Уроки математики
<<  «Моя математика» 1 класс «Моя математика» 1 класс  >>
«Моя математика» 1 класс
«Моя математика» 1 класс
«Моя математика» 1 класс
«Моя математика» 1 класс
«Моя математика» 1 класс
«Моя математика» 1 класс
«Моя математика» 1 класс
«Моя математика» 1 класс
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Урок 103
Картинки из презентации ««Моя математика» 1 класс» к уроку математики на тему «Уроки математики»

Автор: Анна. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию ««Моя математика» 1 класс.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 880 КБ.

«Моя математика» 1 класс

содержание презентации ««Моя математика» 1 класс.pptx»
Сл Текст Сл Текст
1«Моя математика» 1 класс. Тема урока: 8несколько сумм и разностей. 12. 15. 9 + 3
«Повторение изученного в 1- м классе». = 12. 7 + 8 = 15. 3 + 9 = 12. 8 + 7 = 15.
Автор презентации Татузова Анна Васильевна 12 – 3 = 9. 15 – 7 = 8. Проверь! 12 – 9 =
http://avtatuzova.ru учитель начальных 3. 15 – 8 = 7. Математика.
классов г. Москва. Урок 103. Советы 9Урок 103. Повторение изученного в 1-м
учителю. Презентация к уроку составлена на классе. ? 4 л > ? ? л. ? Дм > 1 ?
основе заданий, расположенных в учебнике. см. 1 ? кг < 15 кг. ? Дм < ? 0 см.
Рекомендую открыть учебник на странице с 4. Преврати записи Лены в верные
данным уроком, прочитать задания и неравенства. Математика. Внимание! Данное
просмотреть их в данной презентации в задание можно выполнить интерактивно. Для
режиме демонстрации. Внимание! Некоторые этого презентацию надо перевести в режим
задания можно выполнять интерактивно. редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или 10Урок 103. Повторение изученного в 1-м
вставить пропущенные числа. Для этого классе. ? 4 л > ? ? л. ? Дм > 1 ?
презентацию надо перевести в режим см. 1 ? кг < 15 кг. ? Дм < ? 0 см.
редактирования. 4. Преврати записи Лены в верные
2Урок 103. Повторение изученного в 1-м неравенства. Проверь! Математика.
классе. Наибольшее однозначное число. 1. 11Урок 103. Повторение изученного в 1-м
Помоги Вове вспомнить. И наименьшее классе. 5 ? 4 ? 2 = 7. 5 ? 6 ? 2 = 9. 10 ?
двузначное. Математика. 3 ? 4 = 3. 13 ? 4 ? 5 = 14. 5. Преврати
3Урок 103. Повторение изученного в 1-м записи Пети в верные равенства. Поставь
классе. Наибольшее однозначное число. 1. вместо « ? » знак « + » или « - ».
Помоги Вове вспомнить. И наименьшее Математика. Внимание! Данное задание можно
двузначное. Математика. Внимание! Данное выполнить интерактивно. Для этого
задание можно выполнять интерактивно. Во презентацию надо перевести в режим
время демонстрации навести курсор на редактирования.
нужную фигуру до появления ладошки. 12Урок 103. Повторение изученного в 1-м
Кликнуть! классе. 5 ? 4 ? 2 = 7. 5 ? 6 ? 2 = 9. 10 ?
4Урок 103. Повторение изученного в 1-м 3 ? 4 = 3. 13 ? 4 ? 5 = 14. 5. Преврати
классе. Наибольшее однозначное число. 1. записи Пети в верные равенства. Поставь
Помоги Вове вспомнить. И наименьшее вместо « ? » знак « + » или « - ».
двузначное. Математика. Проверь! Математика.
5Урок 103. Повторение изученного в 1-м 13Урок 103. Повторение изученного в 1-м
классе. Наибольшее однозначное число. 1. классе. 1). 2). Б. В. 7. Длина отрезка АБ
Помоги Вове вспомнить. И наименьшее равна 8 см. Отрезок ВГ на 5 см короче, а
двузначное. Математика. Внимание! Данное длина отрезка КМ равна сумме длин отрезков
задание можно выполнять интерактивно. Во АБ и ВГ. Начерти, если сможешь, в тетради
время демонстрации навести курсор на отрезки АБ, ВГ и КМ. А. Г. На 5 см короче.
нужную фигуру до появления ладошки. 8 см. К. М. 5 см. ? сумме длин отрезков АБ
Кликнуть! и ВГ. ? - длина отрезка ВГ. 8 см – 5 см =
6Урок 103. Повторение изученного в 1-м 3 см. 8 см + 3 см = 11 см. Ответ: длина
классе. Наибольшее однозначное число. 1. отрезка КМ равна 11 см. Математика.
Помоги Вове вспомнить. И наименьшее 14Урок 103. Повторение изученного в 1-м
двузначное. ? Чему равна разность этих классе. 8. Помоги Вове измерить длины
чисел? Математика. отрезков. А. К. Б. Т. 3 см. 3 см. 4 см. 3
7Урок 103. Повторение изученного в 1-м см. Ак =. Кб =. Бт =. 4 см. 3 см.
классе. 3. Проверь себя. Запиши числа в Математика.
порядке убывания: Математика. Внимание! 15Урок 103. Повторение изученного в 1-м
Данное задание можно выполнить классе. 8. Помоги Вове измерить длины
интерактивно. Для этого презентацию надо отрезков. Т. 3 см. 4 см. 3 см. А. К. Б. 7
перевести в режим редактирования. см. 10 см. 7 см. Ак =. 3 см. Кб =. 4 см.
8Урок 103. Повторение изученного в 1-м Бт =. 3 см. ? Какие ещё отрезки здесь
классе. = 10 + 2. = 10 + 5. = 10 + 8. 3. есть? Чему равна их длина? Аб = ак + кб.
Проверь себя. Запиши числа в порядке Кт = кб + бт. Ат = ак + кб + бт. АБ = 3 см
убывания: ? Назови разрядные слагаемые + 4 см. КТ = 4 см + 3 см. АТ = 3 см + 4 см
двузначных чисел. ? Разбей числа 12, 15, + 3 см. Аб =. Кт =. Ат=. Математика.
18 на однозначные слагаемые. Запиши с ними 16Спасибо! Математика.
«Моя математика» 1 класс.pptx
http://900igr.net/kartinka/matematika/moja-matematika-1-klass-95940.html
cсылка на страницу

«Моя математика» 1 класс

другие презентации на тему ««Моя математика» 1 класс»

«Школа 2000 математика» - Меньшую сторону увеличили на 40% а большую увеличили на 25%. За год число книг в библиотеке увеличилось на 10 % и стало равным 8800. УМК "Школа 2000...". Результаты независимого тестирования 6 "А" класса по математике. Как изменился периметр треугольника? Сколько книг было в библиотеке в прошлом году?

«Самостоятельная работа по математика» - Для проведения текущего контроля на уроках математики применяются различные карточки-задания. Лучшим мотивом активной самостоятельной деятельности является интерес к предмету, к выбранной профессии. Организация самостоятельной работы на уроках математики. Важным условием эффективности самостоятельной работы является умение преподавателя руководить познавательной деятельностью учащихся.

«Математика 6 класс отношения» - Египтяне использовали золотое сечение при строительстве пирамид. В чем состоит основное свойство отношения? Аристотель. Отношение. Урок математики в 6 классе. Ешонтоние. Решение упражнений: А и т – крайние члены пропорции в и п - средние члены пропорции. Что называют отношением двух чисел? 13 декабря Классная работа Пропорция.

«Урок математики 1 класс» - И каждою капелькой мир украшает.». Оборудование: дидактический раздаточный материал, магнитофон, записи детских песен. Станция «Физкультминутка». - Собрать примеры-картофелины в ведро с соответствующим числом: Тема: Повторение и обобщение изученного материала «Путешествие в страну «Математика»». Станция «Задачкина».

«Тесты по математике» - 8. Какой знак пропущен в записи: 6 + 2 … 3 + 6? Тема: «Проверь себя! Чему ты научился в первом классе?». На сколько увеличили число 2, если получили 8? 2. Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения. ТЕСТ по математике. 7. Выбери число, пропущенное в записи: … - 3 = 6. 1. Выбери сумму, значение которой равно 7.

«Дидактическая игра по математике» - Помогите утке. Помогите пчёлке. Помогите снеговику. Помогите птенчику. Помогите воробьёнку. Помогите бабочке. Помогите звёздочке. Помогите мышке. Помогите мишке.

Уроки математики

23 презентации об уроках математики
Урок

Математика

71 тема
Картинки