Уравнения
<<  Равносильность уравнений Задачи на составление уравнения  >>
Картинок нет
Картинки из презентации «Решение уравнений и задач на составление уравнений» к уроку математики на тему «Уравнения»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Решение уравнений и задач на составление уравнений.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 108 КБ.

Решение уравнений и задач на составление уравнений

содержание презентации «Решение уравнений и задач на составление уравнений.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Решение уравнений и задач на 8малый луг, на котором к вечеру еще остался
составление уравнений. участок, скошенный на другой день одним
2Знание – самое превосходное из косцом за один день работы. Сколько косцов
владений. Все стремятся к нему, само же работает в артели?
оно не приходит. Ал - Бируни. 9Древняя китайская задача. В клетке
3А) 4х + 4 – 6х –х б) 5к – 8 – 4к + 2к. сидят кролики и фазаны, всего 35 голов и
Привести подобные слагаемые (устно): 94 ноги. Сколько кроликов и сколько
4Раскрыть скобки и упростить выражение фазанов в клетке?
(устно): А) 6у – (у + 6) б) 8у – (11 - у) 10Древнеримская задача ( 2 век н. э. ).
в) 5х – 4 (х - 2) г) 11х + 5 (- 2х + 3). Некто, умирая завещал: «Если у моей жены
5Решить уравнения (устно): А) 5х + 4 = родится сын, то пусть ему будет дано 2/3
3х - 8 б) 13х – 26 = 2х - 4 в) |х| + 4 = 1 имения, жене- остальная часть. Если же
г) |2х + 3| - 5 = 0 д) х + 1 = 3 1 х 3. родится дочь, то ей 1/3 имения, а жене-
6Задача из папируса Ринда (1700 г. до 2/3.» Человек умер, а у него родилась
н.э., Древний Восток). Некий математик двойня- сын и дочь. Как разделить имение?
насчитал на выгоне 70 коров. «Какую долю 11На востоке о том, сколько сейчас
от всего стада составляют эти коровы?» - времени, был дан таков ответ: «Две пятых
спросил математик у пастуха. «Я выгнал времени, прошедшего от полуночи до этого
пасти две трети от трети всего стада,» - момента, равно двум третьим времени,
ответил пастух. Сколько голов скота которое осталось до полудня.» Сколько же
насчитывается во всем стаде? было времени?
7Задача Пифагора (580 – 500 гг. до н. 12Россия ( 19 век ). Торговка продавала
э.). Поликрат однажды спросил на пиру у цыплят. Одна кухарка у нее купила половину
Пифагора, сколько у того учеников. «Охотно всех цыплят и еще полцыпленка. Другая
скажу тебе, - отвечал Пифагор. – Половина кухарка купила половину всех оставшихся
моих учеников изучает прекрасную цыплят и еще полцыпленка. Наконец, третья
математику. Четверть исследует тайны кухарка купила половину всех оставшихся
вечной природы. Седьмая часть молча цыплят и еще полцыпленка, после чего у
упражняет силу духа, храня в сердце торговки не осталось ни одного цыпленка.
учение. Кроме этого есть еще три женщины. Сколько у нее было цыплят, если все
Столько учеников веду я к рождению купленные кухарками цыплята были живыми?
истины.» Сколько же учеников было у 13Лев старше дикобраза В два с половиной
Пифагора? раза. По сведеньям удода Тому назад три
8Задача Льва Толстого. Артели косцов года В семь раз лев старше был, чем
надо было скосить два луга, один вдвое дикобраз. Учтите все и взвесьте А сколько
больше другого. Половину дня артель косила лет им вместе?- Позвольте мне теперь У вас
большой луг. После этого артель спросить.
разделилась пополам: первая половина 14Решить уравнение.
осталась на большом лугу и докосила его к 0.5(3х-5)=8-0.4(6-2.5х).
вечеру до конца; вторая половина косила
Решение уравнений и задач на составление уравнений.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/reshenie-uravnenij-i-zadach-na-sostavlenie-uravnenij-145880.html
cсылка на страницу

Решение уравнений и задач на составление уравнений

другие презентации на тему «Решение уравнений и задач на составление уравнений»

«Решение уравнений 1» - Интересны нелинейные уравнения, т.е. больших степеней. Линейные уравнения нас учат решать ещё с первого класса. Квадратные уравнения. Вывод формулы Виета. Уравнения 5-й степени и выше неразрешимы в радикалах (нет формулы). Из истории. Решение уравнений II,III,IV степени. Формула Виета. Главным занятием Кардано была медицина.

«Линейное уравнение» - Цель работы. Линейное уравнение с одной переменной. Линейные уравнения. Линейное уравнение с одной переменной. Исследованеи решения линейного уравнения. Вывод. Линейные уравнения могут иметь одно решение, множество решений или не иметь решение. Примеры решения линейных уравнений. Сколько корней имеет линейное уравнение?

«Решение уравнений 2» - Искусственный метод. Искусственный метод. Решение уравнений с модулем. Простейший метод. Методы решения уравнений третьей степени. Способ группировки. Решение. Графический метод. Среднее арифметическое всех корней уравнения. Метод подбора.

«Квадратное уравнение» - Полные квадратные уравнения. Квадратное уравнение. Формулы решения квадратного уравнения. Квадратное уравнение имеет два корня. Квадратное уравнение не имеет корней. Неполные квадратные уравнения. Квадратные уравнения бывают: полные, неполные, приведенные, биквадратные. Квадратный трёхчлен. История.

«Уравнения и неравенства» - Этапы процесса обобщения приемов решения уравнений. Метод «уравнений и неравенств» в обучении математике. Перевод решения на язык, на котором была сформулирована задача. Мировоззренческое значение метода «уравнений и неравенств». Суть метода «уравнений и неравенств». Два основных процесса, сопровождающих обучение.

«Задачи на составление уравнений» - По условию задачи, после переливания молока в обоих бидонах стало поровну. Краткое условие задачи. Сколько литров молока было в каждом бидоне первоначально? Решение уравнения задачи 2. . В одном бидоне молока в 3 раза больше, чем в другом. Подумай и выполни задание. Придумать аналогичную задачу. Решение уравнения.

Уравнения

28 презентаций об уравнениях
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Уравнения > Решение уравнений и задач на составление уравнений