Литературные темы
<<  Наличие свободных мест в организациях отдыха и оздоровления детей в ульяновской области Картинками по пб поведения детей на летних каникулах  >>
Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови
Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови
Группа «Семицветик»
Группа «Семицветик»
Группа «Семицветик»
Группа «Семицветик»
Характеристика групп
Характеристика групп
Характеристика групп
Характеристика групп
Мои достижения
Мои достижения
Мои достижения
Мои достижения
Мои достижения
Мои достижения
Мои достижения
Мои достижения
Мои достижения
Мои достижения
Участие детей в конкурсах детского творчества
Участие детей в конкурсах детского творчества
Участие детей в конкурсах детского творчества
Участие детей в конкурсах детского творчества
Участие детей в конкурсах детского творчества
Участие детей в конкурсах детского творчества
Участие детей в конкурсах детского творчества
Участие детей в конкурсах детского творчества
Методическая тема
Методическая тема
Самообразование
Самообразование
Самообразование
Самообразование
Самообразование
Самообразование
Цель:
Цель:
Цель:
Цель:
Педагогические перспективы
Педагогические перспективы
Перспектива по самообразованию
Перспектива по самообразованию
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови Васильевны за 2014 – 2015 учебный год» к уроку литературы на тему «Литературные темы»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови Васильевны за 2014 – 2015 учебный год.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 4153 КБ.

Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови Васильевны за 2014 – 2015 учебный год

содержание презентации «Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови Васильевны за 2014 – 2015 учебный год.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Самоанализ педагогических достижений 6историей возникновения привычных сегодня
воспитателя Петровой Любови Васильевны за вещей Изучала компьютерные технологии
2014 – 2015 учебный год. Повышала свой профессиональный уровень на
2Группа «Семицветик». Группа «Радуга». курсах повышения квалификации в ИРО г.
Всем на свете шлет приветик Группа Ярославля.
«Цветик-семицветик». Мы как радуги цвета, 7Мои достижения.
Неразлучны никогда. 8Участие детей в конкурсах детского
3Характеристика групп. Возраст детей: творчества. Призеры всероссийских и
5-6 лет Списочный состав: 21 человек муниципальных конкурсов.
Мальчиков – 12 Девочек - 9. Возраст детей: 9Методическая тема. Ознакомление детей
5-6 лет Списочный состав: 21 человек с народной культурой и традициями. Задачи:
Мальчиков – 7 Девочек - 14. Пробуждать интерес детей к русской
4Образовательные программы. «Основная народной культуре. Развивать
образовательная программа дошкольного нравственно-патриотические и духовные
образования». Парциальные программы: Е.В. качества детей. Обогащать речь средствами
Колесникова «Математические ступеньки» . фольклора. Расширять и углублять
Методическое обеспечение: В.В. Гербова представления детей о жизни людей на Руси.
«Развитие речи» . О.Б. Дыбина Осуществлять сравнение прошлого и
«Ознакомление с окружающим миром». современного уклада жизни русских людей.
5Основные задачи моей работы: Сохранять 10Самообразование. Народная игрушка.
и укреплять физическое и психическое Куклы-самоделки.
здоровье детей. Формировать представления 11Цель: Изучить историю происхождения и
о здоровом образе жизни. Расширять способы изготовления русской народной
представления об окружающем мире, обогащая игрушки. Подготовила папку-передвижку для
детей элементарными знаниями из разных родителей «Мастерим игрушки своими
областей науки. Способствовать руками». Изготовила альбом для детей
социально-личностному развитию каждого «Русские народные игрушки», альбом схем
ребенка: коммуникабельности, изготовления русской народной куклы.
наблюдательности, самоконтролю, Составила картотеку «Русские народные
саморегулировке своих действий. игры». Совместно с родителями и детьми
Воспитывать эмоциональную отзывчивость, создали мини-музей «Игрушки-самоделки».
способность к сопереживанию. Развивать Провела открытое мероприятие по
мыслительные способности: умение изготовлению с детьми русской народной
анализировать, сравнивать, куклы Пеленашка для воспитателей района.
классифицировать, обобщать. Стимулировать 12Интересные события группы.
воображение, пробуждать творческую 13Педагогические перспективы. Создать
активность. картотеку дидактических игр для малышей
6Пути решения: Стимулировала Создать картотеку наблюдений в природе
двигательную активность детей Использовала Изготовить атрибуты для подвижных игр
«обходные пути» в обучении детей Проводила Активнее привлекать родителей к участию в
работу с родителями, убеждая их в важности жизни группы.
личного примера в воспитании детей 14Перспектива по самообразованию.
Обсуждала а анализировала с детьми «Дидактическая игра, как форма обучения
мотивацию поступков и характер детей младшего возраста».
литературных и сказочных героев Проводила 15Спасибо за внимание.
с детьми опыты и эксперименты, знакомила с
Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови Васильевны за 2014 – 2015 учебный год.pptx
http://900igr.net/kartinka/literatura/samoanaliz-pedagogicheskikh-dostizhenij-vospitatelja-petrovoj-ljubovi-vasilevny-za-2014-2015-uchebnyj-god-199983.html
cсылка на страницу

Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови Васильевны за 2014 – 2015 учебный год

другие презентации на тему «Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови Васильевны за 2014 – 2015 учебный год»

«Самоанализ урока» - Виды анализа урока. Логическая связь между различными этапами урока. Каков полученный результат? Г. Каковы причины успешности урока и причины выявленных недостатков урока? Какие были продуманны запасные ходы для непредвиденных ситуаций. Какова общая самооценка урока? Самоанализ урока. Методический, когда анализируется урок с позиций существующих требований к уроку.

«Любовь» - Умей создать красоту и уют в доме. Как жить с тоской и болью? Ревновать, значит любить? Человек может разонравиться и внешность здесь не при чём. Болтливость. Оглянись вокруг: много красивых и хороших парней или девчат. МЕНЬШЕ БУДЕТ ПРОБЛЕМ. Роль внешности в любви. Светом дней. Можно ли стать счастливой, не обладая красивой внешностью?

«День Святого Валентина» - Рука стала символом любви и брака. Роза - любимый цветок Венеры, богини любви. В Африке птицами любви называют красочных попугаев. Красный цвет - это цвет сильных чувств. День святого Валентина отмечать мы будем снова! Перчатки стали символом брака. Красная роза - это цветок любви. Но почему всё же День Святого Валентина - это праздник влюблённых?

«Рассказы о любви» - Умейте прощать. Вызывают симпатию: Ум Доброта Образованность Общительность Чистосердечность Бескорыстие. «Человек пришёл в мир для безмерной свободы, творчества и счастья» А.И.Куприн. Смысл концовки рассказа. Что спасло семейное счастье героев? Каждый выбирает для себя. Выбираю тоже – как умею. А.П.Чехов «О любви» - история об упущенном счастье.

«Писатели о любви» - Фото 1862. Гроссман Л. Дантес и Гончарова. Л.Н. Толстой — жених. Н.Н. Гончарова. Кипренский - Портрет А.С. Пушкина. Иола Торнаги-Шаляпина. Дочь оперного певца и актрисы, Инесса родилась в Париже в 1874 году. И сменила — на терновый. На века. Первая жена — Юлия Васильевна Рожанская. Раевский Н. А. Пушкин и Долли Фикельмон.

«Первая любовь» - 2. Ждем мы первой любви от близких, Хотим, чтобы любили и нас, А сами совсем безразличны В трудный скорбный час. Лучшего друга, врага или брата Греет ли ваша любовь? 4. Если ваша любовь охладела, Поспешите к Голгофе скорей. 1. Почему в нашем сердце так часто Не бывает первой любви, Чтоб светила в сердцах так ясно Господа нежной любви.

Литературные темы

31 презентация о литературных темах
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Литературные темы > Самоанализ педагогических достижений воспитателя Петровой Любови Васильевны за 2014 – 2015 учебный год