Без темы
<<  Влияние Французского языка И Французской культуры на Русский язык Работу выполнила: Ученица 11 «А» класса Воронина Валерия Руководитель : учитель французского языка Беликова Н.А. 2012-2013 уч Вначале было «Слово»…  >>
Вместе по верному пути
Вместе по верному пути		 Структура управления ОУ
Структура управления ОУ		 Модель школы развития «успех»
Модель школы развития «успех»		 Академия вежливых наук
Академия вежливых наук		 Система школьного самоуправления Республика «Радимичи» 1 уровень
Система школьного самоуправления Республика «Радимичи» 1 уровень
Система школьного самоуправления Республика «Радимичи» 1 уровень
Система школьного самоуправления Республика «Радимичи» 1 уровень
Картинки из презентации «Вместе по верному пути» к уроку литературы на тему «Без темы»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока литературы, скачайте бесплатно презентацию «Вместе по верному пути.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 509 КБ.

Вместе по верному пути

содержание презентации «Вместе по верному пути.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1Вместе по верному пути! Школа-это 9деятельность: Предметные недели Неделя
мастерская, где формируется мысль науки Интеллектуальный марафон Творческие
подрастающего поколения, надо крепко конкурсы Предметные олимпиады Ярмарки
держать ее в руках, если не хочешь талантов. Мастер-класс: Учебная работа
выпустить из рук будущее. А. Барбюс. Внеклассная работа. Школа молодого учителя
2ТЕМА: «Обеспечение достойного и и наставничество. Творческие группы: ТГ по
качественного школьного образования реализации ФГОС НОО в ОУ ТГ по
посредством оптимизации образовательного предпрофильной и профильной подготовке
процесса и эффективного использования учащихся ТГ по проектной и
современных технологий обучения, создание исследовательской деятельности учащихся.
условий для самореализации и социализации МО учителей русского языка и литературы МО
личности учащихся». учителей истории и обществознания МО
3Цель: Повышение эффективности естественных дисциплин МО
образовательного и воспитательного физико-математического цикла МО учителей
процесса через применение современных иностранного языка МО учителей начальной
подходов к организации образовательной школы МО учителей ФВ и ОБЖ МО «Творчество»
деятельности, непрерывное МО классных руководителей Школа развития
совершенствование профессионального уровня «Успех».
и педагогического мастерства учителя в 10Воспитательная работа школы. Цель:
соответствии с задачами программы развития «Организация единого воспитательного
школы. пространства школы для становления
4Задачи: 1.Обновление содержания всесторонне развитой гармоничной личности
образования, совершенствование граней с опорой на её индивидуальные способности
образовательного процесса на основе и дарования.» Задачи: - Выстраивать
внедрения в практику работы продуктивных воспитательное взаимодействие с учащимися
педагогических технологий, ориентированных на основе комфортности, доверия,
на развитие личности ребенка и сотрудничества, личностной
совершенствование педагогического ориентированности; - Развивать
мастерства учителя: 2. Внедрение в жизнь познавательные интересы и творческую
программы развития школы на основе активность учащихся через
гуманистического, личностно- совершенствование системы дополнительного
ориентированного подходов в образования; - Активизировать работу
учебно-воспитательном и управленческом школьных комитетов через введение в них
процессах через осуществление системы мер кураторов из числа педагогов; -
и действий, предусмотренных годовым планом Разнообразить формы деятельности классных
работы, эффективное и целесообразное руководителей современными технологиями,
использование сил, средств и времени всех вызывающими наибольший интерес у учащихся;
участников школьного сообщества: - Создавать условия для активного
3.Модернизация содержания и структуры сотрудничества родителей и детей и
образования на основе вводимых стандартов вовлечения родителей в жизнь школы.
общего образования. Формирование у Основные направления работы:
учащихся прочных действенных и системных Профилактическое; Духовно-нравственное;
знания на уровне стандартов образования, а Гражданско-патриотическое; Спортивное.
так же умение применять знания в 11Система воспитательной работы школы.
творческих условиях 4. Совершенствование Ученическое сообщество. Сообщество
системы сохранения и укрепления здоровья учителей (классные руководители).
детей и создание условий для эффективного Родительское сообщество. Социум. Система
использования здоровьесберегающих дополнительного образования Индивидуальная
технологий( профилактика детского работа Академия вежливых наук Система
травматизма, ремонт помещений, комплекс ученического самоуправления. МО классных
мероприятий по обеспечению безопасного руководителей Групповая и индивидуальная
пребывания учащихся в школе). 5.Обновление работа с классным коллективом
содержания совместной работы семьи и школы Индивидуальная и групповая работа с
по управлению развитием качества родителями Школа молодого классного
образованности и воспитанности обучающихся руководителя Мастер-класс. Современная
(привлечение родителей к постановке целей Гуманитарная Академия Городская детская
работы школы, анализу результатов, библиотека Городская юношеская библиотека
принятию организационных решений, Детско-юношеская спортивная школа
способствующих повышению качества обучения Клинцовская музыкальная школа Клинцовская
и воспитания). Взаимодействие структур художественная школа Физкультурно -
школы и родителей в формировании личности оздоровительный комплекс «Солнечный» Центр
школьников. 6.Совершенствование детского творчества Городской дом культуры
учебно-методического, Брячнский общественный фонд «Любовь».
материально-технического, кадрового и Проведение родительских собраний разного
информационного ресурсного потенциала в уровня Использование социально-
соответствии с программой развития школы. реабилитационных технологий Работа клуба
7. Дальнейшее формирование механизмов «Школа родительской любви» Система
оценки качества и востребованности дополнительного образования Привлечение
образовательных услуг, развитие системы родителей к руководству кружками и
информирования граждан о деятельности секциями Использование просветительских
школы. технологий (информационных и личностно-
5Миссия школы: Мы даём уверенность в ориентированных) Информационные щиты как
будущем, обеспечивая качественное форма просветительской работы Поощрение
образование в настоящем! родителей как стимулирование воспитания.
6Структура управления ОУ. 12Академия вежливых наук.
7Структура образовательного 13Система школьного самоуправления
пространства школы. Дошкольная подготовка Республика «Радимичи» 1 уровень.
по программе «Содружество». Общешкольное ученическое самоуправление. 2
8Модель школы развития «успех». Центр уровень. Ученическое самоуправление в
«Маленький интеллектуал» 1-4 классы классах.
Научно-исследовательское общество 14
Проектно-исследовательская деятельность 15Чем проповедь выслушивать, Мне лучше
Работа с одарёнными детьми по русскому бы взглянуть. И лучше проводить меня, Чем
языку и математике Академия вежливых наук. указать мне путь. Глаза умнее слуха,
Центр «Школа интеллекта» 5-8 классы Поймут все без труда. Слова порой
Научно-исследовательское общество запутаны, Пример же ? никогда. Тот лучший
Проектно-исследовательская деятельность проповедник ? Кто веру в жизнь провел.
Классы ранней профилизации Факультативные Добро увидеть в действии ? Вот лучшая из
и элективные курсы Предметные кружки. школ. И если все мне показать, Я выучу
Центр «Олимпийская сборная» 9-11 классы урок. Понятней мне движенье рук, Чем
Научно-исследовательское общество быстрых слов поток. Должно быть, можно
Проектно-исследовательская деятельность верить И мыслям, и словам. Но я уж лучше
Профильные классы Работа по индивидуальным погляжу, Что делаешь ты сам. Вдруг я
учебным планам. неправильно пойму Твой правильный совет.
9Структура методической работы. Зато пойму, как ты живешь, По правде или
Педсовет. Методический совет. нет.
Психологическое сопровождение. Временные 16Спасибо за внимание! Творческих
проблемные группы. Внеурочная успехов!
Вместе по верному пути.pptx
http://900igr.net/kartinka/literatura/vmeste-po-vernomu-puti-227832.html
cсылка на страницу

Вместе по верному пути

другие презентации на тему «Вместе по верному пути»

«Комедия Гоголя Ревизор» - Немногие истинные ценители – люди образованные и честные – были в восторге. Судья Ляпкин-Тяпкин. Действие в пьесе развивается, проходя ступени: Хлестаков и Земляника. Хлестаков. Провинциальный город. История была типичной для своего времени. А несколькими днями позже, в письме к историку. Объяснение в любви.

«Пугачёв и пугачёвщина» - Прочитать повесть. Волк или человек. Пугачев в повести. Две стороны одной медали. Широта натуры. Эволюция характера. Обращение к фольклору. Влияние на жизнь героев. Народность образа. Гринёв. Пугачев и пугачевщина. Образ Пугачева. Изверг и злодей. Знакомство. Традиционный романтический мотив. Отношение других персонажей.

«Организационная структура книга» - Иллюстрация. Гравюра. Корешок. Книжки-малышки. Буквица. Книжка-игрушка. Что такое книга. Книги. Страницы. Страниц бывает в книге мало или много. Титульный лист. Книжка-раскладушка. Рисунок. Лубочные картинки. Книжки-самоделки. Книга состоит из разных частей. Обложка (переплёт). Структура книги.

«Викторина по сказкам для детей» - Конёк-Горбунок. Сочини сказку. Знаешь ли ты сказки. Русские писатели XIX века. Волшебные сказки. Репка. Русские народные сказки. Сказочные предметы и герои. Раздолье. Ах, братец мой Иванушка. Чистое поле. Сказка о рыбаке и рыбке. Сивка-Бурка. Аленький цветочек. Автор сказки. М.Ю. Лермонтов. Колобок.

«Литературные произведения» - Литература. Строфа – повторяющаяся в стихотворной речи группа стихов, связанных по смыслу, а также расположением рифмы. Фольклор(от англ. folk - народ и lore – мудрость) – устно-поэтическое народное творчество. Модернизм (от фр.moderne – новейший, современный) – общее название новых (нереалистических) явлений в литературе первой половины XX века.

«Жизнь и творчество Н.Гоголя» - Сюжет «Мертвых души». Диканский цикл. «Выбранные места из переписки с друзьями». Николай Васильевич Гоголь. «Ревизор». Зрелое творчество Гоголя. Очерк жизни и творчества Н. В. Гоголя. Признаки нового душевного кризиса. Гоголь пишет свои первые стихи. Учится в Полтавском уездном училище. Гоголь прибыл в Петербург.

Без темы

1073 презентации
Урок

Литература

183 темы

Похожие
презентации

Картинки
900igr.net > Презентации по литературе > Без темы > Вместе по верному пути