нашей страны показывают, что во пониманию авторской позиции. Рассуждая о
все времена здесь обитало множество разных том, как ведёт себя человечество по
народов с различными языками, религиями, отношению к своему дому, В. Солоухин
культурами, антропологическим обликом. приходит к выводу, что «человечество — это
(14)Смешение языков, рас, культур шло в болезнь планеты». ____________ («снуют,
течение долгих веков. (15)И такое смешение размножаются, делают свое дело, выедая
происходило повсеместно. (17)На планете недра, истощая плодородие почвы, отравляя
нет ни одной «чистой» расы, нет ни одного ядовитыми отправлениями своими реки и
языка, который бы не испытал влияния океаны, саму атмосферу Земли») передают
другого языка, родственного или негативные деяния человека. Употребление в
неродственного. (18)Нет ни одной «культуры тексте ___________(предложения 8, 13, 14)
в чистом виде», процесс обмена идеями и подчёркивает, что всё сказанное автору
изобретениями начался многие тысячи лет далеко не безразлично. Употреблённый в
назад. (19)Изучение древней истории 15-м предложении ___ «оригинальная»
приводит к выводу, что все люди Земли придаёт рассуждению печальный финал,
равны. (20)Нет высших и низших рас, нет который заканчивается вопросом». Список
«культурных» и «варварских» языков, нет терминов: 1) эпитет 2) литота 3) вводные
«целиком самостоятельных» и «полностью слова и вставные конструкции 4) ирония 5)
заимствованных» культур. (21)Для развёрнутая метафора 6) парцелляция 7)
первобытного человека «людьми» были лишь вопросно-ответная форма изложения . 8)
члены его племени. (22)Все остальные были Диалектизм 9) однородные члены предложения
врагами или злыми демонами. (23)Для греков Ответ:5.9,3,1.
все негреки были варварами. (24)Для 15Спасибо за внимание!!!
Практикум по определению средств выразительности.pps
http://900igr.net/kartinka/literatura/praktikum-po-opredeleniju-sredstv-vyrazitelnosti-242385.html
cсылка на страницу

Практикум по определению средств выразительности

другие презентации на тему «Практикум по определению средств выразительности»

«Средства выразительности» - Там есть свои боги, свои молитвы, свои правды (К. Чуковский). Перифраз (перифраза). содержимое ? содержащее: Съел две тарелки. Я не хочу попадать под прицел презрительных глаз (В. Харченко). Эпи?фора (разновидность повтора). Парцелляция. Инверсия. Пропуск между словами и предложениями соединительных союзов.

«Выразительные средства языка» - Налетели на мертвого жирные карандаши. Антитеза. Эпифора, или концовка. Сравнение – троп, близкий к метафоре и отличающийся от нее. Ошибаться – свойство человека, прощать – свойство богов. Ты – как отзвук забытого гимна. Когда тебя любят, не сомневаешься ни в чем. Метонимия – перенос наименования по смежности.

«Средства художественной выразительности» - Восточная мудрость. Действие. Тайны словесного искусства. Служебное слово. Образы радости и печали. Изобразительно-выразительные средства языка. Вспомните стихотворение. Образ зимы. Закончить предложения. Месяц. Художественный образ. Картинная живопись слова. Простор изображенной картины. Воображение.

«Метафора» - Костёр рябины красной; Берёзовый весёлый язык рощи; Ситец неба. Зеркальная рябь водоёма. Метафоры Сергея Есенина. Метафоры Бориса Пастернака. Золотые руки. Созданные одним человеком, обычно писателем или поэтом, и не ставшие общеупотребительными. Горбатая планета. Золотая листва. Бывает и наоборот – некоторые свойства и явления неживой материи переносят в мир человека.

«Выразительные средства» - На кого не действует новизна? Нисходящая- расположение слов в порядке уменьшающегося значения. Антитеза. Не напрасно дули ветры, Не напрасно шла гроза. Эпифора Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Глубоки. Звуковые средства. Выразительные средства текста. Выразительные средства синтаксиса.

«Изобразительно-выразительные средства» - У наших ушки на макушке! Забил снаряд я в пушку туго И думал: угощу я друга… Ассонанс (повторение гласных звуков). Лексические и морфологические средства выразительности. Фонетические средства выразительности речи. Владимир Солоухин. Синтаксические средства выразительности. Какой звук повторяется в данном фрагменте стихотворения М. Лермонтова?

Средства выразительности

16 презентаций о средствах выразительности
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Средства выразительности > Практикум по определению средств выразительности