Без темы
<<  Загадочная Семерка Задачи классификации и дискриминации  >>
1. Загадочный ответ прохожего (3 балла)
1. Загадочный ответ прохожего (3 балла)
2. Школьный завтрак (2 балла)
2. Школьный завтрак (2 балла)
3. Разделите поровну (2 балла)
3. Разделите поровну (2 балла)
Решение
Решение
4. Бочки с медом (3 балла)
4. Бочки с медом (3 балла)
5. Тарелки с полки (2 балла)
5. Тарелки с полки (2 балла)
6. Яблоки из пакета (1 балл)
6. Яблоки из пакета (1 балл)
7. Большая стирка (1 балл)
7. Большая стирка (1 балл)
Картинки из презентации «Загадочный ответ прохожего» к уроку математики на тему «Без темы»

Автор: . Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока математики, скачайте бесплатно презентацию «Загадочный ответ прохожего.pps» со всеми картинками в zip-архиве размером 218 КБ.

Загадочный ответ прохожего

содержание презентации «Загадочный ответ прохожего.pps»
Сл Текст Сл Текст
11. Загадочный ответ прохожего (3 8на машине будет более 3,5х кг, во втором –
балла). Ребята спросили прохожего: — все полупустые бочки придется погрузить на
Скажите, пожалуйста, сколько сейчас один грузовик). Если на одном грузовике –
времени? — Вы узнаете, который час, если три полных , то оставшиеся четыре полные
промежуток времени до полудня увеличите на бочки на два других грузовика можно
2 ? 5 промежутка времени, прошедшего после распределить двумя способами (4 = 3 + 1 =
полуночи. Разгадайте и вы загадку 2 + 2). Количество пустых и полупустых
прохожего. бочек в каждом из этих двух случаев
2Решение. Если искомое время х, то, определяется однозначно. Таким образом,
очевидно, х часов прошло после полуночи, а существует два и только два способа
до полудня осталось (12 – х) часов. По распределения всех бочек заданным способом
условию 12 – х + х : 5 · 2 = х, между тремя грузовиками:
следовательно, х = 60 ? 8. 60 ? 8 часа = 7 95. Тарелки с полки (2 балла). На полке
ч 30 мин. Итак, времени 7 ч 30 мин. Ответ. стоят тарелки. Сначала взяли третью часть
7 ч 30 мин. всех тарелок без двух, а потом 1/2
32. Школьный завтрак (2 балла). К оставшихся тарелок. После этого на полке
школьному завтраку надо 13 арбузов одного осталось 9 тарелок. Сколько тарелок
размера разрезать на 42 одинаковые порции. осталось на полке?
Как это сделать, не разрезая ни одного 10Решение. По условию 9 – это половина
арбуза больше чем на 7 частей? тарелок, оставшихся во второй раз. Значит,
4Ответ содержится в равенстве 13/42 = во второй раз осталось 18 тарелок, что
1/7 + 1/6. Оно указывает на то, что каждый согласно условию, на 2 тарелки больше, чем
из шести арбузов надо разделить на 7 2/3 всех тарелок. Следовательно, 2/3 части
частей, а каждый из остальных семи арбузов тарелок равно 16, всего на полке было 24
разделить на 6 частей, тогда получится 42 тарелки. Ответ. На полке было 24 тарелки.
части одного объема и 42 части другого. 116. Яблоки из пакета (1 балл). В пакете
Каждый ученик получит по одной части лежали яблоки. Сначала из него взяли
каждого из двух объемов. половину всех яблок без пяти, а затем 1/3
53. Разделите поровну (2 балла). оставшихся яблок. После этого в пакете
Разделите 5 одинаковых яблок между восемью осталось 10 яблок. Сколько яблок было в.
мальчиками поровну. Сделайте это с 12Решение. Начнем рассуждение "с
наименьшим числом разрезов. конца". По условию задачи 10 яблок
6Решение. Имеем 5/8 = 4/8 + 1/8 = 1/2 + составляют 2/3 числа яблок, оставшихся
1/8; отсюда видно, что четыре яблока надо второй раз. Следовательно, во второй раз
разделить пополам и только одно яблоко осталось 15 яблок, что, согласно условию,
разделить на 8 частей. Ответ. 4 яблока больше половины яблок на 5. Значит,
надо разделить пополам и 1 яблоко половина яблок – 10, а в пакете было 20
разделить на 8 частей. яблок. Ответ. В пакете было 20 яблок.
74. Бочки с медом (3 балла). В подвале 137. Большая стирка (1 балл). После семи
стоят 7 полных бочек меду, 7 бочек, стирок измерения куска хозяйственного
наполненных медом наполовину, и 7 пустых мыла, имеющего форму прямоугольного
бочек. Как распределить эти бочки между параллелепипеда, уменьшились вдвое. На
тремя грузовиками, чтобы на каждом сколько еще стирок хватит оставшегося
грузовике было 7 бочек и на всех куска мыла?
грузовиках был одинаковый груз? 14Решение. После семи стирок объем
8Решение. Пусть в полной бочке х кг оставшегося куска мыла составил 1/8 часть
меда. Тогда во всех бочках содержится (7х первоначального. Следовательно,
+ 7 ? 0,5х) кг, т.е. 10,5х кг меда. Таким израсходовано мыла 1 - 1/8 = 7/8 куска. За
образом, на каждом грузовике должно быть каждую стирку расходовалась 7/8 : 7 = 1/8
3,5х кг меда. Начнем с распределения часть куска, т.е. столько, сколько
полных бочек. На любом грузовике не может осталось. Значит, осталось мыла на одну
быть более трех полных бочек и менее одной стирку. Ответ. На одну стирку.
полной бочки (в первом случае масса груза
Загадочный ответ прохожего.pps
http://900igr.net/kartinka/matematika/zagadochnyj-otvet-prokhozhego-99329.html
cсылка на страницу

Загадочный ответ прохожего

другие презентации на тему «Загадочный ответ прохожего»

«Загадочная Iндiя» - Демографічна політика Індії спрямована на зменшення народжуваності. Я пришла сюда сквозь свои сны. Населення Індії. Зовнішньоекономічні зв'язки. Висновки. Країна розташована в тропічних і субекваторіальних широтах. Розвинутий повітряний транспорт, як на міжнародних, так і на внутрішніх лініях. Індія.

«Позиционные системы счисления» - Полученное число и будет записью в новой системе счисления. Представим число 1038 в десятичной системе счисления: И двое темно-синих глаз Рассматривали мир привычно … Связь систем счисления. Представим число 10000112 в десятичной системе счисления: И 10 тёмно-синих глаз Оглядывали мир привычно. Получится частное и остаток.

«Математическая игра» - Мера длины. 17. Заключение. · Подведение итогов. · Награждение команд. Одного убили. Век. 12. Малая мера времени. 16. Станция №2. Вопрос: Что лежит в чёрном ящике? (Циркуль.). Кроссворд «Мамонт». 3. Снимите 3 спички так, чтобы получилось 3 равных квадрата. Обладал феноменальной памятью, умел работать всюду, при любых условиях.

«Число 3» - - Теперь догадайтесь, как составить 2 треугольника из 5 палочек. - Назови третий день в неделе? Испекла бабушка Колобка и положила на окно остужаться. Жили – были дед да баба. "Физкультминутка". 5 грибов. Саша. Февраль. Среда. Кто выше всех? Тема урока: Число и цифра 3. Состав числа 3. Перед волком не дрожал, От медведя убежал, А лисице на зубок Всё же я попался…

««Сравнение дробей» 4 класс» - Очень трудная наука математика для нас. Физкультминутка. Из толкового словаря. Сравнение дробей. Больше та, у которой числитель больше. Проверь себя. Начертить два прямоугольника. Больше та, у которой знаменатель меньше. Научиться сравнивать дроби с одинаковыми числителями. Запомни. Учитель живёт до тех пор, пока он учится.

«Подобные слагаемые» - Можно ли упростить выражение. Решите уравнение. Раскройте скобки. Найдите коэффициент выражения. Коэффициенты. Упростите выражение. Приведем подобные слагаемые. Подобные слагаемые. Раскройте скобки и вычислите. Правило.

Без темы

359 презентаций
Урок

Математика

71 тема
Картинки
900igr.net > Презентации по математике > Без темы > Загадочный ответ прохожего