Без темы
<<  Ребусы Ребусы  >>
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Правила разгадывания и составления
Картинки из презентации «Ребусы» к уроку математики на тему «Без темы»

Автор: user. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Ребусы.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 402 КБ.

Ребусы

содержание презентации «Ребусы.pps»
Сл Текст Сл Текст
1Ребусы. учитель математики МОУ 7затем разделить их на слова и составить по
Наргинская СОШ Молчановского района смыслу зашифрованный текст.
Филипчук Татьяна Николаевна. 8Правила разгадывания и составления.
2Что такое ребус? Ребус – один из видов Если предмет нарисован в перевёрнутом
словесных игр, популярных еще в древности. виде, название его надо читать справа
Название образовано от латинского rebus налево. кот - ток.
(вещь, предмет, дело). Ребус - это 9Правила разгадывания и составления. 4.
загадка, в которой искомое слово или фраза Если слева от рисунка стоят запятые (одна
изображены в виде комбинации фигур, или несколько), то не читаются первые
знаков, букв, т.е. «предметов». буквы слова. Если запятые стоят после
3История ребуса. Первые ребусы рисунка, справа от него, - не читаются
появились во Франции в XV веке. Тогда это последние буквы;
было балаганное представление на злобу 10Правила разгадывания и составления. 5.
дня. В иносказательной форме комедианты Такие слова, как «перед», «над», «на»,
высмеивали пороки и слабости сильных мира «под», «за», «при», «у», «о», «в», как
сего, рассказывали «о делах, которые правило, в ребусах рисунком не
творятся» («de rebus quae geruntur»). Со изображаются, но выявляются из
временем характер ребуса изменился. соответствующего положения букв и
Ребусом стали называть каламбур, рисунков.
построенный на игре слов. Приблизительно 11Правила разгадывания и составления. 6.
тогда же появились и первые рисованные Такие части слова как «с», «из», «от»,
ребусы. В XVI веке рисованные ребусы «к», «по», «и», можно рисунком не
становятся известны в Англии, Германии, изображать, а использовать их в качестве
Италии. В их оформлении принимали участие предлогов или союзов.
профессиональные художники. Первый 12Правила разгадывания и составления. 7.
печатный сборник ребусов появился во Если над рисунком стоят цифры, тогда и
Франции в 1582 году. буквы из названия нарисованного предмета
4Ребус в России. В России ребусы надо читать в порядке этих цифр.
появились позднее – в середине XIX века. 13Правила разгадывания и составления. 8.
Стал выходить специальный журнал «Ребус». Если конфигурация какой–либо буквы
«Мы знаем немало серьезных людей, - составлена из других букв, надо читать
писалось в нем, которые с удовольствием изображённую букву, используя предлог
посвящают часы досуга разгадыванию ребусов «из».
и в особенности рекомендуют это занятие 14Правила разгадывания и составления. 9.
молодым как отличительную гимнастику для Отдельные слоги в ребусе можно изображать
ума…». при помощи нот.
5Трудности разгадывания. Одна из 15Правила разгадывания и составления.
главных трудностей при разгадывании 10. Если часть слова произносится
ребусов – умение правильно назвать одинаково с числительным, то в ребусе
изображенный на рисунке предмет и понять, можно изобразить её числами.
как соотносятся между собой фрагменты 16Правила разгадывания и составления.
рисунка. Необходимо учитывать наличие 11. Иногда в ребусе можно использовать
синонимов, буквенная «дробь» может быть дробь. В этом случае черта , отделяющая
прочитана по-разному. Кроме знания правил, числитель от знаменателя, ставится
нужны еще смекалка и логика. наклонно или же рисуется половина буквы.
6Правила разгадывания и составления. 17Правила разгадывания и составления.
Названия всех изображенных на рисунке 12. Если нарисован предмет, а около него
предметов нужно читать только в или над ним написана буква, это значит,
именительном падеже; что эту букву надо исключить из названия
7Правила разгадывания и составления. нарисованного предмета.
Часто предмет, изображённый в ребусе, 18Правила разгадывания и составления.
может иметь несколько названий. Например: 13. Если над перечеркнутой буквой или
глаз и око, нога и лапа; или же предмет рядом с ней написано другая буква, то в
может иметь одно общее или конкретное названии предмета читается буква, стоящая
название, например: рыба – общее название; над зачеркнутой или рядом с ней.
сазан, карась, щука – конкретные названия. 19Правила разгадывания и составления.
Умение правильно назвать изображённый на 14. В ребусах рядом с рисунком или над ним
рисунке предмет представляет одну из могут стоять две буквы со знаком уравнения
главных трудностей при расшифровке между ними. Это означает, что буква,
ребусов. Чтобы решить ребус надо находящаяся слева, заменяется второй
расшифровать его по частям, то есть буквой.
записать подряд наименования всех 20Спасибо за внимание!
изображённых букв, рисунков и цифр, а
Ребусы.pps
http://900igr.net/kartinka/matematika/rebusy-182651.html
cсылка на страницу

Ребусы

другие презентации на тему «Ребусы»

«Математические ребусы» - Пирамида. Аксиома. Математические ребусы. Конус. Медиана. Гипотенуза. Апофема. Хорда. Последний ребус. Касательная. Назад. Вектор.

«Лабиринты и ребусы» - Химические реактивы нельзя пробовать на вкус. Разгадайте ребус. Содержи рабочий стол в чистоте. Ответ: «Пробирки с нагреваемой жидкостью держать отверстием в сторону от себя и от товарищей». Каждая клеточка может быть использована только один раз. Лабиринт. Играем в шахматы.

«Отметьте на координатной прямой» - Галуа. «Абсурдные» числа. Подготовка к контрольной работе. Какие числа называются противоположными? Координатная плоскость. Отрицательные числа с большим трудом завоёвывали себе место в математике. Живописец. Цель урока: Папа-математик. Математика. Вавилон. Ответ. Ответ.Штифель. Джотто. Постройте координатную прямую,выбрав единичный отрезок 3 клетки, и отметьте точки.

«Табличное вычитание» - Расстояние. Вычисли. Разности. Найди значения выражений. Значения выражений. Задание. Математика. Помоги Вове дополнить числа. Найди значения выражений по таблице. Некоторые числа. Муравей. Значения. Табличное вычитание. Прочитай записи Пети. Уменьшаемое.

«Урок умножение десятичных дробей» - Учить умножать десятичные дроби. Найдите ошибки. Алгоритм умножения. План урока. Выполните умножение. Найдите правильные ответы. Поставьте правильно запятую. Цели и задачи. Умножение десятичных дробей. Алгоритм умножения десятичных дробей.

«Простые и составные числа математика» - Простые числа. Числа-близнецы. Простые и составные числа. Выполните задания. Составное число. Натуральное число. Составные числа. Простое число. Задача 2. Лена сплела 71 браслет. Верные\неверные утверждения. Кластер по теме «Простые и составные числа». Работа с таблицами. Задание 3. Найдите делители чисел: 50, 7, 829, 31, 24, 10, 21, 5, 100.

Без темы

359 презентаций
Урок

Математика

71 тема
Картинки