Математика
<<  Математика без слёз и огорчений Мастер класса разноуровневое обучение по математике  >>
Автор учитель математики Зенина Алевтина Дмитриевна
Автор учитель математики Зенина Алевтина Дмитриевна
=B, т.Е. B
=B, т.Е. B
=B, т.Е. B
=B, т.Е. B
= B, т.Е. B
= B, т.Е. B
Автор учитель математики Зенина Алевтина Дмитриевна
Автор учитель математики Зенина Алевтина Дмитриевна
Приближенные методы извлечения квадратного корня (без использования
Приближенные методы извлечения квадратного корня (без использования
Приближенные методы извлечения квадратного корня (без использования
Приближенные методы извлечения квадратного корня (без использования
Источники изображений
Источники изображений
Источники изображений
Источники изображений
Картинки из презентации «Извлечение квадратного корня из числа» к уроку математики на тему «Математика»

Автор: Comp. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Извлечение квадратного корня из числа.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 792 КБ.

Извлечение квадратного корня из числа

содержание презентации «Извлечение квадратного корня из числа.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1 6цифра 4, 44·4=176). 4 - вторая цифра числа
2Автор учитель математики Зенина b. 8. Находим разность (196-176=20). 9.
Алевтина Дмитриевна. Автор данного Сносим следующую группу (получаем число
шаблона: Ермолаева Ирина Алексеевна 2033). 10. Удваиваем число 24, получаем
учитель информатики и математики МОУ 48. 11.48 десятков в числе, при умножении
«Павловская сош» с.Павловск Алтайский которого на число единиц, мы должны
край. получить число меньшее 2033 (484·4=1936).
3Для извлечения квадратного корня Найденная нами цифра единиц (4) и есть
существуют таблицы квадратов для третья цифра числа b.
двухзначных чисел, можно разложить число 7= B, т.Е. B?=596334. 11.48 десятков в
на простые множители и извлечь квадратный числе, при умножении которого на число
корень из произведения. Таблицы квадратов единиц, мы должны получить число меньшее
бывает недостаточно, извлечение корня 2033 (484·4=1936). Найденная нами цифра
разложением на множители - трудоёмкая единиц (4) и есть третья цифра числа b.
задача, которая тоже не всегда приводит к 12. Далее процесс повторяется.
желаемому результату. Попробуйте извлечь 8
квадратный корень из числа 209764? 9
Разложение на простые множители дает 10Приближенные методы извлечения
произведение 2·2·52441. Методом проб и квадратного корня (без использования
ошибок, подбором – это, конечно, можно калькулятора). 1. Древние вавилоняне
сделать, если быть уверенным в том, что пользовались следующим способом нахождения
это целое число. Способ, который я хочу приближенного значения квадратного корня
предложить, позволяет извлечь квадратный их числа х. Число х они представляли в
корень в любом случае. виде суммы а?+b, где а? ближайший к числу
4=B, т.Е. B?=596334. 1. Разбиваем число х точный квадрат натурального числа а (а?
(5963364) на пары справа налево ? х), и пользовались формулой. (1).
(5`96`33`64). 2. Извлекаем квадратный Извлечем с помощью формулы (1) корень
корень из первой слева группы ( - число квадратный, например из числа 28:
2). Так мы получаем первую цифру числа b. Результат извлечения корня из 28 с помощью
3. Находим квадрат первой цифры (2?=4). 4. МК 5,2915026. Как видим способ вавилонян
Находим разность первой группы и квадрата дает хорошее приближение к точному
первой цифры (5-4=1). 5.Сносим следующие значению корня.
две цифры (получили число 196). 11Литература: 1. Пичугин Л.Ф. За
5= B, т.Е. B?=596334. 5.Сносим страницами учебника алгебры. Книга для
следующие две цифры (получили число 196). учащихся 7-9 классов средней школы. – М.:
6. Удваиваем первую, найденную нами цифру, Просвещение, 1990. 2. Ткачева М.В.
записываем слева за чертой (2·2=4). Домашняя математика. Книга для учащихся 8
7.Теперь необходимо найти вторую цифру класса общеобразовательных учебных
числа b: удвоенная первая цифра, найденная заведений. – М.: Просвещение 1994.
нами, становится цифрой десятков числа, 12http://comp-science.narod.ru/DL-AR/kor
при умножении которого на число единиц, n.html. Правило извлечения квадратного
необходимо получить число меньшее 196 (это корня из натурального числа. Можно найти:
цифра 4, 44·4=176). 4 - вторая цифра числа 13Источники изображений.
b. http://img1.liveinternet.ru/images/attach/
6= B, т.Е. B?=596334. 7.Теперь /1/62/466/62466631_1281263642_12.png
необходимо найти вторую цифру числа b: http://www.goodclipart.ru/data/ramki_i_fon
удвоенная первая цифра, найденная нами, BORDERS06/bb/BD06107.png
становится цифрой десятков числа, при http://s49.radikal.ru/i125/0903/63/30d6ced
умножении которого на число единиц, 9658.jpg.
необходимо получить число меньшее 196 (это
Извлечение квадратного корня из числа.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/izvlechenie-kvadratnogo-kornja-iz-chisla-179439.html
cсылка на страницу

Извлечение квадратного корня из числа

другие презентации на тему «Извлечение квадратного корня из числа»

«Урок математики 1 класс» - Тема: Повторение и обобщение изученного материала «Путешествие в страну «Математика»». Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Задача: формировать навыки осознанного, беглого счета. Решение простых и сложных задач изученных видов (работа в группах). «На добрый путь всегда готовым будь» (пословица).

«Дидактическая игра по математике» - Помогите бабочке. Помогите утке. Помогите звёздочке. Помогите воробьёнку. Помогите снеговику. Помогите мишке. Помогите мышке. Помогите птенчику. Помогите пчёлке.

«Решение задач по математике» - Падение интереса учащихся к изучению математики. Электронные гиперссылочные справочники. Определяются: цели и задачи исследования. Углубление школьного курса математики. Постоянное совершенствование собственных умений в сфере современных информационных технологий. Длительность обучения. Роль математики.

«Уроки математики в школе» - Твое отношение к урокам математики. «Задачи- шутки». Как математику преподавать, чтоб математиками стать. Ход исследования. В чём причины негативного или равнодушного отношения к урокам? Что же нужно, чтобы проводить уроки с применением компьютера? А в нашей школе математика всегда занимает в рейтинге предметов призовые места.

«Творческие работы по математике» - Условия формирования творческих способностей. Задания для обратной связи. Демонстрация учениками продуктов собственной творческой деятельности. Информационная насыщенность. 2) этап работы по плану в режиме консультаций с учителем. Основные этапы организации творческой работы. Принципы деятельности. 1)этап обмена письменными текстами с учителем – предметником.

«Урок-путешествие по математике» - Геометрия. Стихи об уроке Физкультминутка «С добрым утром». Увеличить число 360 в 100 раз. Найти сумму чисел 7699 и 5000. Путешествие по стране «Математика». Сообщение темы и цели урока. Запиши числа:100.030,67.007.300,10.008. Организационный момент. Величины. Кому понравилось путешествие? Верите ли вы, что 64 дм больше, чем 6м 4дм?

Математика

13 презентаций о математике
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Математика > Извлечение квадратного корня из числа