Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОУ«Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа» |
| Библиотеки | ||
| << Библиотека должна быть не только хранилищем книг, но и реальным информационным, культурным и досуговым центром | Выставки Библиотеки >> |
Картинки из презентации «Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОУ«Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа»» к уроку литературы на тему «Библиотеки»
Автор: школа. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОУ«Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2980 КБ.
Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОУ«Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа»
содержание презентации «Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОУ«Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа».ppt»| Сл | Текст | Сл | Текст |
| 1 | Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ | 17 | учителя, библиотекари, обучающиеся и |
| МОУ«Верх-Иньвенская средняя | родители работают бок о бок. | ||
| общеобразовательная школа». | 18 | Ежегодно в библиотеке проводятся | |
| 2 | ПОКА ЖИВА БИБЛИОТЕКА - ЖИВ НАРОД, | выставки к родительским собраниям. В этом | |
| УМРЕТ ОНА - УМРЕТ НАШЕ ПРОШЛОЕ И БУДУЩЕЕ. | году прошло мероприятие с родителями и | ||
| Дмитрий Лихачев. | детьми среди 1-4 классов «Вместе с мамой я | ||
| 3 | Историческая справка. Школьная | читаю». | |
| библиотека в Верх-Иньвенской школе открыла | 19 | Родители со своими детьми изготовили | |
| двери в 1962 году. Библиотекари: | интересные рукописные книги «Читаем всей | ||
| 17.09.1962г. – 1966г. – Ковыляева Ираида | семьей». | ||
| Фадеевна 6.04.1966г.- 1987г. – Четина | 20 | Школьная библиотека должна идти в ногу | |
| Мария Алексеевна 18.06.1987г. – 1991г. - | со временем и немного его опережать. | ||
| Устюжанцева (Ермакова) Антонида Дмитриевна | Поэтому для привлечения к чтению | ||
| 1991г. – 1995г. – Ермакова Надежда | использовался метод проектирования. В | ||
| Леонидовна. | течение двух месяцев реализовывался проект | ||
| 4 | Заведующая библиотекой МОУ | «Писатели-юбиляры». В ходе которого каждый | |
| «Верх-Иньвенская средняя | класс на линейке еженедельно готовил | ||
| общеобразовательная школа» Андрова Ираида | выступление по писателю-юбиляру. Было | ||
| Владимировна Образование - высшее Стаж | прочитано много стихов детских писателей, | ||
| работы – 14 лет. | спели песни на слова А.А.Галича, выпущена | ||
| 5 | СВЕДЕНИЯ О ФОНДЕ: Книжный фонд – 16494 | газета к юбилею Н.Носова и т.д. | |
| экз. Учебников – 9795 экз. Художественной | 21 | А закончился проект большим | |
| литературы – 6494 экз. Методической | праздником, посвященным юбилею детского | ||
| литературы – 205 экз. Электронные носители | писателя Н.Носова, где приняли участие 1-5 | ||
| (CD, DVD, видеокассеты) – 243 шт. Общие | классы. В конце мероприятия ребята | ||
| сведения Общая площадь – 57 кв.м. Имеется | посмотрели отрывок мультфильма про | ||
| абонемент, читальный зал, книгохранилище | Незнайку и получили витаминки от | ||
| для учебного фонда. | Пилюлькина. | ||
| Материально-техническое обеспечение | 22 | Ведущие направления в проектной | |
| библиотеки 15 стеллажей 2 старых | деятельности - формирование здорового | ||
| компьютера 1 ноутбук. | образа жизни, правовой культуры, | ||
| 6 | Всего читатели библиотеки – 253 | межличностных отношений подрастающего | |
| человека Из них: учащихся начальной школы- | поколения, определение различных путей, | ||
| 74 чел. учащихся средней школы – 90 чел. | связанных с книгой и информацией и ведущих | ||
| учащихся старшей школы- 39 чел. | к самопознанию, выбору профессии. Проекты | ||
| педагогических работников -30 чел. Прочие | развития чтения: Новому тысячелетию – | ||
| читатели (студенты, тех.персонал, | здоровое поколение Пиво вовсе не классно и | ||
| родители) – 25 чел. | для здоровья опасно! | ||
| 7 | Тема библиотеки: Привитие любви к | Информационно-выставочные проекты: | |
| чтению учащихся средних классов через | Правовое поле детства Восхождение к | ||
| проектирование. Главные задачи школьные | здоровью. | ||
| библиотеки : предоставление доступа к | 23 | Была проведена большая работа по | |
| информации и активное приобщение детей к | подготовке и проведению Недели детской | ||
| систематическому чтению; внедрение новых | книги, в течение которой каждый день | ||
| информационных технологий | проводились мероприятия с детьми. | ||
| (проектирование); обеспечение учебниками и | Внимание, внимание! Что такое книга - это | ||
| учебными пособиями. | время, Время, не потраченное даром. Книга | ||
| 8 | Библиотека выписывает 18 печатных | - это целый мир от счастья до печали, | |
| издания Научно-методический журнал | Книга - это знаний всех начало. Уважаемые | ||
| заместителя директора школы по | ребята, приглашаем вас поучаствовать в | ||
| воспитательной работе. Справочник | книжкиной неделе (с16 по20 марта), в | ||
| руководителя общеобразовательного | течение которой будут проходить | ||
| учреждения. Журнал «Ромео и Джульетта» | мероприятия: Понедельник – «Путешествие в | ||
| Журнал «Штучка» Журнал «Total football» + | Книжное государство» (с1 по 5 класс) | ||
| DVD. Газета «Незнайка» Журнал «Современный | Вторник- Игра «Хочу всё знать» (3-е и 4 | ||
| урок» Журнал «Мурзилка» Журнал «Розовый | классы) Четверг- просмотр мультфильмов по | ||
| слон» Журнал «Дисней» Журнал «Школьная | сказкам русских писателей Пятница – | ||
| библиотека» Журнал «Последний звонок» | Закрытие. Подведение итогов. А также в | ||
| Журнал «Чем развлечь гостей» Журнал | течение недели объявляются конкурсы: На | ||
| «Вестник образования» Журнал «Завуч» | поделку Домовёнка (из любого материала); | ||
| Журнал «1000 советов» Журнал «Начальная | Сочинений «Приключения Домовёнка». Работы | ||
| школа» Журнал «Детская энциклопедия АиФ». | принимаются в школьную библиотеку до | ||
| 9 | С начала учебного года выбирается | пятницы. Желаем всем успехов! | |
| библиотечный актив из учащихся 6-11 | 24 | В течение года было проведено ряд | |
| классов. Члены актива выпускают газету | мероприятий, направленных на повышение | ||
| «Библиоград», которая имеет меняющиеся | общей культуры личности учащихся разных | ||
| рубрики (Экран состояния учебников, | возрастов. Экологический КВН (9-е кл.); | ||
| книги-юбиляры, календарь знаменательных | Устный журнал «День славянской | ||
| дат). Также ребята с желанием пишут | письменности» (8-е кл.) Турнир «Незнайка | ||
| аннотации к понравившимся книгам и | сочиняет» (1-4 кл); | ||
| произведениям, рисунки-подсказки и т.д. | 25 | поэтический час по творчеству | |
| 10 | В помощь учебе для ребят выпускаю | современных российских детских поэтов | |
| небольшие информационные газеты («Учись | «Живая щепотка» (3-4 кл) - литературная | ||
| учиться», «По страницам периодики» и | игра «Д. Хармс - замечательный чудак» (3-4 | ||
| т.д.). | кл.) презентация аудио сказок Бианки | ||
| 11 | ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ Каждый | «Лесная газета» (1-2кл.) -час знакомств с | |
| ребенок имеет свой вкус, интерес. А в | М. Зощенко «Веселый человек с грустными | ||
| компетенции библиотекаря помочь ребенку | глазами»(7-е кл.) - игра-путешествие по | ||
| выбрать не только то, что он любит(сказки, | сказкам Ш. Перро «Караван сказок Ш. Перро» | ||
| страшилки), а заинтересовать нужным для | (3-4 кл.) литературное путешествие по | ||
| его развития, учитывая его возраст. Формы | книгам Р. Киплинга «Мы с тобой одной | ||
| и методы разнообразны: индивидуальные | крови» (5-6кл.) час-спор «Действительно ли | ||
| беседы, консультации, информирование и | Иван дурак» (2 кл). | ||
| различного рода справки. | 26 | Литературный вечер посвященный юбилею | |
| 12 | Наступивший век можно назвать веком | С.И.Караваева (5-8 кл.) Путешествие в море | |
| информации; ее поток будет нарастать с | книг (8-е кл.). | ||
| каждым днем. Поэтому успех каждого | 27 | Игра-викторина по произведениям | |
| человека будет зависеть от его способности | современных писателей (7-8 кл.) «Цветное | ||
| находить, анализировать информацию и умело | коромысло над рекой повисло» (3-4 кл.). | ||
| ее использовать. | 28 | конкурс рисунков по произведениям | |
| Информационно-библиографической | П.П.Бажова (1-6 кл.). кроссворд, | ||
| грамотности учащиеся овладевают на | посвященный юбилею Кудымкарского района | ||
| библиотечных уроках, которые проходят с 1 | (6-11 кл.). | ||
| по 11 класс ежегодно. | 29 | Взаимодействие школьной библиотеки с | |
| 13 | Занятия с книгами – юность питают, | сельской библиотекой Формы его проявления | |
| старость увеселяют, счастье украшают, в | разнообразны: от совместной работы в | ||
| несчастии доставляют убежище и утешение, | творческих группах по проведению общих | ||
| дома радуют, вне дома не мешают… (Цицерон) | мероприятий, библиотечных уроков и | ||
| Тематика библиотечных уроков: 1. История | Книжкиной недели. | ||
| письменности. 2. Древние книги. 3. Кто | 30 | За последние 2 года в библиотеку много | |
| придумал первую букву? 4. Русская | поступило нетрадиционных носителей: | ||
| рукописная книга. 5. История | CD-ROM, аудио, видеоматериалы, которыми | ||
| книгопечатания. 6. Русская печатная книга. | учащиеся и учителя могут заниматься | ||
| 7. Древние библиотеки. 8. Структура книги. | благодаря имеющимся в библиотеке | ||
| Справочный аппарат книги. 9. Библиография. | компьютерам. | ||
| Библиографическое описание источников. | 31 | Для повышения квалификации и | |
| 10.Библиографические списки. 11.Как | профессионального развития участвую на | ||
| пользоваться библиотекой. 12.Как работать | всех занятиях районного методического | ||
| с книгой. 13.Библиотечная мозаика. | объединения школьных библиотекарей и | ||
| 14 | Массовое обслуживание -. путь | выездных семинарах, школьных | |
| удовлетворения информационных потребностей | производственных совещаний и педсоветах. | ||
| , характерных для большинства читателей. | Выписываю журнал «Школьная библиотека», | ||
| Такое обслуживание помогает привлечь | который является настольной книгой в | ||
| внимание к библиотеке, чтению конкретной | работе. | ||
| книге. Наиболее широко используются | 32 | Участие на конференциях. 27.02.2003 | |
| книжные выставки. | год Всероссийская научно-практическая | ||
| 15 | В библиотеке имеются постоянно | конференция «Совр-ая русская литер-ра. | |
| действующие книжные выставки, которые | Проблемы изучения и преподавания». | ||
| регулярно обновляются. Такие как «по | Выступление «Биосферное воспитание | ||
| страницам периодики», «Книжные новинки», | ресурсами русской и коми-пермяцкой | ||
| «Произведения-юбиляры». | литер-ры (по произв-ям М.Пришвина и | ||
| 16 | А также: выставка одной книги П. | Т.Фадеева. 2.11.2006 год Вторые | |
| Ершова «Конек-горбунек»; выставка одной | Лихачевские чтения Выступлением | ||
| книги Ю. Олеша «Три толстяка»; | «Исследователи о фольклорных мотивах в | ||
| выставка-викторина по книге А. Волкова; | творчестве М.П.Лихачева». 27.11.2007 год | ||
| выставка-совет по книге Э. Успенского; | Третья международная научно-практическая | ||
| выставка-загадка по книгам В.Бианки. | конференция «Коми-пермяки и финно-угорский | ||
| Выставки к юбилею Н.В.Гоголя, Бажова, к | мир». Выступление «Литературное наследие | ||
| юбилею Кудымкарского района и т.д. | С.И. Караваева». | ||
| 17 | Читатель и книга … Их отношения вечны. | 33 | В 2007 г. II место в окружном |
| Я помогаю учителям в организации учебного | исследовательском и творческом конкурсе | ||
| и воспитательного процесса. Поэтому | «Овеянные славою флаг наш и герб» за | ||
| педагог и библиотекарь едины. Идеальная | методическую разработку классного часа | ||
| школьная библиотека - это место, где | «Герб и флаг России и Пермского края». | ||
| Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОУ«Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа».ppt | |||
http://900igr.net/kartinka/literatura/prezentatsija-shkolnoj-biblioteki-mouverkh-invenskaja-srednjaja-obscheobrazovatelnaja-shkola-80764.html
cсылка на страницу
Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОУ«Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа»
другие презентации на тему «Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОУ«Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа»»
«Сайты - библиотеки» - Театр - драма "Энума Элиш". Pelevin.nov.ru Сайт творчества Виктора Пелевина. Оружие Возмездия (Не фантастика) Г.Бобров. Ресурсы Интернета в поддержку чтения. Создание системы…информационного обмена… Lib.Ru: Библиотека Максима Мошкова. Сергей Александрович Есенин esenin.niv.ru. Мародер (Антиамериканизм) В.Тен.
«Библиотеки» - Библиотека Сансовино, Рим, Италия. Статуя проповедника Иоанна, держащего книгу. Хранилище рукописей Питака-тайк. Библиотека Питака-тайк располагалась в многоярусном здании, сохранившемся до наших дней. Библиотека Кастилии-ла-Манча, Испания. Библиотека аббатства Санкт-Галлена. Допуск читателей к многочисленным архивам строго ограничен.
«Работа школьной библиотеки» - Представление материала в табличном виде. ФГОС начальной школы. Компетентность образовательная. Справочники, энциклопедии, периодические издания для детей. Из главной задачи библиотеки вытекают и основные функции современной школьной библиотеки: Роль, значение школьной библиотеки в информационном пространстве школы.
«Школьная библиотека» - Формирование информационной грамотности и навыков независимого библиотечного пользователя. Духовно-нравственное воспитание школьников в современной библиотечной среде. Работа с одаренными детьми. Приоритетные направления взаимодействия лаборатории и библиотек ОУ округа. Библиотека привлекает к совместной работе педагогов, родителей.
Библиотеки
35 презентаций о библиотеках
Литература
183 темы
Литература
○ Теория литературы
○ Обучение литературе
▫ Уроки литературы
▫ Проекты по литературе
○ Задания по литературе
▫ Игры по литературе
▫ Викторины по литературе
○ Литературные темы
▫ Литературные образы
▫ Военная литература
▫ Литер. Отечеств. войны
○ Писатели
История литературы
○ Литературн. направления
○ Древняя литература
○ Литерат. Средневековья
○ Литература 18 века
○ Литература 19 века
○ Литература 20 века
▫ Серебряный век
• Поэзия Серебрян. века
○ Календарь дат
Литературное чтение
○ Обучение чтению
Книги
○ История книги
○ Создание книги
○ Серии книг
▫ Детские книги
▫ Религиозные книги
○ Журналы
▫ Детские журналы
○ Библиотеки
▫ Электронная библиотека
○ Журналистика
Сказки
○ Герои сказок
○ Сказки народов
▫ Русские народн.сказки
○ Игры по сказкам
○ Викторина по сказкам
Поэзия
○ Поэты
○ Стихи
▫ Стихи о природе
▫ Стихи о войне
▫ Загадки
Текст
○ Типы текста
○ Анализ текста
○ Стили речи
○ Жанры
▫ Фольклор
▫ Мифы и легенды
○ Средства выразительн.
○ Документы
▫ Оформление документов
○ Письмо
○ Сочинение
▫ Сочинение по картине
▫ Сочинение-рассуждение
▫ Темы сочинений
• Сочин. по временам года
○ Список литературы
А
○ Андерсен
○ Андреев
○ Астафьев
○ Ахматова
Б
○ Бажов
○ Барто
○ Блок
○ Брюсов
○ Булгаков
▫ Мастер и Маргарита
○ Бунин
В
Г
○ Гоголь
▫ Биография Гоголя
▫ Произведения Гоголя
• Мёртвые души
• Ревизор
• Тарас Бульба
○ Гомер
○ Гончаров
▫ Обломов
○ Горький
○ Грибоедов
▫ Горе от ума
Д
○ Державин
○ Дефо
○ Достоевский
▫ Преступл. и наказание
○ Драгунский
Е-Ж
○ Есенин
▫ Биография Есенина
▫ Стихи Есенина
○ Жуковский
З
○ Зощенко
И
К
○ Карамзин
○ Короленко
○ Крылов
○ Куприн
Л
○ Лермонтов
▫ Биография Лермонтова
▫ Творчество Лермонтова
▫ Стихи Лермонтова
▫ Герой нашего времени
○ Лесков
М
○ Мандельштам
○ Маршак
○ Маяковский
○ Михалков
Н
○ Некрасов
▫ Биография Некрасова
▫ Произведения Некрасова
○ Носов
О
○ Островский
▫ Пьесы Островского
П
○ Пастернак
○ Паустовский
○ Платонов
○ Пришвин
○ Пушкин
▫ Биография Пушкина
• Семья Пушкина
• Пушкин в лицее
• Пушкин в Петербурге
▫ Творчество Пушкина
• Пушкин о любви
▫ Стихи Пушкина
• Евгений Онегин
▫ Повести Пушкина
• Капитанская дочка
▫ Сказки Пушкина
Р
○ Распутин
○ Рубцов
С
○ Салтыков-Щедрин
○ Солженицын
Т
○ Твардовский
○ Толстой
▫ Биография Толстого
▫ Рассказы Толстого
• Война и мир
• После бала
○ А.К.Толстой
○ А.Н.Толстой
○ Тукай
○ Тургенев
▫ Проза Тургенева
○ Тютчев
У-Ф
○ Фет
Х
Ц-Ч
○ Цветаева
○ Чехов
▫ Биография Чехова
▫ Рассказы Чехова
○ Чёрный
○ Чуковский
Ш-Я
○ Шевченко
○ Шекспир
○ Шолохов
○ Шукшин
Без темы
Похожие
презентации
Картинки
900igr.net
>
Презентации по литературе
>
Библиотеки
>
Презентация ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОУ«Верх-Иньвенская средняя общеобразовательная школа»