Занимательная математика
<<  Час занимательной математики Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая сделать его немного занимательным  >>
Учимся называть, классифицировать геометрические фигуры, соотносить с
Учимся называть, классифицировать геометрические фигуры, соотносить с
Учимся называть, классифицировать геометрические фигуры, соотносить с
Учимся называть, классифицировать геометрические фигуры, соотносить с
Учимся работать в тетрадях
Учимся работать в тетрадях
Учимся работать в тетрадях
Учимся работать в тетрадях
Учимся работать в тетрадях
Учимся работать в тетрадях
Учимся работать в тетрадях
Учимся работать в тетрадях
Учимся свободно оперировать числами, цифрами, закрепляем навыки счета
Учимся свободно оперировать числами, цифрами, закрепляем навыки счета
Учимся свободно оперировать числами, цифрами, закрепляем навыки счета
Учимся свободно оперировать числами, цифрами, закрепляем навыки счета
Учимся свободно оперировать числами, цифрами, закрепляем навыки счета
Учимся свободно оперировать числами, цифрами, закрепляем навыки счета
Учимся работать с компьютером
Учимся работать с компьютером
Учимся работать с компьютером
Учимся работать с компьютером
Выполняем задания на смекалку
Выполняем задания на смекалку
Выполняем задания на смекалку
Выполняем задания на смекалку
Выполняем задания на смекалку
Выполняем задания на смекалку
Учимся работать с геометрическим конструктором
Учимся работать с геометрическим конструктором
Учимся работать с геометрическим конструктором
Учимся работать с геометрическим конструктором
Учимся работать с геометрическим конструктором
Учимся работать с геометрическим конструктором
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Картинки из презентации «Кружка занимательная математика 2012 2013» к уроку математики на тему «Занимательная математика»

Автор: Владелец. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Кружка занимательная математика 2012 2013.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 2454 КБ.

Кружка занимательная математика 2012 2013

содержание презентации «Кружка занимательная математика 2012 2013.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Творческий отчёт о работе кружка 4по характерным признакам (круг, квадрат,
«Занимательная математика». МДОУ « Детский треугольник, прямоугольник,
сад №3 «Красная Шапочка» с. Большая многоугольник). Различать пространственные
Глушица Руководитель:Енякина М.Н. отношения: вверх-вниз, направо-налево,
2В 2012 – 2013 учебном году были назад-вперед.. Количественный и порядковый
спланированы следующие задачи кружка счет в пределах 10 . Продолжать находить
«Занимательная математика». Развивать одинаковые предметы в контурном и цветном
представления детей о свойствах и изображении. Составление целого
отношениях объектов, в основном через игры изображения из 6 – 8 и более частей. Учить
на классификацию и сериацию, практическую принимать поставленную задачу или
деятельность, направленную на воссоздание, выдвигать самостоятельно свою задачу в
преобразование форм предметов и знакомой игре. Действовать по правилам,
геометрических фигур. Развивать стремится к результату.
познавательные и творческие способности 5Таким образом: Математика - это мощный
детей: умение обобщать, сравнивать, фактор интеллектуального развития ребенка,
выявлять и устанавливать закономерности, формирования его познавательных и
связи и отношения, решать проблемы, творческих способностей. Самое главное -
выдвигать, предвидеть результат и ход это привить ребенку интерес к познанию.
решения творческой задачи. Развивать Для этого занятия должны проходить в
умение добиваться положительного увлекательной игровой форме. Благодаря
результата в практической деятельности на играм удаётся сконцентрировать внимание и
основе самоконтроля и самооценки. привлечь интерес детей. В начале их
Развивать личность ребенка через активное увлекают только игровые действия, а затем
включение в коллективную игру, оказание и то, чему учит та или иная игра.
помощи сверстнику в случае необходимости. Постепенно у детей пробуждается интерес и
Развивать мышление, сообразительность, к самому предмету обучения. Таким образом,
смекалку, творчество, конструктивные в процессе игры дети усваивают сложные
способности через складывание объемных математические понятия, учатся считать,
фигур по расчлененным и простейшим читать и писать, а в развитии этих навыков
нерасчлененным образцам. Продолжать ребенку помогают близкие люди - его
формировать произвольное внимание. родители и педагог.
Развивать элементы логического мышления. 6В 2013 – 2014 учебном году планирую
3Занятия кружка «Занимательная работу, направленную на: развитие
математика» проводились в игровой форме. познавательной активности,
На занятиях дети: работали с занимательным любознательности, стремления к
материалом, с электронными дидактическими самостоятельному познанию и размышлению;
пособиями, в индивидуальных тетрадях, развитие умственных способностей и речи;
выполняли физминутки, гимнастику для глаз. закрепление геометрических представлений
Весь материал к занятиям был подобран (классификация фигур, способы измерения);
согласно возрастным требованиям, умение решать задачи на построение и
индивидуальных особенностей детей, перестроение при помощи палочек, на
способствовал формированию личности. В воссоздание силуэтов, построек,
обучении преобладали логические задачи, изображений в играх моделирующего
ведущие к познанию закономерностей, характера по образцу и собственному
простых алгоритмов. От занятия к занятию замыслу; умение выполнять в тетрадях
дети становятся всё более усидчивыми, простые графические задания.
прилежными, самостоятельными. Дети освоили 7Учимся называть, классифицировать
первые графические движения в тетрадях: геометрические фигуры, соотносить с
научились рисовать, штриховать, предметом такой же формы, составлять
раскрашивать. Они испытывают удовольствие изображение из фигур.
и радость от результата, что 8Учимся работать в тетрадях.
непосредственно влияет на эмоциональное 9Учимся свободно оперировать числами,
состояние ребёнка. Освоили навыки работы с цифрами, закрепляем навыки счета в
электронными дидактическими пособиями. пределах 10.
Могут самостоятельно с помощью 10Учимся работать с компьютером.
компьютерной «мышки» выполнять игровые 11Выполняем задания на смекалку.
задания. 12Учимся работать с геометрическим
4В процессе работы кружка дети конструктором.
научились. Различать геометрические фигуры 13Спасибо за внимание.
Кружка занимательная математика 2012 2013.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/kruzhka-zanimatelnaja-matematika-2012-2013-217529.html
cсылка на страницу

Кружка занимательная математика 2012 2013

другие презентации на тему «Кружка занимательная математика 2012 2013»

«Математика 3 класс» - Проверка. Решение задач. Найди лишнее число в каждом столбике: «Научиться умножать многозначное число на двузначное». Тема урока: «Умножение на двузначное число». С неба падают снежинки, Как на сказочной картинке. А вокруг лежат сугробы, Снегом замело дороги. Закрепление. УМК «Перспективная начальная школа».

«Занимательные задания по математике» - Команде 6 класса Команде 5 класса. Кто летит выше всех? Час занимательной математики. Пчела летит выше, чем стрекоза. Реши задачу: Шёл мальчик в магазин и по дороге нашёл 5 копеек. Команде 6 класса: Поставь огурец слева от моркови, но справа от помидора. Запишите все возможные варианты. Команде 5 класса: Бабочка летит выше, чем пчела.

«Математика 2 класс» - Сколько банок краски осталось? «Закрепляй-ка». Узнайте периметр прямоугольника со сторонами 7см и 4см. «Упражняй-ка». Презентация урока математики. Станция «Узнавай-ка». Периметр квадрата со стороной 5см. «Неопознанные объекты». Названия компонентов деления. Для ремонта космической квартиры купили 10 банок краски, 7 банок израсходовали.

«Программа математики 1-4 классы» - Возврат обратно – с помощью управляющей кнопки. Если ребенок щелкнул на не правильном неравенстве, осуществляется переход на слайд «Спокойствие! Выбирая правильный знак сравнения, нужно щелкнуть на нем. Тренажер имеет два режима работы: 1. Режим обучения. Сравнение чисел. Программа фирмы Marco Polo Group.

«История развития математики» - Счёт австралийских племён: Единицы измерения: «Золотые стихи» Пифагора. Древнегреческий философ Религиозный и политический деятель Основатель пифагореизма математик. Развитие ремёсел: Гончарное Ткацкое Плотническое. Первоначальные представления о числе и форме. Пифагор Самосский. История развития математики.

«Математика в жизни» - В профессии дизайнера одежды тоже поможет математика. Посчитаем затраты на подарки. В доме праздник... Для чего? Я могу привести ряд работ в которых используется математика. 1) Поход в магазин 2) Работа 3) Праздник. Например: имеем 500 руб. Вот и первый наглядный пример. Сегодня мы узнали где и как в повседневной жизни используется математика.

Занимательная математика

41 презентация о занимательной математике
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Занимательная математика > Кружка занимательная математика 2012 2013