Игры по математике
<<  Математический язык По тропинкам математики  >>
Чем бы человек не занимался , без знания математики не обойтись …
Чем бы человек не занимался , без знания математики не обойтись …
Чем бы человек не занимался , без знания математики не обойтись …
Чем бы человек не занимался , без знания математики не обойтись …
Чем бы человек не занимался , без знания математики не обойтись …
Чем бы человек не занимался , без знания математики не обойтись …
Чем бы человек не занимался , без знания математики не обойтись …
Чем бы человек не занимался , без знания математики не обойтись …
Математика - гимнастика ума
Математика - гимнастика ума
1) цену розы; 2) стоимость пяти хризантем 3) стоимость трех роз 4)
1) цену розы; 2) стоимость пяти хризантем 3) стоимость трех роз 4)
1) букета из 5 хризантем и трех роз стоит 730 р; 2) три розы дороже 2
1) букета из 5 хризантем и трех роз стоит 730 р; 2) три розы дороже 2
Задача № 447 (а) стр 72
Задача № 447 (а) стр 72
Математика повсюду Глазом только поведешь – И примеров разных уйму Ты
Математика повсюду Глазом только поведешь – И примеров разных уйму Ты
Математика повсюду Глазом только поведешь – И примеров разных уйму Ты
Математика повсюду Глазом только поведешь – И примеров разных уйму Ты
Математика повсюду Глазом только поведешь – И примеров разных уйму Ты
Математика повсюду Глазом только поведешь – И примеров разных уйму Ты
* Вот строительство большое Прежде чем его начать Нужно было все
* Вот строительство большое Прежде чем его начать Нужно было все
Мчится поезд через мост, Над рекой повис тот мост Без проектов и
Мчится поезд через мост, Над рекой повис тот мост Без проектов и
Без пилота самолет В синем небе петли вьет То ни чудо, а расчет
Без пилота самолет В синем небе петли вьет То ни чудо, а расчет
Без пилота самолет В синем небе петли вьет То ни чудо, а расчет
Без пилота самолет В синем небе петли вьет То ни чудо, а расчет
Фармацевт сидит в аптеке В беленьком халатике Чтобы мог он натворить
Фармацевт сидит в аптеке В беленьком халатике Чтобы мог он натворить
Картинки из презентации «Математический язык Математическая модель» к уроку математики на тему «Игры по математике»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Математический язык Математическая модель.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 314 КБ.

Математический язык Математическая модель

содержание презентации «Математический язык Математическая модель.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Математический язык Математическая 17Запиши на математическом языке:
модель. Урок математики 5 класс 1 четверть 18( 80 + 60 ) * 7. Математическая
Антонова Н.И. Открытый урок. модель.
2Чем бы человек не занимался , без 19Математическая модель. Каждый раз,
знания математики не обойтись … когда мы решаем задачу, мы переводим
3Цель урока: Дать понятие жизненную ситуацию на математический язык
математической модели. Формировать умение и составляем математическую модель данной
переводить жизненные ситуации, ситуации. Важно уметь не только составлять
практические задачи на математический язык математические модели, но и выполнять
и формулировать проблему математическим обратную работу – понимать, какую ситуацию
языком. Развивать логическое мышление, описывает данная модель.
Развивать вычислительные навыки. 20Например: А + в = 30. А = 2 в. А = в +
4Математика - гимнастика ума. 10. Данные. Математическая модель.
5Продолжи ряд чисел. 1, 11, 21, 31, 41 Расшифровка. В вазе а апельсинов и в
… 2, 4, 8, 16, 32, … 9, 18, 27, 36… бананов. В вазе а апельсинов и в бананов.
6? ? Какое число пропущено? 12. 7. 90. В вазе а апельсинов и в бананов. Всего в
40. 50. 330. 60. вазе 30 фруктов. Апельсинов в 2 раза
7При каком значении буквы верно больше, чем бананов. Апельсинов на 10
равенство? 34 + а = 34 75 – с = 75 58 – в больше, чем бананов.
= 0 к – к = 0 х + х = 0 х + х = 64 а * а = 21Математическая модель. А + в = 30 а =
64. 3 в а = в + 15 а – в = 17 а : 5 = в. А + в
8Вычисли: 18 + 18 + 18 + 18 + 18 = 40 + = 30 а = 3 в а = в + 15 а – в = 17 а : 5 =
40 + 40 + 35 + 35 + 35 + 35 = 50 * ( 2 * в. А + в = 30 а = 3 в а = в + 15 а – в =
764 ) = 25 * 625 * 4 =. 17 а : 5 = в. А + в = 30 а = 3 в а = в +
9Сравни , не вычисляя. 245 * 611 и 391 15 а – в = 17 а : 5 = в. Расшифруй данные
* 782 5432+ 321 и 989 + 198. математические модели в соответствии с
10«Математику уже затем учить следует, каждой из данных ситуаций. Данные. В стаде
Что она ум в порядок приводит» ( М.В. а овец и в коров. Турист а км прошел
Ломоносов). пешком и в км проплыл на плоту. За конфеты
11Математический язык. В математике свой заплатили а рублей, а за печенье – в
особый язык, его понимают люди разных рублей. В классе а девочек и в мальчиков.
национальностей. Составляя числовые 22Учебник : № 421 стр 69 № 430 стр 70.
выражения, буквенные выражения мы 23Задача № 447 (а) стр 72. В корзине
записываем «слова математического языка» несколько грибов. После того как из нее
Когда мы связываем выражения знаками = , вынули 10 грибов, а затем положили 14
<, > , то получаются предложения грибов, в ней стало 85 грибов. Сколько
Важно уметь читать эти слова и грибов было в корзине первоначально?
предложения, т.е. «переводить» 24Задача. На восьми одинаковых грядках
математические записи на обычный язык и посажен лук-севок. Если бы на каждую
наоборот. грядку посадили на 25 головок больше, то
12Переведи на обычный язык: ( А + в) * 5 всего было бы посажено 1024 головки лука.
10 : ( а – в) 5 + а * в 3 а – в. Сколько луковок посадили на каждую грядку?
13Проверь себя. ( А + в ) * 5. 25Задача. В магазине крупы трех видов:
Произведение суммы чисел а и в и числа 5. рис, пшено, гречка, всего 388 кг. Если бы
10 : ( а – в ). Частное числа 10 и продали 44 кг гречки, 16 кг риса и 28 кг
разности чисел а и в. 5 + а * в. Сумма пшена, то масса круп всех видов стала бы
числа 5 и произведения чисел а и в. 3 а – одинаковой. Сколько кг крупы каждого вида
в. Разность утроенного числа а и в. имеется в магазине?
14Запиши на математическом языке: 1) 26Х+у. 5 5 5 5 5. Х+у. Х+у. Математика –
Сумма первых четырех натуральных чисел; 2) царица наук ( Гаусс).
Произведение первых четырех натуральных 27Математика повсюду Глазом только
чисел 3) Разность наибольшего двузначного поведешь – И примеров разных уйму Ты
и наибольшего однозначного чисел 4) вокруг себя найдешь..
Произведение наименьшего трехзначного и 28* Вот строительство большое Прежде чем
наибольшего четырехзначного чисел. его начать Нужно было все подробно
15Проверь себя: 1) 1 + 2 + 3 + 4 2) 1 * Начертить и рассчитать.
2 * 3 * 4 3) 99 – 9 4) 100 * 9 999. 29Мчится поезд через мост, Над рекой
161) цену розы; 2) стоимость пяти повис тот мост Без проектов и расчетов
хризантем 3) стоимость трех роз 4) Чтобы вышло из него?
стоимость букета из 5 хризантем и трех 30Без пилота самолет В синем небе петли
роз. Цена хризантемы а р, а цена розы на вьет То ни чудо, а расчет.
30р больше. Запиши на математическом 31Фармацевт сидит в аптеке В беленьком
языке: халатике Чтобы мог он натворить Не зная
171) букета из 5 хризантем и трех роз математики?
стоит 730 р; 2) три розы дороже 2 32Математику и дома каждый тоже должен
хризантем на 170р 3) стоимость трех роз знать…
меньше 400 р 4) стоимость букета из 7 33Домашнее задание: № 458 (а) № 447 (
хризантем и семи роз больше 700 р. Цена б).
хризантемы а р, а цена розы на 30р больше.
Математический язык Математическая модель.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/matematicheskij-jazyk-matematicheskaja-model-128984.html
cсылка на страницу

Математический язык Математическая модель

другие презентации на тему «Математический язык Математическая модель»

«Математические ребусы» - Последний ребус. Медиана. Вектор. Конус. Аксиома. Хорда. Пирамида. Математические ребусы. Апофема. Касательная. Гипотенуза. Назад.

«Математическая статистика» - Содержание теоретического раздела дисциплины твмс. РАЗДЕЛ 1. ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ 1.1. Вероятность случайного события. Алгебра вероятностей 1.2. Законы распределения и числовые характеристики случайных величин. Группы и специальности потоков. Теория вероятностей и математическая статистика (вводная лекция, ч.1).

«Математическая симметрия» - Роль симметрии в мире. История симметрии. Центральная симметрия. В стихах рифма представляет собой поступательную симметрию. Симметрия в химии. Поступательная. Палиндромы. Типы симметрии. Осевая симметрия. Симметрия. Физическая симметрия. Поступательная симметрия. Точнее, какую роль играет симметрия в нашем мире?

«Математическое образование» - 1. Начальная школа. На таких классах работает как один учитель, так и команда учителей. Существовали государственные программы по математике, единые для всего Союза. Ранняя специализация идет в ущерб общему развитию. Среднее звено остается оголенным. Сам материал дает возможность научить ребенка интеллектуально работать.

«Математические игры» - Смешанные. Сможет ли паук подкрасться к мухе, не переходя через край ленты? С каждым туром увеличивалась сложность задач, а соответственно и количество балов. Отличительная черта соревнований — полная открытость для школьников и преподавателей. В течение четырех дней ребята соревнуются за право называться лучшими.

«Математический парадокс» - Парадокс №5 «Разность квадратов». «Sancta simplicitate!». Движение невозможно. Как по-вашему, темнота существует? Парадокс №8 «Парадокс судьбы». «То, что я утверждаю сейчас — ложно», или «Данное высказывание — ложь». Свет можно измерить, а темноту нет. Не надо ходить ни в школу, ни на работу, ведь судьбу не обманешь!

Игры по математике

47 презентаций об играх по математике
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Игры по математике > Математический язык Математическая модель