Рациональные числа
<<  Правила делания Путешествие числа по загадкам, пословицам, поговоркам и скороговоркам  >>
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков:
Неумолимая статистика утверждает:
Неумолимая статистика утверждает:
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
Все информационные источники-100%
№1 Телевидение:
№1 Телевидение:
№1 Телевидение:
№1 Телевидение:
№1 Телевидение:
№1 Телевидение:
№1 Телевидение:
№1 Телевидение:
№1 Телевидение:
№1 Телевидение:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№2 Интернет:
№3 Литература:
№3 Литература:
№3 Литература:
№3 Литература:
№3 Литература:
№3 Литература:
№3 Литература:
№3 Литература:
№3 Литература:
№3 Литература:
№4 Радио:
№4 Радио:
№4 Радио:
№4 Радио:
№4 Радио:
№4 Радио:
№4 Радио:
№4 Радио:
№4 Радио:
№4 Радио:
Сми
Сми
Сми
Сми
Картинки из презентации «Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков: 1.Положительное» к уроку математики на тему «Рациональные числа»

Автор: User. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков: 1.Положительное.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 807 КБ.

Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков: 1.Положительное

содержание презентации «Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков: 1.Положительное.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Влияние средств массовой информации на 6практически любому виду информации для
развитие и поступки подростков: подростков (которые возможно еще и не
1.Положительное. Позитивное: 1) созрели для этой информации) – это не
Научно-познавательная тематика многих благо мировой цивилизации, а ее огрех,
теле- радиопередач и интернет-сайтов. «программная ошибка». Отследить
Наличие соответствующей литературы в пользователя Интернет-ресурса очень
киосках и книжных магазинах. 2) сложно, а в иных случаях даже невозможно.
Информирование читателя, зрителя, Запреты родителей не эффективны.
слушателя, пользователя об основных Необходима специальная система доступа к
событиях, происходящих на данный момент в интернет-страницам, учитывающая возраст
мире и стране. 3) Формирование ребенка и согласие родителей.
фундаментальных морально-этических основ у 7№3 Литература: Газеты, журналы и книги
детей с раннего возраста. сейчас несколько отошли на второй план. Их
2Влияние средств массовой информации на сильно потеснили недавно ворвавшиеся в
развитие и поступки подростков: нашу жизнь интернет, мобильная связь и
2.Отрицательное. Негативное: 1) другие передовые технологии.
Захламление телевидения, Интернета, радио Перефразировав известный афоризм, можно
и книжного рынка «бестолковой» продукцией, смело сказать: «Скажи мне, что ты читаешь,
«отупляющей» развивающийся ум, еще не и я скажу кто ты». И если человек,
сформировавшейся личности подростка. 2) читающий любовные романы, скорее всего,
Наличие произведений, передач, сайтов и сентиментальный романтик, то человек,
программ нацистской направленности, что читающий «Как повлиять на людей с помощью
отрицательно влияет на неокрепшие взгляды угроз и запугивания?» и «Пособие для
подростков. начинающих по сборке взрывных механизмов»,
3Неумолимая статистика утверждает: 1) уже потенциальный террорист или личность с
На сегодняшний день более 12,5% Россиян и сильным расстройством психики. Стоит
около 27% жителей всего мира совершают задуматься: неужели ради небольшой личной
преступления под воздействием (прямым или прибыли, издатели готовы печатать подобную
косвенным) СМИ, из них 3% и 5% литературу, создавая тем самым подобных
соответственно являются детьми и личностей…
подростками... 2) К уголовной 8№4 Радио: Когда-то радио стало
ответственности за подобные правонарушения символом технологического прорыва
привлекается каждый 8-й ребенок. 3) При человечества, но те времена давно минули.
социологическом опросе на улицах Москвы и И теперь это СМИ по сравнению с
Санкт-Петербурга 28% прохожих на вопрос: компьютерами, мобильными телефонами и
«Считаете ли вы СМИ в нашей стране смартфонами встретишь нечасто. Тем не
потенциально опасными? И если «да», то менее многие современные радиостанции
какую именно, по вашему мнению, опасность продолжают существовать за счет
они могут нести?» ответили отрицательно, разнообразия программ. Сегодняшние
4% затруднялись в ответе, а 68% считали подростки, как правило, используют радио
такую опасность вполне вероятной. для прослушивания развлекательных
4Все информационные источники-100%. программ, а не для получения
1.Телевидение-41%. 2.Интернет-39%. познавательной информации. Для подростков
4.Радио-3%. 3.Литература-17%. Наличие СМИ радио уже не актуально, и доля информации,
в повседневной жизни подростков: получаемая через работу радиостанций
5№1 Телевидение: На сегодняшний день минимальна. Телевизионное изображение и
активное влияние на подростков оказывает звук убедительнее, чем просто звук. На мой
телевидение со множеством различных взгляд, особого вреда подросткам
передач и программ. Зачастую это радиовещание причинить не может, потому
развлекательные телевикторины или ток-шоу. что не пользуется популярностью в
Но иногда транслируются и более «острые» подростковой среде…
передачи на политическую тематику, с ярым 9Средства Массовой Информации. Сми. Все
обсуждением скандальных событий из жизни средства массовой информации были задуманы
знаменитых людей и др. Многое из и созданы людьми с целью дать возможность
перечисленного сознательно или всем и каждому желающему «утолить» свой
подсознательно ребенок или подросток в информационный голод. Постепенно СМИ
период формирования взглядов и убеждений развивались, трансформировались в более
откладывает у себя в голове, создает свое, технологически усовершенствованные
порой противоречивое, мнение по тому или средства передачи информации широкому
иному вопросу. А в итоге страдает кругу лиц. Разнообразные виды СМИ
общество, причем от своих же рук. Ведь востребованы в современном мире различными
именно взрослые, уже состоявшиеся в жизни социальными группами людей. Опасность для
люди, воспитывают себе при помощи СМИ подрастающего поколения несет информация,
приемников – следующее поколение, у искаженная в СМИ, информация-агрессия,
которого нет ни морали, ни идеалов, а есть информация-ложь. Подросток чутко реагирует
только подсознательная нервозность и на увиденное и услышанное и «примеряет» на
неуверенность в завтрашнем дне. себя стереотип мышления и поведения,
6№2 Интернет: Вторым, а вернее уже предложенный в СМИ. Общество должно
практически первым, после телевидения осознать не только пользу СМИ, но и
источником информации является мировая опасное влияние «темной стороны» СМИ на
паутина-Интернет. Огромное количество формирование личности подростка.
сайтов и ссылок для каждого желающего… Но 10Сми. Конец. Алексеев Антон. г.
этим желающим может оказаться именно ваш Петровск 200 г.
ребенок. Неограниченный доступ к
Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков: 1.Положительное.ppt
http://900igr.net/kartinka/matematika/vlijanie-sredstv-massovoj-informatsii-na-razvitie-i-postupki-podrostkov-1.polozhitelnoe-182707.html
cсылка на страницу

Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков: 1.Положительное

другие презентации на тему «Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков: 1.Положительное»

«Спортивно-массовая работа» - Руководство школьного Совета коллектива физической культурой. Присваивать звание «Юный инструктор по спорту»; «Юный судья по спорту». Спортивно-массовые мероприятия. Учебная работа. Социальные партнёры Совета КФК. ПРАВА школьного коллектива физической культуры. Внеурочная спортивно-массовая работа в школе.

«Массовая культура» - Материальная культура: В центре культурологии – человек. Живопись. Элита - от фр.Elite - избранное. Функции культуры: Культурология изучает плоды человеческой деятельности. Молодежная субкультура: Пища. Типы культур: Основные черты массовой культуры: Мифологическая Религиозная Научная уфологическая.

«Культура подростков» - Подростковая культура. Формальные. Как отражает культуру взрослых??? О подростковой музыке. Действительно ли одежда так важна для подростков? Существует ли??? В чем особенности??? Какое место в подростковой культуре занимает музыка? Неформальные. О подростковых видах спорта. Какую музыку предпочитает слушать молодежь?

«Группа подростков» - Реальные. Помощь в карьере. Подумай. Противостояние другим группам. Каковы законы группы? Законы группы. Формальные. Совместное воспитание детей. Адаптация. Интеграция. Помощь в формировании личности. Веселое времяпровождение. Большие. Развитие личности в группе. Приведите примеры прямого и косвенного влияния.

«Оружие массового поражения» - Действие основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов Бактерий Вирусов А также вырабатываемых некоторыми бактериями токсинов. Уничтожение живой силы противника Уничтожение сельскохозяйственных животных и растений при помощи бактерий инфекционных заболеваний Чума Холера Сибирская язва и др.

«Подростковые проблемы» - Перед героями стоят вопросы: 1. Непонимание со стороны взрослых 2. Предвзятое отношение друг к другу 3. Агрессивность по отношению к окружающим 4. Неумение реализовать себя 5. Неумение отстаивать свое мнение. 1. Больше общаться со взрослыми 2. Чаще советоваться с родителями по возникающему вопросу 3. Научиться прощать обиды 4. Научиться быть терпимее 5. Смотреть на мир с оптимизмом.

Рациональные числа

24 презентации о рациональных числах
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Рациональные числа > Влияние средств массовой информации на развитие и поступки подростков: 1.Положительное