Без темы
<<  Станислав Гендрикович Шурута Страноведческие образы в бонистике  >>
«Плот «Медузы»
«Плот «Медузы»
Свобода, ведущая народ
Свобода, ведущая народ
Картинки из презентации «Стихия на полотнах французских живописцев-романтиков» к уроку литературы на тему «Без темы»

Автор: fff. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Стихия на полотнах французских живописцев-романтиков.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 692 КБ.

Стихия на полотнах французских живописцев-романтиков

содержание презентации «Стихия на полотнах французских живописцев-романтиков.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Стихия на полотнах французских 9фресок для церкви Сен-Сюльпис (1849-1861).
живописцев-романтиков. Руководитель: 10«Свобода, ведущая народ». В июле 1830
Исполнитель: Буторина Вера Григорьевна года недовольство режимом Бурбонов
Криницина Нина ученица 10Г школы №10 г. достигло пика. Парижане восстали и
Первоуральска 2007 г. овладели столицей. Делакруа соединил
2Цель: проследить, какое влияние оказал протокольную реальность репортажа с
романтизм в живописи на мировоззрение возвышенной тканью поэтической аллегории.
общества времён Великих буржуазных Небольшому эпизоду уличных боёв он придал
революций Задачи: 1. Сравнить картины по вневременное, эпическое звучание.
идейно-композиционному построению. 2. Центральный персонаж полотна – Свобода.
Найти сходство картин романтической 11«Свобода, ведущая народ».
живописи. 12Сходства и различия двух стихий. .
3Гипотеза: Если мне удастся сравнить и Делакруа. Жерико. Реальность сюжета.
проанализировать сходства и различия Реальность сюжета. В июле 1830 года Париж
картин Э. Делакруа и Т. Жерико, восстал против монархии Бурбонов.
самостоятельно найти пути для изучения Кораблекрушение у берегов Африки фрегата
влияния романтизма на живопись времён «Медуза». Композиция. Композиция.
Великих буржуазных революций, то, Центральный персонаж полотна – Свобода,
возможно, мне удастся сделать она шагает босая по трупам павших, зовя за
самостоятельное микроисследование о том, собой восставших. На переднем плане –
что является общим для французской драматическая сцена прощания с погибшими.
романтической живописи. Вторая группа – измождённые.
4Теодор Жерико (1791-1824). Родился в 13Аллегоричность, образность. Фигура в
Руане. Учился у К. Верне, пробудившего у высоком котелке отражает участие буржуазии
него интерес к современности, а затем у П. в революции. Фигура, размахивающая клинком
Н. Герена, представителя позднего мастерового, символизирует рабочий класс
классицизма, в мастерской которого Парижа. Фигура негра-сигнальщика, этот
зародился его протест против отживших образ – идеальный итог картины: через
канонов классического искусства. Поездка в смерть, испытания человек пронёс надежду
Италию. Поездка в Лондон. на спасение и победил стихию. Восприятие
5Картины: «Офицер императорских конных картины. Восприятие картины. Картина
егерей во время атаки»(1812); «Раненый воспринята как романтическая аллегория,
кирасир» (1814); «Бег свободных лошадей в означающая призыв к борьбе, веру в победу.
Риме» (ок.1817); «Плот «Медузы»(1819); Картина воспринята как призыв к стойкости
«Скачки в Эпсоме» (1821); серия и борьбе, как акт гражданского мужества.
литографий; акварели: «Пахота в Англии», 14Заключение. Проведя исследование, я
«Фургон угольщика»(1821). выяснила, что аллегоричность и образность
6«Плот «Медузы». Жерико изобразил – одни из главных характеристик всей
потерпевших в момент, когда они заметили романтической живописи, так как благодаря
на горизонте спасательный корабль и, аллегоричности и образности художник может
напрягая последние силы, подают сигнал отражать на своих полотнах несовместимость
бедствия. Сплотившись в единую группу, идеала и социальной действительности
пластически проработанную, динамичную, они посредством изображения повышенной
составили резкий контраст с безжизненными эмоциональности, таинственности.
фигурами переднего плана, уже погибших, 15Литература. Искусство: Энциклопедия /
либо впавших в состояние полной апатии. М.: ООО «Издательство «РОСМЕН – ПРЕСС»,
7«Плот «Медузы». 2002. Платонова Н.И. История зарубежного
8Эжен Делакруа (1798-1863). Родился в искусства: Учебник / НИИ теории и истории
пригороде Парижа 26 апреля 1798г. Учёба в изобраз. искусств ордена Ленина Акад.
лицее. Поступил в мастерскую Пьера художеств СССР; Под ред. М.Т.Кузьминой,
Нарсисса Герена (1774 – 1833). В 1816 г. Н.Л.Мальцевой. – 4-е, доп. изд. – М.:
Делакруа стал учеником Школы изящных изобраз. Искусство,1984. «Новая
искусств. В 1832 г. поездка в Марокко в иллюстрированная энциклопедия» т. 15, М.,
составе официальной дипломатической ООО «Мир книги», Научное издательство
миссии. В 1851 г. избрание в городской «Большая Российская Энциклопедия», 2001.
совет Парижа. В 1855 г. вручение ордена Русская литература XIX века 10 кл.:
Почётного легиона. Умер 13 августа 1863 г. Учебник для общеобразоват. учреждений. В
9Картины: «Резня на Хиосе» (1824); двух частях. Ч. 1 / Под ред. Г.И.Ионина. –
«Смерть Сарданапала» (1827); «Свобода, М.: Мнемозина, 2002. «Художественная
ведущая народ»(1831); «Алжирские галерея» №25, 2005 (глав. ред.А.Панфилов).
женщины»(1834); «Взятие крестоносцами Энциклопедия для детей. Т.7. Искусство. Ч.
Константинополя» (1840); росписи в 2. Архитектура, изобразительное и
Бурбонском дворце (1833-1847); росписи в декоративно-прикладное искусство XVII – XX
Люксембургском дворце (1840-1847); росписи веков / Глав. ред. М.Д.Аксёнова. – М.:
потолков в Лувре (1850-1851); создание Аванта + , 2000.
Стихия на полотнах французских живописцев-романтиков.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/stikhija-na-polotnakh-frantsuzskikh-zhivopistsev-romantikov-232484.html
cсылка на страницу

Стихия на полотнах французских живописцев-романтиков

другие презентации на тему «Стихия на полотнах французских живописцев-романтиков»

«Стипендии Французского Правительства» - Наиболее подробная информация на сайтах : Области изучения и специальности : без ограничений. Посольство Франции предоставило стипендии 440 российским студентам. Досье и сроки подачи доступны на сайте: www.egide.asso.fr/eiffel. CV+фото Мотивационное письмо Копия паспорта Заполненная анкета. Стипендии Ассоциации «Новый Мост».

«Французское образование» - Universit? de Grenoble. В 2010 Казахстан принял систему LMD по Болонскому процессу. Французский Альянс ! HEC. Французский язык популярен во всем мире ! Университеты. Грантовые Программы. Бюро CampusFrance Kazakhstan. Universit? Pierre et Marie Curie. Обучение во Франции. Нужно ли говорить по-французски?

«Распутин Уроки французского» - Познакомиться с жизнью и творчеством В.Распутина. Валентин Распутин. Учительница французского языка – Лидия Михайловна. Характеристика учителя: Чувство собственного достоинства; доброта; смелость; милосердие; чуткость; щедрость; отзывчивость. Черты характера Лидии Михайловны: - «Учительница.. Для общеобразоват.учреждений.

«Великая французская революция» - Максимилиан Робеспьер. 1789 – 1799 гг. – Великая Французская революция. Жорж Жак Дантон. История. Наполеон Бонапарт – талантливый полководец, захвативший власть во Франции в 1799г. Великая Французская революция. Термидорианцы – крупная буржуазия, пришедшая к власти в 1794г. Основные события Великой Французской революции.

«В.Г.Распутин Уроки французского» - Я был первым». Облигации. Рассказ «Уроки французского» - произведение автобиографическое. И.Глазунов. Распутин Валентин Григорьевич (р. 1937), прозаик. Но время было тяжелое - послевоенное и полуголодное. В студенческие годы стал внештатным корреспондентом молодежной газеты. Родился 15 марта в селе Усть-Уда Иркутской области в крестьянской семье.

«Урок Великая французская революция» - Личность и Великая Французская революция. Ход проекта. Франция в конце XVIIIв. Как выжить во время «великого страха»? Каковы итог и роль революции в истории страны? В чем суть Вареннского кризиса? Итог работы. Вопросы по теме. Вопросы для обсуждения. Цели проекта. В чем суть Великой Французской революции?

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Стихия на полотнах французских живописцев-романтиков