Умножение
<<  Пример распределительного свойства умножения Письменные приёмы умножения  >>
Урок математики в 4 классе Автор учебника: М. И. Моро, М. А.Бантова
Урок математики в 4 классе Автор учебника: М. И. Моро, М. А.Бантова
Урок математики в 4 классе Автор учебника: М. И. Моро, М. А.Бантова
Урок математики в 4 классе Автор учебника: М. И. Моро, М. А.Бантова
Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно
Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно
Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно
Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно
.«Давным – давно жили два мудреца
.«Давным – давно жили два мудреца
.«Давным – давно жили два мудреца
.«Давным – давно жили два мудреца
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
Устный счёт
60 км
60 км
60 км
60 км
Проверка домашнего задания
Проверка домашнего задания
15х10=150
15х10=150
Письменное умножение на двузначное число
Письменное умножение на двузначное число
Решаем задачу:
Решаем задачу:
Решаем задачу:
Решаем задачу:
Оцените себя
Оцените себя
Оцените себя
Оцените себя
Физкультминутка
Физкультминутка
Отдыхаем мы с умом : «Квадратик» быстро соберём
Отдыхаем мы с умом : «Квадратик» быстро соберём
?
?
?
?
И т о г
И т о г
Рефлексия
Рефлексия
Стр
Стр
Спасибо
Спасибо
Спасибо
Спасибо
Спасибо
Спасибо
Картинки из презентации «Тема: Письменные приёмы умножения» к уроку математики на тему «Умножение»

Автор: СШ №16. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Тема: Письменные приёмы умножения.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1191 КБ.

Тема: Письменные приёмы умножения

содержание презентации «Тема: Письменные приёмы умножения.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Урок математики в 4 классе Автор 8себя!
учебника: М. И. Моро, М. А.Бантова Раздел: 915х10=150. 15х3=45. 150+45=195.
Умножение и деление. Тема: Письменные 15х13=15х(10+3)=15х10+15х3=150+45=195.
приёмы умножения. Умножение двузначного 10«Письменное умножение на двузначное
числа на двузначное. Тип урока: число». Оцените себя! Цель.
комбинированный. Цель: рассмотреть 11Алгоритм самостоятельной работы.
письменные приёмы умножения двузначного Умножу первый множитель на число единиц.
числа на двузначное; Повторить задачи на Получу первое неполное произведение.
движение; Соловьёва Галина Анатольевна Умножу первый множитель на число десятков.
учитель начальных классов «МОУ СОШ №16». Получу второе неполное произведение. Сложу
2Встало солнышко давно, Заглянуло к нам неполные произведения. Читаю ответ.
в окно. Нас оно торопит в класс, 12Решаем задачу:
Математика у нас! 13В книге 500 страниц. В первый день
3.«Давным – давно жили два мудреца. девочка прочитала 27 страниц, а во второй
Один из них был очень мудрым, а другой ему день в 12 раз больше, чем в первый.
завидовал. И чтобы показать себя мудрее Сколько страниц девочка прочитала во
первого, придумал каверзный вопрос. . Он второй день? Сколько страниц девочка
поймал бабочку, спрятал её в кулаке и прочитала за два дня? Сколько страниц ей
спросил: « Живая она, или мёртвая?» А сам осталось прочитать? Каких страниц в книге
подумал, если скажет: «Живая», сожму руку больше-прочитанных или не прочитанных и на
и она умрёт. Если скажет: «Мёртвая» - сколько?
выпущу, она улетит. Он не угадает и 14Оцените себя! Я расстроен. Я молодец!
опозорится. Но первый мудрец на вопрос 15Физкультминутка.
«Живая она, или мёртвая? Ответил: « Всё в 16Отдыхаем мы с умом : «Квадратик»
твоих руках»- Ребята и успех нашего урока быстро соберём!!!
тоже в ваших руках. Желаю вам удачи на 17Соберите из 6 геометрических фигур
уроке! квадрат.
4Самостоятельная работа. Решение 18Оцените себя!
разноуровневой задачи. Лист самооценки: 19Решаем задачи:
Усвоение нового материала. Решение задачи 20? Ответ:12 км/м скорость второго
на движение. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. №. самолёта. 15 км/м. Время в пути 10 минут.
Вид задания. Выполнение задания. Устный 270 км. 270:10=27(км/м)-скорость удаления
счёт. Проверка домашнего задания. . . самолётов. 27-15=12(к/м). 2).
Физминутка. «Собери квадрат». . Решение 21Оцените себя! Я расстроен. Я молодец!
примеров №166 с применением алгоритма. . 22И т о г. 1134. 3649. 2550. 4278.
Знание алгоритма умножения. . Оцените себя! Г. О. И. Т. 89х41. 93х46.
5Устный счёт. А чтобы быстро нам 42х27. 75х34.
считать, задачи без труда решать, всем 23Рефлексия. Подведём итог! 1. Как
надо ум тренировать: в математике любая звучала тема нашего урока? 2. Какую цель
работа не обходится без устного счёта. ставили перед собой? 3. Цель достигнута?
6Круговые примеры. 230:10 23000:23 4. Где возникла трудность?
23х1000 1000:1000 1х375 375х10. 24Стр. 35 задача 167(составить обратную
760 км. 3ч. 3ч. Составь задачи на задачу), примеры168. Давайте, поспешим,
движение. 150 км. 70т. 50км/ч. Оцените друзья, записать задание, а дома…
себя! 120т. 20км/ч. Кашалот. Гренландский приложить прошу – максимум старания!
кит. 25Спасибо!
8Проверка домашнего задания. Оцените
Тема: Письменные приёмы умножения.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/tema-pismennye-prijomy-umnozhenija-156104.html
cсылка на страницу

Тема: Письменные приёмы умножения

другие презентации на тему «Тема: Письменные приёмы умножения»

«Устная и письменная речь» - Вся наша семья любит слушать радиопередачи. Как мы используем свою речь дома? Мы не можем обходиться дома без устной и письменной речи. Устная и письменная речь очень важна в повседневной жизни.?. Узнавать о том, что происходит в мире, смотреть фильмы. Мы с братьями и сестрой любим смотреть телевизор.

«Задачи на умножение» - 24. Урок 4. Кто из ребят прав? -9 * 3 6 * (- 10) 295 * (- 1) - 7 * (- 6) -19 * 0. Какие задачи могут быть решены по правилу умножения? 7. План урока. Проверочная работа. 29. В магазине продаются рубашки 4 цветов и галстуки 8 цветов. 8. Решение: 5*4*3*2*1=120. Задача 2. Октысюк У. С. 2007. № 887. Решение.

«Приёмы учебной деятельности» - Рассмотрим состав общего приема решения математической задачи. 2. Основным структурным элементом учебной деятельности является учебная задача. 1. Анализ ключевых категорий деятельности. С накоплением теоретических знаний у учащихся расширяется «поле поиска» решения задач. Умение, доведенное до реально возможного автоматизма, характеризуется как навык.

«Формулы сокращенного умножения» - При умножении двух многочленов каждый член первого многочлена умножается на каждый член второго многочлена и произведения складываются. Число, переменная и ее степень являются одночленами. Одночленами называются произведения чисел, переменных и их натуральных степеней. Формулы сокращенного умножения.

«Приём» - Водкой наполняют от 3/4 до 4/5 рюмки. С фраком не носят наручные часы, а только карманные на цепочке. На вечерние приемы не рекомендуется надевать много ювелирных изделий. Салфетка. При извинении. Внешнему виду в светском этикете придается большое значение. В настоящее время понятие "свет" отходит, но светские правила поведения остаются.

«Умножение на 9» - Лужайка. Тема урока: Табличные случаи умножения числа 9. Решение задач. мультимедийная презентация, компьютер учителя, проектор, экран. Отдыха. Урок математики. 2 класс. Цели урока: Город Умножения. Задачник. 1 задание. Самостоятельная работа. Оборудование: Машинист. Техническая помощь: лаборант. Считайград.

Умножение

36 презентаций об умножении
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Умножение > Тема: Письменные приёмы умножения