<<  Исследования полостных или трубчатых органов, заключающиеся в Эзофагоскопия – пищевода Фиброгастроскопия - желудка Дуоденоскопия -  >>
Исследования полостных или трубчатых органов, заключающиеся в

Исследования полостных или трубчатых органов, заключающиеся в непосредственном осмотре их внутренней поверхности с помощью особых приборов – эндоскопов. Новые эндоскопы представляют собой гибкие стержни, состоящие из нитей стекловолокна – фиброскопы. Их преимущество – гибкость, что облегчает исследования и делает их более безопасными.

Картинка 49 из презентации «Участие медицинской сестры в инструментальных исследованиях пациента»

Размеры: 400 х 406 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока медицины щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Участие медицинской сестры в инструментальных исследованиях пациента.pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива - 3449 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему картинки

«Орган слуха и равновесия» - Усиленный и преобразованный звук достигает барабанной перепонки через ушной вкладыш. Наружное ухо состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода. Возможно определение ведущего уха с помощью специальных тестов. В настоящее время особенную популярность приобретают миниатюрные заушные слуховые аппараты.

«Органы чувств 1 класс» - Нос – орган обоняния. Язык – орган вкуса. Кожа – орган осязания. Ухо – орган слуха. Глаза – орган зрения. Урок: Окружающий мир. Органы чувств. Тема: Мы познаем окружающий мир с помощью органов чувств». Тип урока: урок-практикум.

«Ткани и органы» - IV группа. II группа. Нервная ткань. III группа. «Расширенное изучение анатомии человека». Мочевыделительная. Желудок. Печень. Группа Средняя Агглютиногены Агглютинины. Эпителиальная ткань. Нервная. Легкие. Скелет. I группа. Мускулатура. Вы узнаете подробно, что… Крови встречаемость,% (в эритроцитах) (в сыворотке, плазме).

«Системы органов человека» - Органы чувств помогают человеку ориентироваться. Задачи Следить за осанкой учащихся и соблюдением правил личной гигиены. Органы дыхания обеспечивают организм кислородом и выводят углекислый газ. Органы чувств. Нервная система. Развивать логическое мышление и интеллектуальные, творческие способности.

«Органы выделения» - Земноводные. Выделение – один из важнейших процессов жизнедеятельности. Органы выделения животных: Кольчатые черви. 3.Органы выделения – нефридии. Инфузория – туфелька. 1.Сократительная вакуоль – орган выделения. Лентовидные почки. Простейшие. Насекомые. Органы выделения. 1. Мальпигиевы сосуды- система трубочек, открывающаяся в кишечник.

«Органы размножения» - Оплодотворение у большинства наружное. Оплодотворение наружное. Плоские черви, кольчатые черви, некоторые моллюски. Скорлупа пронизана микроскопическими порами, через которые поступает кислород. Яйцеклетки развиваются в яичниках, а сперматозоиды – в семенниках. Дождевые черви — гермафродиты. Круглые черви.

Медицинское образование

6 презентаций о медицинском образовании
Урок

Медицина

32 темы