Математика
<<  Умножение чисел с разными знаками Ученые - математики  >>
Отгадав ребус, вы узнаете тему нашего урока
Отгадав ребус, вы узнаете тему нашего урока
Квадратичная функция
Квадратичная функция
Квадратичная функция
Квадратичная функция
По графику функции у=х2 - 5х + 6 а)промежутки возрастания и убывания
По графику функции у=х2 - 5х + 6 а)промежутки возрастания и убывания
Используя программу Microsoft Excel
Используя программу Microsoft Excel
Спасибо за урок
Спасибо за урок
Немного истории
Немного истории
Параболы в физическом пространстве
Параболы в физическом пространстве
Параболы в физическом пространстве
Параболы в физическом пространстве
Параболы в физическом пространстве
Параболы в физическом пространстве
Вторая космическая скорость, наименьшая скорость (начальная), которую
Вторая космическая скорость, наименьшая скорость (начальная), которую
Вторая космическая скорость, наименьшая скорость (начальная), которую
Вторая космическая скорость, наименьшая скорость (начальная), которую
Картинки из презентации «Квадратичная функция» к уроку математики на тему «Математика»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Квадратичная функция.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1725 КБ.

Квадратичная функция

содержание презентации «Квадратичная функция.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1автор: Потехина Ольга Михайловна МБОУ 10ячейку А1 - х впишем в ячейку А2 -
Ивановская СОШ учитель математики, первая у=aх2+bх+c впишем в ячейку В1 начальное
квалификационная категория. значение х впишем в ячейку С1 следующее
2Итак, начнём… значение х и т.д. выделим содержимое ячеек
3Отгадав ребус, вы узнаете тему нашего В1 и С1..., затем с помощью маркера
урока. автозаполнения получим
4Квадратичная функция. соответстветствующие значения х. впишем в
5Цели урока: 1. Повторить свойства ячейку В2 формулу - =a*В1^2+b*x+c.
функции. 2. Решать задачи, используя скопируем формулу из ячейки В2 методом
свойства функции. 3. Применить автозаполнения до последней ячейки. 2.
компьютерные технологии для построения Построение графика. Выделить
графиков функций. подготовленные данные, начиная с заголовка
6Заполни пропуски … R. 1. Функция у = (А1:Н2) вызовем Мастер диаграмм и выберем
aх2 + bx + c, где а, b, c – заданные вид диаграммы - точечная, тип - со
действительные числа, а ? 0, называется … сглаженными линиями без маркеров Укажем
функцией. Квадратичной. 2. График функции заголовок - (график у=х2+2х-3) и оси -
у = ах2 +b+c при любом а ? 0 называют … . (х,у) помещаем диаграмму на имеющемся
Параболой. 3. Функция у = х2 является … листе – готово.
(возрастающей, убывающей) на промежутке х 11Спасибо за урок. Тест. Алгебра щедра.
? 0. Убывающей. 4. Область определения Зачастую она дает больше, чем у нее
функции у = aх2 + bx + c (а ? 0) ……. 5. спрашивают.” Ж.Даламбер.
Точку пересечения параболы с осью 12Немного истории. Математики Древней
симметрии называют … параболы. Вершиной Греции открыли параболу ещё в 260-170 г.г.
параболы. 6. При а >0 ветви параболы у До нашей эры при изучении конических
= ах2 направлены … . Вверх. Если а< о и сечений. Уже в 17 веке Галилео Галилей
х ? 0, то функция у = ах2 принимает … доказал, что тело , брошенное под углом к
(положительные, отрицательные) значения. горизонту ,двигается по параболе. Параболу
Отрицательные. мы наблюдаем в реальной жизни, как
7Подумай… 1. Найдите координаты вершины траекторию движения какого-либо тела.
параболы у=х2-4х+4. Найдите для графика Баскетболист бросает мяч и он летит в
функции у=х2+х-2 координаты точки корзину почти по параболе. Струя фонтана
пересечения с осью Ох. Не производя «рисует» линию , которая близка к
построение графика, определите, наибольшее параболе. Парабола обладает очень важным
или наименьшее значение принимает оптическим свойством.
квадратичная функция y=2-5х-3х2. Ответ: 13Параболы в физическом пространстве.
(2;0). Ответ: (-2; 0), (1; 0). Ответ: Параболическая орбита и движение спутника
наибольшее. по ней Падение баскетбольного мяча
8По графику функции у=х2 - 5х + 6 Параболические траектории струй воды.
а)промежутки возрастания и убывания 14Вторая космическая скорость,
функции. б)уравнение оси симметрии в) наименьшая скорость (начальная), которую
координаты точки пересечения с осями Ох и нужно сообщить телу у поверхности Земли,
Оу. Ответ: а) Функция возрастает на [2,5; чтобы оно, преодолев действие земного
+ ?) и убывает на (- ?;2,5]. б) х=2,5 в) притяжения, навсегда покинуло Землю.
(2;0) и (3;0) (0;5). Вторая космическая скорость равна примерно
9Используя программу Microsoft Excel. 11,2 км/сек. Тело, обладающее второй
1. Постройте графики функций y=2x2+8x-10 космической скоростью, движется по
y=-3x2 +6x-3 2. По графикам функций отношению к Земле по параболической
укажите: промежутки возрастания и убывания орбите; таким образом, вторая космическая
функции. уравнение оси симметрии скорость является параболической
координаты точки пересечения с осями Ох и скоростью.
Оу. 15Полезные сайты.
10Алгоритм построения графика функции http://ru.wikipedia.org
у=ах2+bх+c. Составить таблицу значений http://elvira1215.ucoz.ru/index/2_chetvert
зависимости переменной У от Х впишем в 2011_2012/0-22.
Квадратичная функция.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/kvadratichnaja-funktsija-262762.html
cсылка на страницу

Квадратичная функция

другие презентации на тему «Квадратичная функция»

«Проекты по математике» - Зазор определяется как разность между замеренными диаметрами поршня и цилиндра. При использовании газоразрядных ламп (Ксенон) по ГОСТу необходимо: Оформлять акты на недостачу веса, бой, брак, некондиционные продукты. Так стригите до горизонтального пробора, проходящего на уровне верха уха — зоны 1 и 2.

«Внеклассная работа по математике» - Цель внеклассной работы по математике: Внеклассная работа по математике, как фактор развития и социализации обучающихся. Доступности «Само» Творческой активности Успешности Общения Элективности. Диагностика и психолого-педагогическое просвещение семей учащихся. Подбор задач Подготовка копий дидактического материала Музыкальное сопровождение, выпуск объявлений Жюри.

«Великие математики» - Эратосфен занимал должность библиотекаря вплоть до своей кончины. Пифагор родился на острове Самос около 580 г. до н.э. По преданию, Пифагор объездил весь свет и собрал свою философию из различных систем. Волей богов шестую часть жизни Диофант прожил ребенком. О Евклиде почти ничего неизвестно, откуда он был родом, где и у кого учился.

«Тесты по математике» - 5. Уменьши число 9 на 4. Какое число получится? 1. Выбери сумму, значение которой равно 7. 7. Выбери число, пропущенное в записи: … - 3 = 6. Цель – проверить усвоение состава однозначных чисел и терминов. 2. Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения. 4. Увеличь число 6 на 3. Какое число получится?

«Элективные курсы по математике» - Если выпускник математического класса осознанно не выбирает «математическое будущее». Базовые общеобразовательные курсы. Методика проведения. «Геометрическое моделирование окружающего мира». Развитие уважения к книге (в первую очередь — учебной). Профильное обучение возможно строить лишь на прочном фундаменте основной школы.

«ЕГЭ по математике» - Тематические тесты. ЕГЭ. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. Тематическая рабочая тетрадь. 11 кл. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ: 2010. Подготовка к ЕГЭ-2009. Вступительные испытания. Тематические тренировочные задания. ЕГЭ-2009. Задания частей В1 - В12 по состоянию на 14.10.2009. 2) 44 стр.

Математика

13 презентаций о математике
Урок

Математика

71 тема
Картинки