Книги
<<  Любимая книга моей семьи Знакомство с языком программирования QBasic  >>
Д. Пеннак «Как роман»
Д. Пеннак «Как роман»
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Телевидение - новый этап в развитии технологий формирования
Телевидение - новый этап в развитии технологий формирования
Телевидение - новый этап в развитии технологий формирования
Телевидение - новый этап в развитии технологий формирования
Следствие:
Следствие:
Следствие:
Следствие:
Следствие:
Следствие:
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Чтение
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Престиж чтения у ребенка во многом зависит от того, какой пример ему
Читатель
Читатель
Читатель
Читатель
Д. Пеннак «Как роман»
Д. Пеннак «Как роман»
Д. Пеннак «Как роман»
Д. Пеннак «Как роман»
Д. Пеннак «Как роман»
Д. Пеннак «Как роман»
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Итак …
Что читать
Что читать
Что читать
Что читать
Что читать
Что читать
Что читать
Что читать
Давайте вместе ответим на вопрос:
Давайте вместе ответим на вопрос:
Давайте вместе ответим на вопрос:
Давайте вместе ответим на вопрос:
Давайте вместе ответим на вопрос:
Давайте вместе ответим на вопрос:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Тот, кто читает книгу, всегда управляет тем, кто смотрит телевизор» к уроку литературы на тему «Книги»

Автор: Кирилл. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Тот, кто читает книгу, всегда управляет тем, кто смотрит телевизор.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 3159 КБ.

Тот, кто читает книгу, всегда управляет тем, кто смотрит телевизор

содержание презентации «Тот, кто читает книгу, всегда управляет тем, кто смотрит телевизор.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Тот, кто читает книгу, всегда 9мозаичный набор отдельных фрагментов без
управляет тем, кто смотрит телевизор. видимой связи между собой Человек с таким
Ходырева Т.С., к.п.н., доцент кафедры мышлением не способен воспринимать,
педагогики и пед. психологии ИППСТ УдГУ. анализировать и обобщать информацию, он
2Д. Пеннак «Как роман». – Раз так, только поверхностно ее фиксирует. Он не
сегодня никакого телевизора! Так-так… Да… может сопереживать ей, так как и
Телевизор, возведенный в ранг награды – а эмоционально неглубоко воспринимает набор
чтение, соответственно, низведенное в представленных фактов. Формируется под
разряд повинностей… наша находка, не воздействием СМИ и Интернета, которые
чья-нибудь. преподносят информацию в препарированном и
3Почему в России детское чтение – это мозаичном виде.
проблема только учителей и библиотекарей? 10Чтение. Это сложная мыслительная
Почему в Великобритании, Франции и деятельность наиболее
Германии детское чтение – общезначимое интеллектуализированный процесс из всех
дело? Почему в Германии в школах вводят способов декодирования знаковых систем
ежедневные уроки обязательного чтения? способствует развитию интеллекта,
Почему французские социологи обеспокоены мышления, рациональных механизмов психики
тем, чтобы характер юношей формировался происходит формирование эмоционального
национальной классической литературой ? опыта читателя позволяет связывать и
Почему Великобритания усиливает репрессии интерпретировать факты, знание которых
против тех школ, которые из рук вон плохо самих по себе ничего не дает сложное
влияют на формирование детского чтения? эмоциональное, эмпатическое взаимодействие
4Итак … Если в обществе не существует с мощной активизацией личностного начала,
механизмов приобщения юношей и девушек к ведущее к многозначности понимания и
чтению, то неизбежно происходит отрыв от интерпретации текста.
корней традиции, от национальной культуры, 11Чтение? Телевидение?
более активно происходит манипуляция их 12«Глагол „читать“ не терпит
сознанием через средства массовой повелительного наклонения» Д. Пеннак.
информации. Заставить читать можно, но невозможно
5Российское общество. Традиционное. заставить любить чтение, невозможно
Современное. - фрагментарное, пестрое, заставить совершать ту трудную
мозаичное, распавшееся на множество интеллектуальную, духовную и творческую
общностей: современный ребенок - свидетель работу, которая делает чтение осмысленным,
борьбы несовместимых, взаимоисключающих а ребенка – равноправным собеседником
ценностно-мировоззренческих установок. автора. В процессе приобщения ребенка к
Ребенок слаб: из свидетеля борьбы он чтению взрослый исполняет роль посредника
превращается в жертву; - информационное между ребенком и книгой или шире — книжной
общество – основанное на ценности культурой. В этой роли взрослый должен
информации; информация – основа и источник увлечь ребенка чтением.
манипуляции человеком-потребителем 13Престиж чтения у ребенка во многом
материальных ценностей; - 9 слов из 10 зависит от того, какой пример ему подают
человек узнает из «центрального» взрослые, в первую очередь родители,
источника, 1 – от человека, который поэтому так важна еще и читательская
находится рядом (отсутствие общения, атмосфера семьи. Для 71% опрошенных детей
ценность информации СМИ). -Договор по всем примером в семье являются родители.
основополагающим вопросам: подрастающее 14Читатель. Нечитатель. Легко поддается
поколение воспитывается «в одном манипуляции сознанием не имеет
направлении», «в одном духе», «всем собственного мнения. Мыслит на более
миром»; - индустриальное общество, высоком теоретическом уровне видит целое и
основанное на ценностях труда, выявляет противоречивую связь явлений
производство духовных и материальных более адекватно оценивает любую ситуацию
ценностей; - первые 20 лет своей жизни 9 быстрее находит правильные решения имеет
из 10 слов человек слышал от того, кто больший объем памяти и активное творческое
находится рядом, и только 1 – из воображение лучше владеет речью точнее
«центрального» источника (ценность формулирует мысли свободнее их излагает на
общения). бумаге легче вступает в контакты более
6Телевидение - новый этап в развитии приятен в общении более критичен,
технологий формирования общественного самостоятелен в суждениях и поведении.
сознания. Самый распространенный канал 15Д. Пеннак «Как роман». - Да, но у меня
информационного воздействия на массы; такой жесткий график, откуда взять этот
широкие коммуникационные возможности: час на чтение? У кого отнять? У друзей?
оперативность, «эффект присутствия»; Телека? Разъездов? Вечеров в кругу семьи?
воздействие сразу на два органа восприятия Уроков? - Где найти время читать? Коль
– слух и зрение; максимальное количество скоро встает вопрос, есть ли время читать,
информации в том виде, в котором она стало быть, нет на то желания. Потому что,
наиболее легко усваивается наиболее если разобраться, времени читать ни у кого
эффективный инструмент управления никогда нет. Нет у мелких, нет у
мировоззрением личности на современном подростков, нет у взрослых. Жизнь -
этапе. постоянная помеха чтению. - Читать? Я бы с
7Специалист в области наркопсихологии радостью, но работа, но дети, но
Теренс Маккенна: «Самой близкой аналогией хозяйство, времени нет… - Как я вам
силы пристрастия к телевидению и той завидую, что у вас есть время читать!
трансформации ценностей, которая Время читать - это всегда украденное
происходит в жизни тяжело время. (Как, впрочем, и время писать,
пристрастившегося потребителя, будет, время любить.) У кого украденное? Скажем,
вероятно, героин... Иллюзия знания и у обязанности жить!
контроля, какую дает героин, аналогична 16Итак … Чтение хорошей литературы
неосознанному допущению телевизионного помогает восстанавливать разрушенные
потребителя, будто то, что он видит, смысловые связи и увидеть целостные
где-то в мире является «реальным». По картины вместо мозаичных, чтение
сути, видимое является косметическим классического произведения - один из
улучшенным видом продуктов. Телевидение, способов формирования целостного, не
хотя и не является химическим вторжением, фрагментарного (клипового) восприятия
тем не менее в такой же мере способствует мира, которое является защитным экраном на
пристрастию и точно так же вредно пути манипуляции сознанием с экрана
физиологически, как и любой другой телевизионного.
наркотик». 17Что читать? Как читать? В современном
8Следствие: Телевидение и другие обществе меняется и круг детского чтения,
информационные средства полностью и ответ на вопрос о возрастных
захватывают ребенка, замещают общение с ограничениях в чтении книг, и ответ на
родителями, формируют систему ценностей, вопрос о выборе носителей текстовой
мировоззренческих установок, не развивая информации – печатная традиционная книга,
мыслительные способности, а обучая электронная книга в различных вариантах…
следовать уже готовым «рецептам» в 18Давайте вместе ответим на вопрос:
различных трудных жизненных ситуациях Уважаемые родители! Вы хотите, чтобы ваши
Манипуляция сознанием. дети были теми, кто управляет, или теми, …
9Клиповое мышление. «нарезка», то есть 19Спасибо за внимание!
Тот, кто читает книгу, всегда управляет тем, кто смотрит телевизор.ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/tot-kto-chitaet-knigu-vsegda-upravljaet-tem-kto-smotrit-televizor-183826.html
cсылка на страницу

Тот, кто читает книгу, всегда управляет тем, кто смотрит телевизор

другие презентации на тему «Тот, кто читает книгу, всегда управляет тем, кто смотрит телевизор»

«Книга лучший друг» - Книга - лучший друг и советчик. Какие есть жанры книг? Книга - лучший друг и советчик Сколько россиян читают? Время не старит хорошую книгу. Читают от случая к случаю 40%. Только 4% респондентов имеют свои библиотеки. В первую очередь -для увеличения собственной грамотности. Как хорошо читать! Согласно данным Левада-центра, 37% россиян вообще не читают книги.

«Книга памяти» - И память о павших будет жить вечно, передаваясь от поколения к поколению. В основу Книги Памяти Дмитровского района легли воспоминания родных и близких погибших, и ныне здравствующих ветеранов ВОВ, стихи, сочинения. Письмо с фронта. Книга Памяти – еще один скорбный памятник погибшим, пропавшим без вести, умершим от ран.

«Как сделать книгу» - Ведь книги созданы для вас, чтобы вы были умными и грамотными! На последней странице чистого листа напишите «Содержание». Боюсь, листы мои пойдут на змей, Тогда лететь мне в облака! Библиотекарь: Тема сегодняшнего занятия – изготовление книги своими руками. Ну, как твои делишки?- Одна спросила у другой.

«История возникновения книги» - Страница древнерусской рукописной книги «Киевская псалтырь». 1397. Вы знаете что-нибудь об узелковом письме? Существовало несколько способов. Иероглифы. Текст наносился только на одну сторону листа. Плитки заполняли ровными и мелкими строчками клинописи. Позже на каменных плитах стали появляться надписи – иероглифы.

«Создание книги» - Разработка презентаций и буклетов о истории создания книги. Какие бывают обложки у книг? История создания книги. Человек придумал книгу. На чём писали и чем? Группа историков. Как люди передавали информацию в древности? Можно ли назвать книгой учебник по химии, физике? Что такое суперобложка? Создание вики-статей о истории создания книги.

«Телевизор» - 1960 годы. Принцип работы телевизоров. Обычные телевизоры. В современных телевизорах преимущественно используется стиль хай-тек. Портативные телевизоры. Магазины: «Мир» «Техносила» «Эльдорадо» «М-видио» «Горбушка». Плазменные телевизоры. сферический телевизор В 1980-х и начале 90-х телевизоры приобретают более строгий облик.

Книги

17 презентаций о книгах
Урок

Литература

183 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Книги > Тот, кто читает книгу, всегда управляет тем, кто смотрит телевизор