Стили речи
<<  Типы речи Типы речи  >>
Типы речи
Типы речи
Типы речи
Типы речи
Типы речи
Типы речи
Типы речи
Типы речи
Типы речи
Типы речи
На чёрной воде плавала громадная птица
На чёрной воде плавала громадная птица
Строение текста типа описания предмета
Строение текста типа описания предмета
Строение текста типа повествования
Строение текста типа повествования
Строение текста типа рассуждения
Строение текста типа рассуждения
Итоги урока
Итоги урока
Картинки из презентации «Типы речи» к уроку литературы на тему «Стили речи»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Типы речи.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 449 КБ.

Типы речи

содержание презентации «Типы речи.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Типы речи. 2. 1. 3. 4. 5. 7поизошло?). Сначала. Потом. Немного
2Цели урока: Познакомить учащихся с погодя. После этого. Наконец. Я запомнил
основными типами речи; совершенствовать день рождения, когда мне исполнилось
умение строить рассказ, выделяя его десять лет. Ко мне пришли мои друзья. . .
основные части; развивать речь учащихся, . Я угостил ребят чаем с конфетами и
обучая их строить тексты различных типов пирожными. . . . Показал товарищам свои
речи. игрушки: хоккей, футбол, железную дорогу,
3На чёрной воде плавала громадная охоту. . . . Мы провели викторину. Затем,
птица. Оперение ее переливалось лимонным и потом, после этого, немного погодя, позже,
розовым цветом. Заросшая курчавым пухом через некотрое время, позднее, дальше,
голова была маленькая, величиною с яйцо. тут, тогда, наконец. . . . Смотрели
Огромный клюв с кожаным красным мешком как телевизионные передачи «клуб
будто был приклеен к ней. (По К. путешественников» и «в мире животных». . .
Паустовскому). Кто это? Какой он? Пеликан . Все разошлись по домам.
поспешно вылез на берег и приковылял к 8Строение текста типа рассуждения.
нашему привалу. Тут он увидел рыбу, Рассуждение – умозаключение, ряд мыслей,
разинув клюв, щелкнул им с деревянным изложенных в логической поледовательности.
стуком, крикнул «уэк» и начал отчаянно Вывод 4. Тезис 1. Некоторые сказки
быть крыльями и притоптывать утиной лапой. называются волшебными, так как в них
(По К. Паустовскому). Что сделал пеликан? рассказывается о необыкновенных
Пеликаны не могут нырять . Это связано с приключениях подвигах героев – смелых,
особым строением костей и с наличием находчивых и добрых людей. Они поднимаются
подкожных воздушных мешков. Почему выше туч, попадают в подземное царство,
пеликаны не могут нырять? достают мёртвую и живую воду. Им помогают
4Вопросы к текстам. Представьте себе, ковры-самолёты, скатерти-самобранки,
что вам надо рассказать о пеликанах не говорящие животные и растения. Поэтому
словами, а с помощью фотоаппарата. герои волшебных сказок всегда побеждают.
Содержание какого рассказа вы смогли бы Что из этого следует? Почему? Обоснование:
отразить на одном снимке? Почему? В каком аргументы 2 примеры 3. Потому что.
случае вам придется сделать несколько Поэтому.
снимков? Почему? Содержание какого 9Обратите внимание! Вопросы! Выхожу на
высказывания вам вообще не удастся полянку и вдруг вижу возле старой, давно
сфотографировать? Почему? Какой из текстов не езженной дороги сразу два белых гриба.
о пеликане является описанием, какой – Да каких еще! Шляпка у каждого чуть меньше
повествованием, какой – рассуждением? моего картуза. Срезал их ножичком. Ножки
Тексты. толстые, крепкие. На всякий случай ещё
5Типы речи. Повествование. Описание. разок огляделся по сторонам, огляделся – и
Рассуждение. Говорится об одновременных обмер: еще два почти рядом с моими растут,
признаках. Говорится о причинах свойств а немного подальше – ещё один. И все как
или явлений. Говорится о последовательных на подбор. После такой удачи я уж всю эту
действиях. полянку ползком облазил. Но больше ни
6Строение текста типа описания одного не нашёл. (Г. Скребицкий). В тексте
предмета. Общее представление описание соединяются разные типы речи. Соединение
деталей впечатление. Описание – это такой типов речи должно быть оправданным: должно
тип речи, в котором описываются предметы, определяться замыслом автора, основной
явления, животные, люди и т.П. (Какой? мыслью высказывания. Какие типы речи
Какая? Какое? Какие?). Кусочек берёзы соединяются в тексте? С какой целью автор
казался живым. Пластинка была тонкая, вводит в текст одновременно повествование
светло-жёлтая, с какими-то непонятными и описание? Какие слова помогают нам
узорами. Вроде бы волны бегут, одна за отнести части текста к повествованию и
одной, одна за одной, сталкиваются, описанию?
светло-солнечно расплёскиваются и опять 10Итоги урока. Что нового узнали на
глыбятся. А светится дерево мягко, уроке? Какие бывают типы речи? Какой тип
янтарно, атласно. Из глубины годовых колец речи называется повествованием? Что такое
теплится этот свет. (По в. Бочарникову). описание? Что значит рассуждать?
Живым. Тонкая. Светло-. Жёлтая. Узорами. 11Домашнее задание! На выбор: Напишите
Волны. Светло-солнечно. Мягко. Янтарно. сочинение-описание по одной из ваших
Атласно. любимых фотографий напишите
7Строение текста типа повествования. сочинение-повествование на тему
Повествование – тип речи, в котором «необыкновенное путешествие» напишите
описываются (рассказываются) события в сочинение-рассуждение на свободную тему.
определенной последовательности. (Что
Типы речи.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/tipy-rechi-108871.html
cсылка на страницу

Типы речи

другие презентации на тему «Типы речи»

«Развитие речи» - Голос – важный компонент техники речи. Артикуляция. Бум! К следующему уроку каждый приносит свой контур головы. И стало тихо. Черепаш-ш-шка подала Чайник, чаш-ш-шки. Не менее интересными являются для ребят чистоговорки. Звуковая культура речи. Отчетливое произношение. Сластена \облизать кончиком языка верхнюю и нижнюю губы слева направо.

«Развитие детской речи» - Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи Составители: Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. Программы логопедической работы по преодолению речевых нарушений у детей, применяемые в МДОУ детском саду компенсирующего вида «Родничок». Основными задачами коррекционно-развивающего обучения является :

«Речь на уроках» - …На переменах, разговаривая по мобильному телефону… …Школьные стенгазеты… …Ребята работают на уроке… … Получают информацию… Ответы на уроке. …Ребята общаются на перемене… …Школьное расписание… Речь в школе. …Время работы школьной библиотеки… …На уроках информатики, используя компьютер…

«Проекты по развитию речи» - Правила переписки по электронной почте. Гегель. Коммуникативные качества речи: точность, понятность, чистота, богатство. Композиция рекламного обращения. Требования к современному деловому письму. Этико – социальные аспекты культуры речи. Рекламный текст. Слоган как часть рекламного текста. Скилеф. Составление электронных писем.

«Стили речи урок» - Темы: «Каникулы», «Компьютерные игры», «Книги». Урок развития речи. I. Лингвистическая разминка. Основные черты стилей. Спасибо всем за работу на уроке. Вагоноремонтный - пишется слитно, т.К. Происходит от сочетания: ремонт вагонов. Повторение темы «Стили языка». Сверхинтересный - после приставки сверх- и не меняется на ы.

«Культура речи» - Тавтология. Плеоназмы. Проектная деятельность. Основные понятия курса. Что понимать под культурой речи? Репортажи. Этика. Сочинения разных жанров. Основные направления курса. Умение редактировать текст. Формы работы. Подготовка к успешной сдаче ЕГЭ по русскому языку. Речевой этикет. Языковая норма. Интервью.

Стили речи

33 презентации о стилях речи
Урок

Литература

183 темы
Картинки