Игры по математике
<<  Математический лабиринт Математический коврик  >>
Математический кружок
Математический кружок
Математический кружок
Математический кружок
Математический кружок
Математический кружок
Секреты арифметических фокусов
Секреты арифметических фокусов
Фокус с кубиками
Фокус с кубиками
«В какой руке белая пешка
«В какой руке белая пешка
1
1
1
1
Секрет фокуса
Секрет фокуса
Секрет фокуса
Секрет фокуса
«Сколько палочек в кулаке
«Сколько палочек в кулаке
Дата рождения и возраст
Дата рождения и возраст
Секрет фокуса
Секрет фокуса
Секрет фокуса
Секрет фокуса
Математические забавы из «арифметики» л.Ф. Магницкого
Математические забавы из «арифметики» л.Ф. Магницкого
Математические забавы из «арифметики» л.Ф. Магницкого
Математические забавы из «арифметики» л.Ф. Магницкого
Номер, взявшего перстень умножить на 2; к произведению прибавить 5;
Номер, взявшего перстень умножить на 2; к произведению прибавить 5;
Математический кружок
Математический кружок
285
285
285
285
Математический фокус дэвида копперфильда
Математический фокус дэвида копперфильда
Математический кружок
Математический кружок
Удивительные часы
Удивительные часы
Картинки из презентации «Математический кружок» к уроку математики на тему «Игры по математике»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Математический кружок.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1233 КБ.

Математический кружок

содержание презентации «Математический кружок.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Математический кружок. 17полученную сумму умножьте на 2; к
2 произведению прибавьте 8; результат
323, 142, 304, 5607, 9006. 9006=. умножьте на 5; к полученному произведению
9000+6. 675=. 600+70+5. 53241=. прибавьте 4; умножьте полученную сумму на
50000+3000+200+ +40+1. 10; прибавьте 4; прибавьте полное число
4Четное. Четное + четное =. ? Нечетное. ваших лет; назовите окончательный
Четное + нечетное =. ? Четное. Нечетное + результат.
нечетное =. ? Четное. четное Х четное =. ? 18
Четное. четное Х нечетое =. ? Нечетное. 19Секрет фокуса. 11 , 18 , 25. 111825.
нечетное Х нечетное =. ? 112269 – 444 =. Месяц. Число. Возраст.
5Секреты арифметических фокусов. 20Секрет фокуса. 112269 – 444 = 111825.
Математический кружок. 11 , 18 , 25. (((100а+в)·2+8)·5+4)·10+4+с
6«Фокус с кубиками». =. 10000а+100в+444+с. 10000а+100в+444+с –
7 444 = 10000а+100в+с. Порядковый номер
83 х 7 = 21. 1+6=7 2+5=7 3+4=7. 21 - а месяца - а, число месяца - в, число полных
= ? Секрет фокуса. А. лет – с.
9«В какой руке белая пешка?». 21Математические забавы из «арифметики»
101. 2. Оценим черную пешку числом 1, а л.Ф. Магницкого.
белую числом 2. Числовое значение пешки, 22Номер, взявшего перстень умножить на
зажатой в правой руке, умножьте на какое 2; к произведению прибавить 5; сумму
угодно четное число; числовое значение умножить на 5; к полученному числу
другой пешки умножьте на любое нечетное прибавить номер пальца; результат умножить
число; сложите результаты и объявите на 10; к произведению прибавить номер
последнюю цифру суммы. сустава.
11 23
12Секрет фокуса. 2. 1. 2 x нечетное 24Секрет фокуса. Пусть, кольцо взял 6-й
число = + 1 x четное число = ученик и надел его на 3-й сустав 4-го
______________________________. 2 x четное пальца: ((6 · 2 + 5) · 5 + 4) · 10 + 3 =
число = + 1 x нечетное число = 893. Отнимем 250: 893 – 250 = 643, в
_____________________________. Четное остатке первая цифра слева - это номер
число. Четное число. Четное число. Четное взявшего кольцо, вторая - номер пальца,
число. Нечетное число. Нечетное число. третья - номер сустава. 6 · 2 · 5 · 10 =
Левая рука. Нечетное число. Правая рука. 600 4 · 10 = 40 5 · 5 · 10 = 250.
Четное число. Белая пешка в левой руке. 25285. Математическая забава м. Ю.
Белая пешка в правой руке. Лермонтова. Задумать какое угодно число,
13«Сколько палочек в кулаке?». Возьмите прибавить к нему 25, прибавить еще 125,
из коробки несколько палочек (не больше отнять 36, вычесть задуманное число,
10) и положите их в карман; Оставшееся остаток умножить на 5, полученное число
число палочек «выпишите палочками» на разделить на 2.
столе, а затем их тоже положите в карман; 26Секрет фокуса. (А+25+125-36-а)·5:2 =.
возьмите из коробки еще несколько палочек 114·5:2 =. 285.
и зажмите их в кулаке. 27Математический фокус дэвида
14 копперфильда.
15Секрет фокуса. 20 – 11 = 9. 1+ 1+9 =11 28
2+ 1+8 =11 3+ 1+7 =11 4+ 1+6 =11 . . . 9+ 29«Удивительные часы».
1+1 = 11. 9 - а = ? А. 30Задание на дом. 1. Разобрать фокус с
16«Дата рождения и возраст». карточки. Показать и объяснить его секрет
17Порядковый номер месяца вашего на следующем занятии. 2. Придумать свой
рождения умножьте на 100; к полученному фокус.
произведению прибавьте число месяца;
Математический кружок.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/matematicheskij-kruzhok-160359.html
cсылка на страницу

Математический кружок

другие презентации на тему «Математический кружок»

«Развитие математических способностей у детей» - Индивидуализация. Стрессоустойчивость. Международный конкурс-игра «Кенгуру-2011». Активность. Рефлексивность. Целеустремленность и настойчивость. Зрелость. Креативность. Задачи кружковой работы: Цель кружковой работы. Эмпатийность. Плутарх. Ускорение. Широкий кругозор. Обогащение. Модель системы работы по развитию математических способностей учащихся во внеурочной деятельности.

«Математическая игра» - Май. 23. Одного убили. 7. Переложите 2 спички так, чтобы образовалось 5 равных квадратов. Отдельно название, девиз, эмблема и отдельно математическая газета. Квадрат. 15. Слышите, как быстро смолкла речь? Жюри: учителя и учащиеся старших классов. Для болельщиков предусмотрены свои конкурсы. Станция № 5. Задачки-заморочки.

«Математическая статистика» - Теория вероятностей и математическая статистика (вводная лекция, ч.1). Содержание теоретического раздела дисциплины. Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Группы и специальности потоков. http://tpu.ru. http://portal.tpu.ru. РАЗДЕЛ 1. ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ 1.1. Вероятность случайного события. Содержание теоретического раздела дисциплины твмс.

«Математические загадки» - Помогали мне братья. Насчитала Комариха сорок пар, А продолжил счет сам Комар. Сколько было сестренок? Да еще один пирог Кот под лавку уволок. Не поставишь комарят наших в ряд. Да в печи четыре штуки, Пироги считают внуки. Только стружки белели. Отгадка. Посадила бабка в печь Пирожки с капустой печь.

«Математический турнир» - Задание 1 луч 2. Задание 4 луч 1. "Математический турнир". Луч 1. Задание 4 луч 3. Задание 2 луч 2. Задание 1 луч 1. Задание 5 луч 3. Луч 3. Результаты игры. Задание 3 луч 3. Дидактическая игра. Задание 5 луч 2. Луч 2.

«Математические софизмы» - Однако, одних только софизмов для победы в любом споре недостаточно. Какое место заняла каждая из учениц? Предположим, что Нина заняла второе место. О математических софизмах можно говорить бесконечно много, как и о математике в целом. К логическим приемам нечестного, но удачного ведения дискуссии и относятся софизмы.

Игры по математике

47 презентаций об играх по математике
Урок

Математика

71 тема
Картинки