Сочинение по картине И.И.Шишкина «В лесу графини Мордвиновой» |
Сочинение по картине | ||
<< Подготовка к сочинению по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка» | Сочинение по картине И. И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» >> |
Автор: Customer. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Сочинение по картине И.И.Шишкина «В лесу графини Мордвиновой».ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3404 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | МОУ Горская СОШ Урок развития речи. | 14 | Композиция картины. Строение, |
Пашинова Наталья Львовна, учитель | соотношение и взаимное расположение | ||
начальных классов, высшая квалификационная | частей, расположение фигур на картине | ||
категория. 2011-2012 уч. Год. | художника. | ||
2 | Сочинение по картине И.И.Шишкина «В | 15 | Колорит - соотношение красок в картине |
лесу графини Мордвиновой». | по тону, насыщенности цвета. | ||
3 | Слово о художнике. Иван Иванович | 16 | Колорит картины. Какими красками |
Шишкин (1832 – 1898) – известный русский | написана картина? Каков её колорит? | ||
художник XIX века. Главная тема его | 17 | Физминутка. | |
творчества – природа, пейзажи. С раннего | 18 | Опорные слова. Вековые ели сомкнутые | |
детства он считал, что отношения человека | ветви царит сумрак горбятся старые пни и | ||
и природы взаимны: любовь рождает любовь, | корни упавшие деревья зеленый мох и | ||
а небрежение и презрение – суровость и | сероватый лишайник молодая поросль с | ||
скупость, которыми отвечает равнодушному | чахлой и бледной листвой мрачный лес | ||
человеку земля. | старый лесник. | ||
4 | Слово о художнике. Он сам, будучи | 19 | Словарная работа. Подберите |
великим художником, глубоко понимал душу | прилагательные к словам: Ели – Свет – | ||
природы, картины писал он не для себя, а | Ветви – Пни, корни – Деревья – Поросль – | ||
для других, для зрителей. Он умел | Листва – Лес – Лесник –. Вековые. Золотой, | ||
радоваться любым деревьям, прежде всего | яркий. Сомкнутые, густые. Старые. Упавшие. | ||
сосне – жизнеутверждающему герою своей | Молодая. Чахлая, бледная. Мрачный, | ||
живописи. О художнике можно было сказать | безлюдный, угрюмый. Старый, одинокий. | ||
словами поэта Е.А. Баратынского: | 20 | План сочинения. 1. И.И.Шишкиш – | |
5 | Слово о художнике. С природой одною он | великий поэт природы. 2. Угрюмый характер | |
жизнью дышал: Ручья разумел лепетанье, И | елового леса. 3. Моё отношение к картине. | ||
говор древесных листов понимал, И | 21 | И.И.Шишкин «В лесу графини | |
чувствовал трав прозябанье; Была ему | Мордвиновой. Петергоф». | ||
звездная книга ясна, И с ним говорила | 22 | С какого предложения можно начать | |
морская волна. | сочинение 1. Наступил вечер в еловом лесу. | ||
6 | Эпиграф урока: Шишкин – художник | 2. Вечером лесник вышел на поляну. 3. | |
народный. Всю жизнь он изучал русский, | Безлюден мрачный лес. 4. Передо мной | ||
преимущественно северный, лес, русское | картина художника Шишкина. 5. На картине | ||
дерево, русскую чащу, русскую глушь. Это | Шишкина я вижу угрюмый еловый лес. | ||
его царство, и тут он не имеет соперников, | 23 | Советы при написании сочинения: Каждый | |
он единственный. (В.В.Стасов). 22.07.2015. | пункт начинайте с красной строки Избегайте | ||
6. | неоправданных повторов слов Абзацы и | ||
7 | И.И.Шишкин «Рожь». | предложения связывайте между собой | |
8 | И.И.Шишкин «Корабельная роща». | плавными переходами При работе пользуемся | |
И.И.Шишкин. | словарем. | ||
9 | И.И.Шишкин «Дубовая роща». | 24 | План сочинения. 1. И.И.Шишкиш – |
10 | И.И.Шишкин «Зима». | великий поэт природы. 2. Угрюмый характер | |
11 | И.И.Шишкин «Золотая осень». | елового леса. 3. Моё отношение к картине. | |
12 | И.И.Шишкин «Утро в сосновом лесу». | 25 | Домашнее задание. Дописать |
13 | И.И.Шишкин «В лесу графини | сочинение-описание пейзажа И.И.Шишкина «В | |
Мордвиновой. Петергоф». | лесу графини Мордвиновой». | ||
Сочинение по картине И.И.Шишкина «В лесу графини Мордвиновой».ppt |
«Дети на картинах» - «Девочка с персиками»(1887) В. Серов. -Какие детские черты раскрыл художник в картине «Менины». Художник XV в. Гирландайо. По придворному этикету, пока король безмолвствует, никто не имеет права говорить. Девочка сидит за столом светло-розовой блузе. «Портрет старика с внуком»- ит. Многие художники изображали детей.
«Пейзажист Шишкин» - Иван Иванович Шишкин. Самая местность под деревьями - камни, песок или глина, неровности почвы, поросшие папоротниками и другими лесными травами, сухие листья, хворост, валежник и пр. - получала в картинах и рисунках Шишкина вид совершенной действительности. Среди русских пейзажистов Шишкин бесспорно принадлежит место самого сильного рисовальщика.
«Сочинение по картине Утро Яблонской» - Словарно-стилистическая работа. Название картины. Помни! Чем различается научное и художественное описание? История создания картины. Завтрак. …подлинным остается то, что картина написана в Киеве. Яблонская Т.Н. Татьяна Ниловна художник мастер кисти автор картины живописец. Сложный план. Лексическое значение.
«Шишкин лес» - «Папоротники в лесу». «Дубы». Человек и природа. Н. Рыленков. «Борьба с природой?» «Д.Мережковский. «Природа». Формировать умение работать с большим объёмом информации. Иван Иванович Шишкин – известный русский пейзажист. «Среди долины ровныя…». Для работы над проектом были созданы 5 групп. Какие картины великого мастера ты знаешь?
«Картины Шишкина» - «Утро в сосновом лесу». «Дождь в дубовом лесу». Смерть его наступила внезапно, во время работы над новой картиной. Рефлексия. Современники называли его «царем леса». «Сосновый бор». Иван Иванович Шишкин - выдающийся живописец-пейзажист, воспевший красоту русского леса. Прозрачный ручеек. Написание сочинения.
«Пейзажи Шишкина» - Нарисуй карандашом очертания гор и холмов. Вопросы. Задание. И. Айвазовский «Восход луны». Сельский пейзаж. На переднем плане можно изобразить дерево и дорожку. Городской пейзаж. Ответ правильный! Что изображено на картине Шишкина «Утро в сосновом лесу? Федор Алексеев «Соборная площадь в Московском Кремле».