<<  Вести подвижный образ жизни Вести подвижный образ жизни  >>
Вести подвижный образ жизни

Вести подвижный образ жизни. Участвовать в общественных спортивных мероприятиях. Делать утреннюю гимнастику. Посещать спортивные секции. Заниматься на тренажерах.

Картинка 27 из презентации «Формирование потребности динамического слежения за собственным здоровьем»

Размеры: 300 х 202 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока медицины щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Формирование потребности динамического слежения за собственным здоровьем.ppt» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 4287 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Подвижные игры» - Подготовительный создание учебно – методической, материально технической и учебно – спортивной базы. Сплотить детский коллектив. Подвижные игры. Умение управлять своими эмоциями. Задачи: Решение проблем: Гипотеза. Умение объективно оценивать поступки других. Умение контролировать свои поступки. Ресурсы.

«Медицинская подготовка» - Все методы обучения (чтение лекций, просмотр видеофильмов, наблюдение за работой специалистов, изучение нагляд-ных пособий и препаратов, проведение учебного исследования, решение ситуационных задач, участие в конференции, семинаре, учебная игра и т.д.), можно свести к двум принципиально разным методам обучения: - «ознакомление с информацией» - «выполнение обучающих заданий».

«Кафедра хирургии» - Цели и задачи СНК: На кафедре запланировано на текущий учебный год 6 заседаний СНК (ежемесячно). Контактные данные: Снк. Основные направления НИРС и УИРС: Кафедра госпитальной хирургии. Познакомить студентов с основами научно-исследовательской работы в хирургической практике. Перспективы дальнейшего развития и совершенствования:

«Медицинское образование в РФ» - Библиотека врачей первичного звена. Предложения АСМОК по развитию НМО в РФ. Медицинское образование. Современные условия в здравоохранении. Актуализация ГОСов. Национальные руководства. Электронная библиотека. Концепция развития непрерывного медицинского образования в РФ. Школы здоровья. Проект решений конференции.

«Основы медицинских знаний» - Каким специальностям и направлениям подготовки соответствует проект. Организация – головной исполнитель: Оборудование, необходимое для реализации проекта. Инновационный потенциал проекта. Цель и задачи проекта. Актуальность и значимость: Проект сметы. Наличие потенциального заказчика. Разработан УМК и программа по курсу «Основы медицинских знаний и охраны здоровья детей».

«Глобальное здоровье» - Годы. Важность знаний, обучения, инноваций, и информационных технологий (IT). Почему студенты медицинских специальностей должны изучать глобальное здоровье. Глобальное здоровье. Биомедицинские исследования. Местное здоровье Интер-национальное здоровье. Общественное здоровье, медицина и медсестринский уход: звенья одной мозаики.

Медицинское образование

6 презентаций о медицинском образовании
Урок

Медицина

32 темы