Болезни сердца
<<  ДИАГНОСТИКА ЧИТАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ 4 класс Возможности лучевой диагностики заболеваний бронхов  >>
Ионно-лучевая обработка (ИЛО)
Ионно-лучевая обработка (ИЛО)
Установка ИЛО ФТИАН
Установка ИЛО ФТИАН
Травление материалов
Травление материалов
Травление материалов
Травление материалов
Нанесение пленок
Нанесение пленок
Нанесение пленок
Нанесение пленок
Атомно-силовая микроскопия (АСМ)
Атомно-силовая микроскопия (АСМ)
СЗМ NanoEducator и Solver P47-PRO
СЗМ NanoEducator и Solver P47-PRO
СЗМ NanoEducator и Solver P47-PRO
СЗМ NanoEducator и Solver P47-PRO
Сканирующая электронная микроскопия (СЭМ)
Сканирующая электронная микроскопия (СЭМ)
СЭМ camscan series 4
СЭМ camscan series 4
Получение решетки на Si-подложке
Получение решетки на Si-подложке
Получение решетки на Si-подложке
Получение решетки на Si-подложке
Формирование массива нанопор на ситаловой подложке
Формирование массива нанопор на ситаловой подложке
Получение решетчатых наноструктур
Получение решетчатых наноструктур
Осуществляется собственно процесс РИЛТ
Осуществляется собственно процесс РИЛТ
Осуществляется собственно процесс РИЛТ
Осуществляется собственно процесс РИЛТ
Формирование массива нанопор на ситаловой подложке
Формирование массива нанопор на ситаловой подложке
Формирование массива наноточек
Формирование массива наноточек
Формирование массива наностолбиков
Формирование массива наностолбиков
Картинки из презентации «Кто из россиян исследовал азию 4 класс» к уроку медицины на тему «Болезни сердца»

Автор: Home. Чтобы познакомиться с картинкой полного размера, нажмите на её эскиз. Чтобы можно было использовать все картинки для урока медицины, скачайте бесплатно презентацию «Кто из россиян исследовал азию 4 класс.ppt» со всеми картинками в zip-архиве размером 1719 КБ.

Кто из россиян исследовал азию 4 класс

содержание презентации «Кто из россиян исследовал азию 4 класс.ppt»
Сл Текст Сл Текст
1Методы ионно-лучевой обработки и 9СЗМ NanoEducator и Solver P47-PRO. СЗМ
нанотехнологических исследований. NanoEducator реализует различные методы
Сарымсаков Р. Г. ИУ4-73. измерений туннельной и «полуконтактной»
2Ионно-лучевая обработка (ИЛО). ИЛО АСМ. СЗМ Solver P47 - это универсальный
осуществляется пучком ускоренных прибор для комплексных исследований
заряженных частиц, сформированных в различных объектов с высоким разрешением
источниках ионов. Ускоренные ионы попадают на воздухе, в жидкостях и контролируемой
в технологическую камеру и взаимодействуют газовой атмосфере, при температуре до 150
с поверхностью обрабатываемого объекта, С.
вызывая либо распыление материала, либо 10Сканирующая электронная микроскопия
осаждение материала. (СЭМ). Источником электронов служит
3Ионно-лучевая обработка (ИЛО). Микро- металл, из которого после его нагревания в
и наноэлектроника – травление материалов в результате термоэлектронной эмиссии
производстве СБИС и СВЧ-транзисторов. испускаются электроны. С помощью
Микроэлектромеханические системы – электрического поля поток электронов можно
глубинное травление кремния. Оптика – ускорять и замедлять, а также отклонять в
полировка поверхностей, травление любых направлениях, используя
элементов безаберрационной дифракционной электрические и магнитные поля. Существует
оптики, дифракционных решеток и 2 вида СЭМ: просвечивающие электронные
магнитооптических дисков. Лазерная техника микроскопы (ПЭМ) и растровые электронные
– травление материалов для твердотельных микроскопы (РЭМ).
лазеров. Жесткие магнитные диски – очистка 11СЭМ camscan series 4. Во ФТИАН
подложек и нанесение пленочных покрытий. установлен РЭМ CamScan Series 4 с
Машиностроение – нанесение возможностью проведения электронной
коррозионностойких и фрикционностойких литографии. Этот СЭМ позволяет получать
пленочных покрытий. Медицина – нанесение трехмерные изображения образцов,
защитных и упрочняющих пленочных покрытий. увеличенные до 300000 раз. Разрешающая
4Установка ИЛО ФТИАН. Установка способность составляет 5 нм.
применяется для: ионно-лучевого травления 12Получение решетки на Si-подложке.
материалов (обычное и реактивное); очистки Внешний слой SiO2 кремниевой подложки
и активации поверхностей нанесения пленок подвергали воздействию пучка ионов CF4
(непосредственное и с применением мишени). через Al-маску, которую затем механически
5Очистка, активация и полировка удаляли.
поверхностей. Так как состав загрязнений 13Формирование массива нанопор на
как правило неизвестен, распыление ионами ситаловой подложке. В настоящее время
аргона является наиболее эффективным много внимания уделяется производству
методом удаления сверхтонких поверхностных упорядоченных полупровнидниковых
слоев и позволяет проводить очистку наноструктур. Обычные методы
подложки, недостижимую в случае обработки электронно-лучевой литографии дают
жидкостными методами. Обработка удовлетворительные результаты, но они
поверхности пучком ионов не только очищает неприменимы при обработке больших
ее от загрязнений, но и активирует ее или площадей. Другим путем для получения таких
растущую пленку, если процесс обработки структур является самоорганизация в
пучком ионов проводится одновременно с электрохимии. Этот способ, не относящийся
нанесением пленки. При этом на поверхности к литографиям, привлек внимание еще 10 лет
образуются свободные связи, которые при назад. Он основан на применении
нанесении пленки становятся искуственными анодированного алюминиевого оксида (ААО),
центрами зародышеобразования. имеющего пористую структуру.
6Травление материалов. Ионно-лучевое СЭМ-изображение ААО-маски с двух сторон (а
травление (ИЛТ) - травление осуществляется и b).
пучками ионов инертных газов за счет 14Получение решетчатых наноструктур.
физического распыления материалов. 15Осуществляется собственно процесс
Реактивное ИЛТ (РИЛТ) - удаление материала РИЛТ. В качестве рабочего вещества
за счет химического взаимодействия ионов применяется CF4. Производится травление
соединений с обрабатываемым материалом, в слоя Ti структуры Ti-Al на ситаловой
результате чего образуются летучие подложке. Длительность процесса – 5 мин.
соединения, откачиваемые вакуумной Формирование массива нанопор на ситаловой
системой. подложке.
7Нанесение пленок. Тонкие пленки 16Формирование массива нанопор на
различных материалов можно наносить на ситаловой подложке. Структура Ti-Al-ситал
подложку, распыляя материал мишени пучком с протравленным слоем титана. 2D (a) и 3D
ионов инертных газов. Другой метод изображения (b) массива нанопор,
нанесения пленок состоит в осаждении полученные на СЗМ Solver PRO P-47.
материала непосредственно из пучка ионов. Полуконтактный метод.
8Атомно-силовая микроскопия (АСМ). АСМ 17Формирование массива наноточек. Другой
основана на взаимодействии возможный способ применения ААО-маски
макроскопической гибкой консоли заключается в выращивании квантовых точек
(кантилевер) 2 с острой иглой 1 с и столбиков при помощи испарения веществ
поверхностью образца 5. Под действием электронным лучом. Потом производят
атомных сил кантилевер может быть изогнут осаждение металла через ААО-мембрану на
на достаточно большую величину, которую подложку. Для получения наностолбиков
можно измерить с помощью лазера 3 производится плазменное травление со
фотоприемника 4. В процессе сканирования рабочие смесью газов CBrF3 и CF4.
кантилевер может совершать колебания без 18Формирование массива наностолбиков.
касания поверхности образца в процессе СЭМ изображение массива наностолбиков.
колебаний и с частичным касанием Структура Ti-Al-ситал с протравленным
поверхности. слоем титана.
Кто из россиян исследовал азию 4 класс.ppt
http://900igr.net/kartinka/meditsina/kto-iz-rossijan-issledoval-aziju-4-klass-169358.html
cсылка на страницу

Кто из россиян исследовал азию 4 класс

другие презентации на тему «Кто из россиян исследовал азию 4 класс»

«Цифровая обработка сигналов» - Историческая справка. Направления развития ЦОС. Аппаратная и программная реализация. Предмет курса. Определение. arctan. План лекции. Конспект лекций. Цифровая обработка сигналов. Информационные источники. sin. Вводные сведения по комплексной арифметике. Цифровая обработка сигналов: лекция 1. Типовая блок-схема устройства ЦОС.

«Обработка графической информации» - Программы обработки цифровых изображений. Графический редактор. Пуск/Программы/Стандартные/Paint Назначение. Предназначен для построения простейших графических изображений. Основные понятия. Рабочий и фоновые цвета. Определение. Типовые задачи обработки графической информации. Компьютерная графика. Палитра.

«Ионная связь» - Найдите выигрышный путь, который составляют вещества с ионной связью. Распределение ионов металлов в организме человека. Путь к вершине химической пирамиды – ионная химическая связь в соединениях. Как атомы могут принимать устойчивые электронные конфигурации? Тема урока «Ионная связь». Nacl – хлорид натрия (поваренная, пищевая соль).

«Информация и её обработка» - Сейчас урок информатики? Сейчас урок информатики! Информатика. Сейчас урок информатики. Задание в рабочей тетради: Хранение информации. Диск. Тема урока: Например: Сейчас урок информатики. Игра «Вспомни понятие». Найди суммы пар чисел по образцу. Научиться объяснять смысл обработки информации. Кодирование.

«Технология обработки бумаги» - Сперва нужно вырезать из плотной бумаги форму будущей игрушки. Мощный толчок к развитию бумажного производства в России дал Пётр Первый. В России бумагу начали делать значительно позже. Результаты исследования. Информационные ресурсы. Фон оформляем в рамку, достаточно приклеить за заднюю стенку рамки.

«Обработка информации в компьютере» - С помощью микрофона произвести запись трех любых компьютерных терминов. С какими видами информации может работать современный компьютер? Можно ли услышать изображение? Мультимедиа multi media. Изменить скорость (Эффекты – увеличить или уменьшить скорость) Произвести разворот записи (Эффекты-обратить) Прослушать результат.

Болезни сердца

9 презентаций о болезнях сердца
Урок

Медицина

32 темы
Картинки
900igr.net > Презентации по медицине > Болезни сердца > Кто из россиян исследовал азию 4 класс