Картинки на тему «Округление чисел» |
Округление | ||
<< Округление чисел | Округление десятичных чисел >> |
Автор: Ученик 8. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Округление чисел.pptx» со всеми картинками в zip-архиве размером 480 КБ.
Сл | Текст | Сл | Текст |
1 | Округление чисел. Округление | 9 | ? 12 000 000. До какого разряда выполнено |
натуральных чисел Округление десятичных | округление? Найди ошибку. Запиши верные | ||
дробей. 8 класс. | равенства, указав в скобках до какого | ||
2 | Округление чисел. Замечательная тема! | разряда выполнено округление. | |
Ведь округлять числа – это значит сделать | 10 | Округление десятичных дробей. | |
их круглыми, как воздушные шарики. Нет, ты | 16.11.2015. 10. | ||
не прав. Округлить число – это заменить | 11 | Округлим 41,958 до сотых. Подчёркиваем | |
его ближайшим к нему приближенным | цифру округляемого разряда. Вертикальной | ||
значением. | чертой отделяем все цифры, стоящие справа | ||
3 | Десятичную дробь можно округлить как | от округляемого разряда. Если справа от | |
до целых, так и до разрядов дробной части: | подчёркнутой цифры стоит цифра 0, 1, 2, 3 | ||
десятых, сотых, тысячных и т.д. Важно | или 4, то подчёркнутую цифру оставляем без | ||
помнить и не путать названия разрядов до и | изменений, а все цифры после вертикальной | ||
после запятой в десятичной дроби. | черты отбрасываем. Если справа от | ||
4 | Округление натуральных чисел. | подчёркнутой цифры стоит цифра 5, 6, 7, 8 | |
16.11.2015. 4. | или 9, то к подчёркнутой цифре добавляем | ||
5 | Рассмотрим случай, когда мы хотим | 1, а все цифры после вертикальной черты | |
иметь в записи только один нуль. 2580 < | отбрасываем. | ||
2483 < 2590. 2583 ? 2580 (с точностью | 12 | Пример. Округлим 837,89 до десятков. | |
до десятков). Каким круглым числом с одним | 83|7,89 ? 840. | ||
или несколькими нулями, следует заменить | 13 | Определите до какого разряда округлили | |
2583, чтобы ошибка была как можно меньше? | число. До десятых. До сотых. До тысячных. | ||
2580. 2583. 2590. | 23, 173? 23, 17. 7, 8216? 7, 822. 33, | ||
6 | Если первая из отбрасываемых цифр | 5782? 33, 6. Проверь. | |
меньше 5, то последняя сохраняемая цифра | 14 | Заполни таблицу. Река. Волга. 3,53. | |
остается без изменений. Если первая из | 3,5. Дунай. 2,85. 2,9. Лена. 4,40. 4,4. | ||
отбрасываемых цифр 5 или больше 5, то | Днепр. 2,29. 2,3. Длина. 3, 530. 2,853. | ||
последняя сохраняемая цифра увеличивается | 4,401. 2,285. До сотых. До десятых. | ||
на 1. до сотен 23 524 ? 23 500 23 574 ? 23 | Проверь. | ||
600. Округлить натуральное число – значит | 15 | Округли число 6,43085. 6,4. 6,43. | |
отбросить одну или несколько цифр младших | 6,431. 6,4309. До десятых. До сотых. До | ||
разрядов, заменив их нулями. +1. | тысячных. До десятитысячных. Проверь. | ||
7 | 356 082 ? 356 080 356 082 ? 356 100 | 16 | Решите задачу. В классе 18 девочек. |
356 082 ? 356 000 356 082 ? 360 000 356 | Родительский комитет купил 70 м ткани для | ||
082 ? 400 000. 356 082 ? 356 080 356 082 ? | пошива школьной формы. Верно ли произвели | ||
356 100 356 082 ? 356 000 356 082 ? 360 | расчеты, если на одну форму расходуется | ||
000 356 082 ? 400 000. Прочитай | 2,45 м ткани? | ||
приближенные равенства. До какого разряда | 17 | Решите задачу. Грузоподъемность Белаза | |
округлено каждое число? | «САТ» 91 тонна. Сколько машин должен | ||
8 | 23 574 ? 23 600; 45 468 ? 45460; 2 340 | отправить мастер для перевозки 2579,37 | |
673 ? 2 341 600; 5 632 ? 5 600; 823 ? 100; | тонн? | ||
89 124 ? 90 000; 8 420 ? 8 500; 12 006 703 | 18 | Решите задачи. Площадь пола в кабинете | |
? 12 000 000. До какого разряда выполнено | 53,423 м2. Одна банка краски рассчитана на | ||
округление? Найди ошибку. Запиши верные | 13,3 м2 . Сколько банок краски нужно | ||
равенства, указав в скобках до какого | приобрести? . | ||
разряда выполнено округление. | 19 | На уроке: №220, 222-225 (1,3,5) Дома: | |
9 | 23 294 ? 23 300; 45 468 ? 45460; 2 340 | № 222-225 (2,4), знать правило. | |
673 ? 2 341 600; 5 632 ? 5 600; 823 ? 100; | 16.11.2015. 19. | ||
89 124 ? 90 000; 8 420 ? 8 500; 12 006 703 | |||
Округление чисел.pptx |
«Число» - Вдруг видит – стоит избушка, а в избушке… Карточка №1 Назовите число, которое меньше 4, но больше 2. Карточка №2 Назовите число, которое больше 4, но меньше 6. Карточка №3 Назовите числа от 1 до 10 через одно. Побежала девочка искать его… Тема урока: «Повторение пройденного материала». Взяла девочка братца и побежала домой.
«Царь-числа» - Какие бывают числа? Как называется 6 класс? Проверка темы. Да, повелитель. «Легенда о шахматной доске». Назовите самое большое число. Числа - ВЕЛИКАНЫ. Не найдется такого числа зерен и на всем пространстве Земли. Сколько цифр в 1 миллионе? Но дай срок обдумать ответ. Классы дальше lV класса. — Не в твоей власти, повелитель, исполнять подобные желания.
«Модуль числа» - Решите уравнения. Какие числа называют противоположными? Найдите модуль каждого из чисел: Найдите значение выражения. Вариант 1. Число, противоположное числу -13. Модулем числа а называют расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а). Решение уравнений. Найдите расстояние от 0 до точек А,В,С.
«История возникновения чисел» - В дальнейшем полученные знания мы будем использовать на уроках математики и информатики. Число 4 - число означает устойчивость и прочность. Наше исследование для одноклассников. Сначала считали на пальцах. Цель моего исследования – влияние числа на судьбу человека. Выявить магическое значение чисел.
«Правила округления чисел» - 34,95. 1. Вспомнить правило округления чисел. Милионные. До десятых: 14,1. 13,9. Сотые. До целых: 14,6. Попробуйте сделать вывод. Объясни свое решение. 4,34. Здравствуйте! 16. Итог урока. Округли и объясни! Цели урока: 35,24. 3. Записываем результат. Оцени свои знания! Удобно ли работать с таким числом?
«Системы счисления» - Древнеегипетская система счисления. Римская система счисления - для записи чисел используются буквы латинского алфавита. Единичная ("палочная”, “унарная”) система счисления. Вес цифры не зависит от её позиции в числе. Системы счисления для общения с компьютером. Непозиционные системы счисления.