<<  Предупреждение «третьего» состояния - это здоровый образ жизни Интересно и важно, что…  >>
А ведь здоровье нельзя сохранить, если бессознательно, а еще лучше

А ведь здоровье нельзя сохранить, если бессознательно, а еще лучше сознательно, не заботиться о том, чтобы ежедневно его приобретать. Здоровье, данное человеку при рождении, используется им в течение всей жизни. Однако не всегда и не всеми выполнение биологических и социальных функций согласуется с задачами поддержания и сохранения здоровья.

Картинка 11 из презентации «Формирование потребности динамического слежения за собственным здоровьем»

Размеры: 400 х 344 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока медицины щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Формирование потребности динамического слежения за собственным здоровьем.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 4287 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Школа здоровья» - Реализация концепции. Концепция. Изменения, планируемые в течение года. Зона активной подвижности. Создание новых медицинских кабинетов. Зона психологической разгрузки. Ожидаемые результаты. Изменение качества образования. Программа развития ОУ как инструмент управления качеством образования. Тренажерный зал.

«Здоровье ученика» - 1 этап. Сколько весит. Выводы: Объект: Предмет: Участники: Гипотеза. Задачи. Взвешивание ранцев. Осанку школьникам портят тяжёлые ранцы и особенно – портфели. Анализ литературы. 2 этап. Здоровье. Что исследуем? Цель. Методы исследования. Анализ Опрос Наблюдения Сбор информации из книг, журналов, газет Эксперимент.

«Центр здоровья» - Обслуживание пациентов в Центре здоровья. Деперсонифицированные данные профилактического скрининга. Оказание услуг. Обращение в Центр здоровья. Экспертные системы. Ведение медицинской карты. Паспорт пациента. Результаты создания системы. Состояние здоровья по некоторым критериям. Реестр пациентов с заболеваниями.

«Проект Здоровье детей» - Медицинские работники -оказывают помощь в организации оздоровительных процедур детям. -дают консультации для родителей. Примерные планы и конспекты занятий. ( Под ред. Информационные ресурсы Бабенкова Е.А. Как приучить ребенка заботиться о своем здоровье. Дети -участвуют в разных видах деятельности: познавательной, игровой, практической.

«Жизнь и здоровье человека» - РАНЖИРОВАНИЕ (по степени важности для учащихся). Педагоги. Точка сотрудничества. Мы на зарядке. Дежурство на переменах в общественных местах. Кабинет бос-здоровье. Проведение классных часов. Помощь в изготовлении стенгазет, костюмов и т.Д. Мы дружно играем, узнаем новое. Цель проекта: Книги. Посильная финансовая помощь в реализации проекта.

«Уроки здоровья» - Разделы программы: Что такое здоровье? Вредные привычки. Осенний кросс. Сон- лучшее лекарство. Что нужно знать о лекарствах. Тематика родительских собраний. Воспитательная проблема: Как сохранить зрение. Что мы знаем о курении? Умей сказать «нет», как сказать «нет»? Как уберечься от порезов, ушибов, переломов?

Медицинское образование

6 презентаций о медицинском образовании
Урок

Медицина

32 темы