Обучение математике
<<  Отчет обобщение опыта учителя математики первой категории Иванова Татьяна Евгеньевна, учитель математики  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Отсутствие мотивации у школьников при изучении математики» к уроку математики на тему «Обучение математике»

Автор: Учитель308. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Отсутствие мотивации у школьников при изучении математики.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 796 КБ.

Отсутствие мотивации у школьников при изучении математики

содержание презентации «Отсутствие мотивации у школьников при изучении математики.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Отсутствие мотивации у школьников при 8механического происхождения. (Геометрия
изучении математики. Сухомлина Виктория масс, экстремальные задачи) 5. Приложения
Игоревна учитель математики МАОУ гимназия определенного интеграла в экономике. 6.
№ 6 г. Хабаровска. Стереометрические тела 7. Векторы в
2Все наши замыслы, все поиски и пространстве. 9 класс 1. Использование
построения превращаются в прах, если у тригонометрических формул при
ученика нет желания учиться. измерительных работах 2. Золотое сечение
В.А.Сухомлинский. 3. Построение графиков сложных функций 4.
3Мотивация. (От лат. Movere) как Нестандартные способы решения квадратных
таковая есть побуждение к действию; уравнений 5. Треугольник Эйлера-Бернулли
динамический процесс физиологического и 6. Уравнения (виды, решения и т.д.). 10
психологического плана, управляющий класс 1. Математика без формул, уравнений
поведением человека, определяющий его и неравенств 2. Математика и Гармония 3.
направленность, организованность, Объемы и площади поверхностей правильных
активность и устойчивость, способность многогранников и тел вращения 4. Тайна
человека деятельно удовлетворять свои гармонии "Пропорция. Основное
потребности. свойство пропорции" 5. Геометрия
4Основные виды мотивации: Внутренняя многогранников 6. Поверхности
мотивация Идентифицированная мотивация многогранников 7. Геометрия Лобачевского
Внешняя мотивация. 8. Загадки пирамиды.
5Мотивационная основа учебной 9Группы
деятельности. Сосредоточение внимания на "Теоретиков-математиков" 1.
учебной ситуации; осознание смысла Параллелепипед как геометрическое тело. 2.
предстоящей деятельности; осознанный выбор Пирамида как геометрическое тело. 3.
мотива; целеполагание; стремление к цели Усеченная пирамида как геометрическое
(осуществление учебных действий); тело. 4. Куб как геометрическое тело. 5.
стремление к достижению успеха (осознание Призма как геометрическое тело. 6. Конус
уверенности в правильности своих как геометрическое тело. 7. Цилиндр как
действий); самооценка процессов и геометрическое тело. 8. Шар как
результатов деятельности (эмоциональное геометрическое тело. 9. Правильные
отношение к деятельности). многогранники как геометрические тела.
6Общая структура мотивации к учению. Группы "Практиков" 1.
Познавательная мотивация Мотивация Комфортность в помещении. 2. Геометрия на
достижения успеха Престижная мотивация кухне. 3. Головные уборы. 4. Многогранники
Мотивация избегания неудачи Компенсаторная и тела вращения в архитектуре. 5. Кубизм.
мотивация. 6. Многогранники в мире химии. 7.
75 класс 1. Совершенные числа 2. Четыре Геометрия кисти Леонардо. 8. Многогранники
действия математики 3. Древние меры длины Дюрера. 9. Мир М.К Эшера. Группы
4. Возникновение чисел 5. Старинные "Историков" 1. Первые сведения о
русские меры или старинная математика параллелепипедах и их свойствах. 2.
Магические квадраты 6 класс 1. Арифметика Значение пирамид с исторической и
Магницкого 2. Математика на клетчатой математической точек зрения. 3. Платоновы
бумаге 4. Решето Эратосфена 5. Масштаб. тела и их свойства. 4. Эйлер. Теорема о
Работа с компасом, GPS-навигация 6. Числе граней, вершин и ребер
Математика в жизни человека 7. Леонтий многогранника. 5. Архимед и его
Филиппович Магницкий и его «Арифметика» 8. "тела". 6. Евклид. 7.
Задачи на переливание жидкости 9. "Стереометрия". Иоганн Кеплер.
Координатная плоскость и знаки зодиака. 7 8. История геометрии: от Древнего мира до
класс 1. "Применение равенства наших дней. 9. История измерения площадей
треугольников при измерительных работах” и объёмов.
2. Геометрия формул 3. Процентные расчёты 10Советы родителям. Воспитывайте интерес
на каждый день 4. Цепные дроби 5. Складные в вашем ребенке, предоставляя ему
квадраты 6. Последние цифры степеней 7. возможность изучать и узнавать о своих
Треугольник Паскаля 8. Свойства степени 9. интересах. Способствуйте зарождению новых
Страна треугольников. 10. Лист Мёбиуса 11. идей у вашего чада. Хвалите вашего ребенка
Деление во множестве многочленов. 8 класс за его усилия. Помогайте ребенку научиться
1. Применение подобия треугольников при организовывать свое время. Пытайтесь
измерительных работах 2. Пифагор и его ставить перед детьми краткосрочные задачи
теорема 3. Кривые на плоскости 4. цели. Помогайте ребенку найти связь между
Замечательные кривые 5. Площади фигур 6. учебой в школе и его интересами. Помогите
Симметрия в науке, природе, искусстве 7. вашему чаду взять свои результаты под
Паркеты 8. Бордюры 9. Построение графиков контроль. Показывайте положительное
или функции. 10. От натурального числа до отношение к школе. Родителям следует иметь
мнимой единицы. в виду то, что мотивация ребенка на
811 класс 1. Построение асимптот 2. обучение должна быть связана не только со
Графы и их применение в архитектуре. 3. школой. Выполняйте домашние задание в
Матричная алгебра в экономике. 4. Задачи форме игры.
Отсутствие мотивации у школьников при изучении математики.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/otsutstvie-motivatsii-u-shkolnikov-pri-izuchenii-matematiki-84791.html
cсылка на страницу

Отсутствие мотивации у школьников при изучении математики

другие презентации на тему «Отсутствие мотивации у школьников при изучении математики»

«Игры на уроках математики» - Возьмем к примеру, известную игру «Морской бой». Дидактические игры на уроках математики. Оборудование дидактической игры в значительной мере включает в себя оборудование урока. Во время игры дети, как правило, очень внимательны, сосредоточенны и дисциплинированны. Дидактические игры очень хорошо уживаются с «серьезным» учением.

«Мотивация труда» - 2. Формирование определенной мотивационной структуры человека. Факторы, влияющие на мотивацию персонала. Пример мотивационной карты (составлена по результатам опроса преподавателей вуза). 6. Признание и оценка. Чрезмерная сухость и недостаток внимания руководителя к запросам подчиненного. Стадии демотивации.

«Мотивация учебной деятельности» - Уровни познавательного интереса. Мотивация учебной деятельности школьников. Рефлексивно-оценочный этап. Операционально-познавательный этап. Система развития мотивации учения. Факторы влияющие на формирование мотивов учебной деятельности школьников. IV.Социальные методы мотивации. Содержание учебного материала.

«Мотивация к обучению» - Замотивированность. Метод ситуации успеха. Методы создания ситуаций новизны, актуальности. Метод стимулирования занимательностью. Особенности мотивации обучающихся при переходе на компетентностный подход в обучении. Подбор таких занимательных фактов вызывает неизменный отклик у учеников. Методы мотивации учащихся в учебной деятельности.

«Мотивация руководителя» - Определения. Признание успешности классного руководителя на региональном уровне. Положением о моральном и материальном стимулировании работников:(показатели). Участие в региональном конкурсе «Самый классный классный». Группы воспитателей в зависимости от мотива и самоактуализации. Признание классного руководителя в собственной педагогической среде школы.

«Теории мотивации» - Теория Х-У » Дугласа МакГрегора (1960). Мотив. Содержательные теории. Введение в теории мотивации. Процессные теории мотивации. Сила мотивации. Двухфакторная модель Герцберга. Теория справедливости. Ценность. Ценность результатов носит индивидуальный характер. Процессные теории. Формула мотивации по Вруму.

Обучение математике

30 презентаций об обучении математике
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Обучение математике > Отсутствие мотивации у школьников при изучении математики