Рассказы Чехова
<<  Антон Павлович Чехов «Вишнёвый сад» Жанровое своеобразие пьесы «Вишнёвый сад» Чехова  >>
17 января 1904 года на сцене Московского Художественного театра
17 января 1904 года на сцене Московского Художественного театра
Действующие лица пьесы
Действующие лица пьесы
Первое действие
Первое действие
Первое действие
Первое действие
Первое действие
Первое действие
Первое действие
Первое действие
Домашнее задание
Домашнее задание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации ««Вишнёвый сад» (1903)» к уроку литературы на тему «Рассказы Чехова»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию ««Вишнёвый сад» (1903).ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 814 КБ.

«Вишнёвый сад» (1903)

содержание презентации ««Вишнёвый сад» (1903).ppt»
Сл Текст Сл Текст
1«Вишнёвый сад» (1903). «Вишнёвый сад» 6большое дитя, которое не может жить без
как бы вобрал в себя всё, что мог дать лакея. Как-то раз последний уехал, не
лучшего для театра Чехов, и всё, что мог приготовив барину брюк, и потому он
лучшего сделать театр с произведениями пролежал целый день в постели»
Чехова. В.И.Немирович-Данченко. (К.Станиславский).
2План урока. «Новая драма» и её 7История создания пьесы «Вишнёвый сад».
особенности. История создания пьесы «Вишневый сад» «Вишнёвый сад». «”Вишневый
«Вишнёвый сад». Жанровое своеобразие сад” — это деловой коммерческий сад,
пьесы. Действующие лица пьесы. приносящий доход. Такой сад нужен и
3«Новая драма». Сближение различных теперь. Но “Вишнёвый сад” дохода не
литературных родов – проникновение в приносит, он хранит в себе и своей
драматургию лирической стихии. Важно не цветущей белизне поэзию былой барской
событие, а переживание этого события. жизни. Такой сад растёт и цветёт для
Характер героя раскрывается не в борьбе за прихоти, для глаз избалованных эстетов»
достижение цели, а в переживании (К.Станиславский).
противоречий бытия. Пафос действия 817 января 1904 года на сцене
сменяется пафосом раздумья. Разрушается Московского Художественного театра
«сквозное действие», ключевое событие, состоялась премьера комедии А.П.Чехова
организующее единство классической драмы. «Вишнёвый сад».
«Люди обедают, только обедают, а в это 9Жанровое своеобразие пьесы. На афишах
время слагаются их судьбы, разбиваются МХАТа. «Вишнёвый сад» - лирическая
сердца» (Б.Шоу). комедия. «Вышла у меня не драма, а
4«Новая драма». Нет абсолютно комедия, местами даже фарс» ( А.П.Чехов).
счастливых и абсолютно несчастных людей, 10Действующие лица пьесы. Что можно
нет положительных и отрицательных героев. сказать о героях пьесы, прочитав список
Конфликт приглушён, действие развивается действующих лиц? Почему, по-вашему, Чехов
неторопливо, часто прерывается лирическими отмечает возраст только 3 героев? Как уже
излияниями героев, воспоминаниями. Особое в афише пьесы проявляются признаки
значение придаётся паузам. Герои много комедии?
говорят и не пытаются услышать друг друга. 11Первое действие. В.Шестаков. Эскиз
Возникает проблема непонимания, слова декораций к I действию пьесы «Вишнёвый
утрачивают смысл. сад». 1954. В.Левенталь. Эскиз декорации к
5«Новая драма». В пьесах много I действию пьесы «Вишнёвый сад». 1975.
внесценических персонажей. Они расширяют В.Шестаков. Эскиз декорации к I действию
эпическое пространство. Особое значение пьесы «Вишнёвый сад». 1954. В.Левенталь.
приобретает неведомый классической драме Эскиз декорации к I действию пьесы
подтекст: многое скрыто за обычными «Вишнёвый сад». 1975.
словами-репликами, за интонацией или 12I действие. Возвращение Раневской на
жестами. Нет деления актов на явления – родину. «С Парижем кончено» (Раневская).
появление очередного героя не вносит в «В августе будут продавать имение» (Варя).
конфликт новых перипетий. «На 22 августа назначены торги» (Лопахин).
6История создания пьесы «Вишнёвый сад». Проект Лопахина. Отношение к нему
Замысел пьесы – 1901 – 1902 гг. «…в Раневской и Гаева.
воображении Чехова стало рисоваться окно 13Первое действие. Сцена из спектакля по
старого помещичьего дома, через которое пьесе «Вишнёвый сад». 1904.
лезли в комнату ветки деревьев. Затем в 14Домашнее задание. Перечитать II
воображаемом Чеховым доме поселилась действие пьесы, составить кластер
какая-то барыня… Около старухи очутился не «Основные события действия». Нарисовать
то её брат, не то дядя — безрукий барин, эскиз декораций ко II действию пьесы.
страстный любитель игры на бильярде. Это 15Спасибо за внимание!
«Вишнёвый сад» (1903).ppt
http://900igr.net/kartinka/literatura/vishnjovyj-sad-1903-136855.html
cсылка на страницу

«Вишнёвый сад» (1903)

другие презентации на тему ««Вишнёвый сад» (1903)»

«Чехов Вишнёвый сад» - Символический смысл образа вишнёвого сада. Особенности сюжета и конфликта пьесы. Прошлое. Предложите свой вариант спасения вишнёвого сада. Всё поёт, цветёт, блещет красотой. В основе сюжета –конфликт. Нового – ни слова. Вопрос 3. « Я плакал, как женщина, хотел, но не мог сдержаться. Символ красоты. Напишите синквейн по желанию.

«Толстый и тонкий» - Прослушайте текст рассказа «Толстый и тонкий» и ответьте на вопросы. Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел? Цели урока. Домашнее задание. Над кем и над чем смеется автор? С помощью каких приемов создается комический эффект в рассказе? Каков смысл названия рассказа? Вы, конечно, помните приключения чеховской «Каштанки».

«Чехов произведения» - Задание: Тема: Эпиграф. Футлярная жизнь в творчестве А.П. Чехова ( по произведениям «Маленькой трилогии» и «Ионыч»). Актуальность темы: Значение деталей. Детали: Черные очки, зонтик, плащ, резиновые сапоги. Произведение: «Человек в футляре». А. Чудаков. Детали как средства раскрытия образа в «Человек в футляре».

«Крыжовник Чехов» - (анализ рассказов А.П. Чехова «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»). Чехов изображает различные формы «футлярной» жизни. Норма мне неизвестна, как неизвестна никому из нас. «Человек в футляре» «Крыжовник» «О любви». Цель работы: «Человек в футляре». «Крыжовник». Маленькая трилогия о «футлярной» жизни.

«Ванька Чехова» - Шпандырь – специальный сапожный ремень, кнут. Попроси у барышни Ольги Игнатьевны, скажи, для Ваньки . Жизнь сироты – удел жестокий. а) Пасха; б) Масленица; в) Рождество; г) Крещение. Хотел было пешком на деревню бежать, да сапогов нету, морозу боюсь. Ледник – погреб для хранения продуктов. Кругом горе.

««Степь» Чехова» - А.П. Чехов. Восприятие природы. Необозримая степь с курганами. Исследование языка повести. Цветовые характеристики. Деревья. Роль цветовых эпитетов. Оформление пейзажей. «Голос» степи. Природа у Чехова. Пейзаж в повести Чехова. Приёмы звукописи и цветописи. Бесконечная равнина. Природа в повести очеловечена.

Рассказы Чехова

39 презентаций о рассказах Чехова
Урок

Литература

183 темы
Картинки